외국어 학습은 졸업시험만을 위한 것이 아닙니다
하노이 동다 (Dong Da)에 있는 꽝쭝 고등학교 11학년 학생인 푸옹 아인(Phuong Anh)은 교육훈련부가 4개 과목을 시험하기로 결정했다는 소식을 접했을 때 반 전체가 기쁨에 환호했다고 말했습니다. 이 학생은 외국어가 필수 과목은 아니지만, 거의 모든 반이 이 과목을 세 번째 시험 과목으로 선택할 것이며, 네 번째 시험 과목에도 다양한 선택지가 있을 것이라고 말했습니다.
호치민시 학생들을 위한 외국인과 함께하는 외국어 수업
하노이 학생들을 위한 그룹과 포럼에서는 교육훈련부가 시험 과목 수를 결정한 이후 분위기가 "활발"해졌습니다. 대부분의 의견은 외국어가 필수 과목이 아니라는 사실에 크게 개의치 않습니다. 왜냐하면 하노이 학생들은 외국어에 대한 강점이 있고 공부할 필요가 있기 때문입니다. 그래서 그들은 여전히 영어 시험을 선택한다고 답했습니다.
홍방 중학교(HCMC) 9학년 람 빈 콘(Lam Vinh Khon) 씨는 고등학교 졸업 시험에서 외국어가 선택 과목이 되면서 시험 공부에 몰두하지 않아도 되어 부담이 덜할 것이라고 말했습니다. 하지만 남학생은 영어가 미래 세계 에 "접근"하는 데 여전히 매우 필요한 도구이기 때문에, 특히 더욱 실용적인 방식으로 이 능력을 계속 연마할 것이라고 말했습니다.
응우옌티민카이 고등학교(HCMC) 11학년 학생 응우옌 응옥 바오 호앙은 이 시험이 학생들이 오랜 기간 공부한 영어 능력을 재평가하는 중요한 이정표라고 생각하기 때문에 우려를 표했습니다. "의무 시험이 폐지된다면, 학교는 12학년 영어 기말고사를 고등학교 졸업 시험으로 편성하여 '해낼' 수 있습니다."라고 이 여학생은 말했습니다.
시험을 포기하기보다는 현실을 연구하세요
마리 퀴리 학교(하노이)의 응우옌 쑤언 캉 교장은 학생들이 4과목 시험 계획을 접했을 때, 모두 외국어 시험을 선택했다고 말했습니다. 단순히 고등학교를 졸업하는 것뿐만 아니라, 공부에 투자하고 시험에 응시하여 국제 외국어 자격증을 취득할 수 있기 때문입니다. 공부의 가장 큰 목적은 그 지식을 삶에 적용하고 직업을 시작하는 것입니다.
하노이 응우옌짜이 고등학교 교사 응우옌응옥린 여사는 시험이 없다고 해서 학생들이 공부를 하지 않는 것은 아니지만, 여전히 외국어를 배우고 학교의 교육 프로그램과 시간표에 따라 매일, 매주 학습 프로그램을 이수해야 한다고 말했습니다.
영어 교사인 킴보이 고등학교(호아빈)의 팜티투짱(Pham Thi Thu Trang) 선생님은 학생들의 시험이 사회의 장기적인 지식 및 학습 능력 요구 사항을 충족하면서도 학생들에게 부담과 압박감을 주지 않기를 바란다고 말씀하셨습니다. 이러한 이유로 그녀는 4개 과목으로 구성된 고등학교 졸업 시험 계획에 동의합니다. 짱 선생님은 학습 방향에 대한 상담을 늘리고, 듣기-말하기-읽기-쓰기 능력을 충분히 개발하기 위한 교육을 시행하며, 기타 여러 능동적인 교수법을 적용할 것이라고 말씀하셨습니다. 졸업 시험은 오랫동안 그래왔듯이 주로 문법만 평가할 뿐, 과목의 목표와 종합적으로 비교하지는 않습니다.
전문가들에 따르면, 외국어가 더 이상 고등학교 시험에서 필수과목이 아니라는 사실은 앞으로 교육에 큰 영향을 미칠 것이지만, 보다 긍정적인 방향으로 영향을 미칠 것이라고 합니다.
하노이 민하 고등학교 하 후 쿠엉 교장 선생님도 다음과 같이 의견을 밝혔습니다. "외국어가 필수 과목이라고 해서 학생들이 외국어를 배우게 되는 것은 아니며, 반대로 외국어가 필수 과목이라고 해서 학생들이 외국어를 배우게 되는 것도 아닙니다. 사실 많은 학생들이 주된 외국어는 영어이지만, 다른 외국어에도 능숙합니다. 과목 학습은 반드시 시험만을 위한 것이 아니라, 학생들의 진로 및 미래 진로와 관련이 있습니다. 학생들이 시험만을 위해 공부한다면, 학습 태도는 형식적이고, 본질적이지 못하며, 장기적인 안목을 갖게 될 것입니다."
한 영어 교육 전문가(현재 호찌민시 소재 대학에서 근무)는 고등학교 졸업 시험으로는 수험생의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 종합적으로 평가할 수 없다고 말했습니다. 대학들은 출제 기준에 일정 수준의 영어 능력을 요구하며, 신입생 입학 시 영어 과목을 고려하거나 입학 시 국제 영어 자격증을 요구합니다.
따라서 영어를 선택 과목으로 고려한다고 해서 학생들의 영어 능력이 저하되거나 국제 사회 적응에 방해가 된다는 것을 의미하지는 않습니다. 현실은 현재의 교양 교육 프로그램이 학생들의 영어 능력, 특히 의사소통 능력을 향상시키는 데 도움이 되지 않는다는 것을 보여줍니다. 대학들이 외국어 필수 과목을 폐지해야만 우려스러운 상황이 될 것입니다."라고 전문가는 말했습니다.
같은 의견을 밝힌 노바대학(HCMC) 외국어-국제협력부장인 응우옌 녓 꽝(Nguyen Nhat Quang) 사범은 고등학교 졸업 외국어 시험은 학생들이 배운 내용, 주로 문법과 어휘를 검토하는 데 그치므로 학생들의 외국어 능력 향상에 도움이 되지 않는다고 말했습니다.
꽝 씨는 외국어가 더 이상 고등학교 시험 필수 과목이 아니라는 사실이 향후 교육에 큰 영향을 미칠 것이지만, 그 방향은 더욱 긍정적일 것이라고 말했습니다. 교사들이 더 이상 시험을 위한 수업이 아니라 학생들이 노동 시장의 요구에 부응하도록 가르치는 "구속되지 않을" 것이기 때문입니다. 장기적으로는 단순히 시험에 대처하는 데 그치지 않고 실제 학습 속도를 높일 것입니다. 꽝 씨는 "단기적으로는 학생들의 문법과 어휘 능력이 저하되고 많은 시험 준비 센터가 어려움을 겪을 것"이라고 예측했습니다.
외국어 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위한 투자가 이루어져야 합니다.
학생들의 외국어 고등학교 졸업시험은 시설과 인적자원 투자 측면에서 지역 간에 큰 차이를 보입니다. 예를 들어 영어의 경우 평균 점수가 가장 높은 지역은 호치민시, 빈증성, 하노이, 다낭, 하이퐁입니다. 평균 점수가 가장 낮은 지역은 하장, 디엔비엔, 썬라, 닥농성입니다. 이러한 차이는 수년간 관찰되어 왔기 때문에 모든 학생의 필수과목이라 하더라도 시설과 인적자원에 대한 투자가 늘어나지 않으면 외국어 학습 성과는 여전히 개선되기 어려울 것입니다. 따라서 교육훈련부는 외국어 학습의 질을 향상시키기 위해서는 이 과목의 교수-학습에 시설 개선과 인적자원 투자를 기반으로 해야 한다고 판단했습니다.
후인 반 추옹 씨
(교육훈련부 품질경영국장)
내부적인 동기가 있으면 더 긍정적일 것입니다.
영국 세인트 앤드류스 대학교에서 영어 교육학 석사 학위를 취득하고 현재 The M-english Home(HCMC)의 학술 책임자를 맡고 있는 황 안 코아 씨는 외국어를 개발할 환경이 갖춰지지 않은 학생들, 특히 "저지대"의 학생들이 고등학교 졸업 시험에 합격하고 자신의 강점을 살려 더 높은 수준에서 공부할 수 있다고 생각합니다.
코아 씨는 또한 2+2 옵션이 모든 사람이 외국어를 포기하는 결과를 가져오는 것은 아니며, 오히려 그 반대의 결과를 가져올 것이라고 말했습니다. "영어 교사들은 더 이상 상황에 대처하기 위한 요령을 가르치지 않을 것이고, 영어 학습자들 또한 자신의 목표를 위해 적극적으로 노력할 것입니다. 영어 학습은 그들의 선택이고, 대학 또한 그들의 선택이기 때문입니다. 내면에서 동기 부여가 이루어질 때 모든 것이 더 긍정적일 것입니다."라고 코아 씨는 말했습니다.
교양교육 혁신 지원 기금의 당 투 안 이사는 이에 동의하며 다음과 같이 말했습니다. "외국어 과목의 부재는 학생들이 국제 사회에 적응하기 위해 적극적으로 외국어를 공부하도록 장려하는 데 영향을 미치지 않습니다. 외국어 실력은 학생과 그 가족의 주관적인 판단에 달려 있는 것이지, 졸업 시험의 방향이나 결정에 달려 있는 것이 아닙니다."
산간지방이나 농촌지역의 학생들은 외국어를 거의 선택하지 않는가?
하장(Ha Giang) 비쑤옌 고등학교의 한 영어 교사는 오랫동안 하장의 외국어 시험 성적이 전국 평균보다 "최하위"에 머물러 있어, 외국어 시험을 면제하면 학생들의 학습 의욕이 떨어질 것이라며 우려를 표했습니다. 도시 학생들은 대학 진학, 유학, 또는 영어 고급 과정 이수를 위해 외국어 학습의 필요성을 분명히 인식하는 반면, 산악 지역 학생들은 이 과목의 실질적인 중요성을 인식하지 못하는 것입니다.
이 교사에 따르면, 2025년부터 고등학교 졸업 시험에서 영어를 선택하는 학생의 비율은 여전히 존재하지만 매우 낮을 것입니다. 외국어의 중요성을 진정으로 인식하고 이 과목을 수강하는 집단에서 대학 진학에 대한 조기 적응을 하는 학생들만이 영어를 선택할 것입니다.
[광고_2]
소스 링크
댓글 (0)