6개국 연사들이 FPT Education의 언어 컨퍼런스에 참석했습니다.

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미국, 호주, 태국, 일본, 폴란드, 베트남의 전문가들이 FCLE 2024 컨퍼런스에서 언어 교육 및 학습의 과학적 방법에 대해 논의합니다.

FPT 교육은 1월 21일 FPT 칸토 대학교에서 FCLE 2024 언어 및 교육 컨퍼런스를 개최했습니다. 이 행사에는 6개국에서 온 30명 이상의 연사, 강사, 전문가, 그리고 칸토 및 인근 지역의 기관, 대학교, 고등학교 관계자들이 참석했습니다.

여기에서 전문가들은 ISI/Scopus 지수에 따라 rEFLections Journal - Q2 저널에 게재될 몇몇 우수한 작품을 포함하여 32개의 연구 논문을 발표했습니다.

FCLE 2024 컨퍼런스는 ZhaoHong Han 교수 - Columbia University (USA), Assoc의 발표로 세 번의 전체 세션으로 구성됩니다. Obaid Hamid 교수 - 퀸즈랜드 대학(호주) 및 Thanis Tangkitjaroenkun 교수 - Thonburi 기술 대학(태국), Q2 reFLEctions 저널 편집장.

호주 퀸즐랜드 대학교의 오바이드 하미드 부교수는 비원어민들이 사용하는 영어의 다양성에 대해 이야기했습니다. FCLE 2024 기조연설자는 정확성에 대해 이야기하기 전에 언어 의미론이 먼저 다뤄져야 한다고 강조했습니다. 그는 사용자들이 언어의 "노예"가 되기보다는 언어에 능숙해져야 한다고 결론지었습니다.

언어 기능과 문화적 정체성에 대한 올바른 이해는 강사, 학생, 그리고 과학자들이 언어를 효과적으로 이해하고, 사용하고, 연구할 수 있는 올바른 동기와 방법을 갖도록 도와줍니다. 교육 세계화의 맥락에서, 각 교육 시스템과 각 국가는 의사소통, 학습, 연구, 그리고 직장과 삶에서 효과적으로 활용할 수 있는 도구를 갖추기 위해 양질의 언어 연구를 교육하고 수행해야 합니다.

오바이드 하미드 부교수(호주 퀸즐랜드 대학교)가 FCLE 2024 본회의에서 발표를 하고 있다. 사진: FPT 교육 기구 — 오바이드 하미드 조교수(호주 퀸즐랜드 대학교)가 FCLE 2024 본회의에서 발표를 하고 있다. 사진: *FPT 교육 기구*

워크숍의 연장선에서, 자오홍 한(ZhaoHong Han, 미국 컬럼비아 대학교) 교수는 외국어 교수법, 교수법의 변화, 그리고 학습자의 언어 능력 개발을 심도 있게 분석했습니다. 또한, 발표자는 현재 기술 발전의 맥락에서 외국어 교수법을 장려하고 개선하기 위한 몇 가지 해결책을 제시했습니다.

또한, 태국 톤부리 공과대학교의 타니스 탕킷자론쿤 교수는 1950년부터 현재까지 널리 쓰이고 있는 영어 교수법을 요약했습니다. 최근 언어는 도구적 측면에서 발전하여 영어가 일, 공부, 소통의 도구로 사용되고 있다고 언급했습니다. 기술의 발전과 함께 학생들의 영어 교육 방식과 경험 또한 크게 변화했습니다.

전문가에 따르면, 베트남 대학은 세계 교육과 긴밀히 통합될 잠재력이 있으며, 이를 통해 교육 및 언어 연구를 시행하는 데 있어 더 많은 과학적 근거와 실무 경험을 쌓을 수 있을 것입니다.

FCLE 2024 컨퍼런스 참석자들이 연사들과 소통하고 있다. 사진: FPT 교육 기구 — FCLE 2024 컨퍼런스 참석자들이 연사들과 소통하고 있다. 사진: *FPT 교육 기구*

또한, FCLE 2024의 틀 안에서 FPT Education과 국내외 대학의 강사와 전문가들이 언어 연구 및 교육의 과학적 방법을 주제로 한 32편의 연구 논문을 발표했습니다. 발표자들은 디지털 시대의 언어 교육, 온라인 학습 시 학습자의 동기 부여, 문화 간 소통, 전문 외국어 교육 방법 등에 대한 실질적인 문제들을 제기했습니다.

FPT 교육 기구 관계자는 "이번이 처음으로 언어 및 교육 관련 학술 대회를 개최하여 수준 높은 학술 행사를 개최하는 것"이라고 밝혔습니다. 이 대회를 통해 강사, 전문가, 연구자들은 언어에 대한 전문 지식을 교류하고, 공유하며, 발전시키고, 학문적으로 교류할 수 있습니다. 동시에, FPT 교육 기구는 FCLE를 연례 학술 대회로 개최하여 정기적으로 학술 교류를 진행하고, 언어 산업의 과학적 연구를 교수·학습 활동에 적용하는 데 협력할 기회를 모색하고자 합니다.

과학자, 강사 등이 FPT Can Tho 대학교에서 열린 FCLE 2024 컨퍼런스에 참석했습니다. 사진: FPT 교육 기구 — 과학자, 강사 등이 FPT Can Tho 대학교에서 열린 FCLE 2024 컨퍼런스에 참석했습니다. 사진: *FPT 교육 기구*

FCLE 2024는 학술 교류 활동 외에도 여러 국가의 강사와 전문가들이 메콩 델타 지역의 문화와 삶을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공합니다. 행사 마지막에는 베트남 작가의 연구 3편과 폴란드 작가의 연구 1편을 포함하여 총 4편의 우수한 연구 논문이 "최우수 논문"으로 선정되었습니다.

낫 레

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