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지금부터 7월 28일 오후 5시까지, 수험생들은 12년간의 학업을 마치고 미래를 위한 직업을 준비하는 자립의 여정을 시작하며 전공과 학교 선택을 며칠밖에 할 수 없습니다. 그러나 교육훈련부가 대학 입학 심사 시 고등학교 성적표와 개별 시험(능력 평가, 사고력 평가, 전문 능력 평가, V-SAT 등) 점수를 30점 만점(3개 과목을 합산한 입학 전형)으로 환산하는 "혁신"은 수험생, 학부모, 입학 전문가뿐 아니라 대학과 전문대학에도 혼란을 야기했습니다.

왜 이런 상황이 발생했을까요? 사실, 지난 3월 교육훈련부가 점수 환산 규정을 발표했을 당시 불합리성에 대한 의견과 분석이 많았지만, 교육훈련부는 각 학교가 기준으로 삼을 수 있는 공통된 공식을 제시하지 않았습니다. 그래서 현재 하노이 국립대학교 역량평가 시험의 같은 점수라도 각 학교마다 30점 만점으로 환산되는 경우가 있습니다.

더욱 혼란스러운 점은, 주최 측인 하노이 국립대학교가 다른 학교와 몇 점이나 차이가 나는 환산 공식을 제시했다는 것입니다. 교육훈련부는 이 계산을 "공개적이고 투명하게" 공개할 것을 요구했지만, 응시자들은 그 차이를 전혀 이해하지 못했습니다!

2025년 고등학교 졸업 시험은 수학과 문학 두 과목과 물리, 화학, 생물, 역사, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 영어, 기술 등 새로운 교양 교육 프로그램의 두 과목을 선택 과목으로 구성합니다. 이로 인해 2025년 대학 입학 전형의 조합 수는 상당히 방대하고 다양해질 것입니다(일부 대학은 최대 30~40개 조합을 제공하며, 2024년에는 보통 4개 조합으로 구성됨). 일부 대학은 지원자가 직접 조합 과목을 선택할 수 있도록 허용합니다.

그러나 교육훈련부는 각 학교가 환산 기준으로 사용할 수 있도록 A00(수학, 물리, 화학), A01(수학, 물리, 영어), B00(수학, 화학, 생물), C00(문학, 역사, 지리), D01(수학, 문학, 영어), C01(수학, 물리, 문학), D07(수학, 화학, 영어) 등 7개 그룹의 백분위수표만 공표했습니다. 그렇다면 교육훈련부 자료를 바탕으로 7개 그룹 외에 수십 개의 그룹을 사용하는 학교나 다른 그룹을 사용하는 수험생들은 무엇을 기준으로 환산을 계산할까요(!?).

이는 학교에 어려움을 줄 뿐만 아니라 지원자의 권리에도 심각한 영향을 미칩니다. 그렇다면 지원자에게 공개적이고 투명하게 공개하기 위한 위의 7가지 조합 외에 전환의 "어두운 부분"은 무엇이며, 지원자가 이의를 제기할 경우 누가 책임을 져야 할까요?

전문가에 따르면, 고등학교 성적 증명서 점수는 지원자 졸업 점수의 50%를 차지합니다. 각 학교에서 실시하는 별도의 시험은 서로 다른 채점 척도를 가지고 있습니다(어떤 학교는 1,200점 척도를 가지고 있고, 어떤 학교는 150점 척도를 가지고 있습니다...). 또한 시험 구조도 서로 다릅니다(지식 요약 시험이기는 하지만). 2025년 고등학교 졸업 시험은 과목별 시험입니다.

따라서 2025년 고등학교 졸업고사 성적을 기준으로 30점 만점으로 환산하는 것은 전혀 설득력이 없습니다. 표본 추출 방식이 획일적이지 않아 공통된 결과를 도출할 수 없으며, 치열한 대학 진학 경쟁에서 각 지원자의 합격/불합격을 결정하는 기준 또한 전혀 설득력이 없습니다.

어떤 분야에서든 혁신은 필수적입니다. 혁신의 궁극적인 목표는 실질적인 가치를 창출하고, 모든 과목을 투명하게 공개하며 공정성을 보장하는 것입니다. 대학 입시는 치열한 경쟁 속에서 합격과 불합격의 차이는 단 0.01점에 불과합니다. 따라서 공감대를 형성하지 못하고 설득력도 부족하며 입학 절차의 복잡성과 혼란을 야기하는 새로운 규정의 도입은 교육훈련부가 신속하게 해결하여 수십만 명의 지원자의 권리를 보장해야 합니다.

탄 훙

출처: https://www.sggp.org.vn/dat-quyen-loi-thi-sinh-len-hang-dau-post805322.html