2월 18일, 교육훈련부는 중앙 기자회견에서 과외수업 및 일부 교양 교육 내용 관리에 대한 추가 정보를 지속적으로 제공했습니다. 교육훈련부는 29호 회람 구축을 위한 5가지 관점과 원칙 중 하나인 "과외수업은 2018년 교양 교육 프로그램과 일관성을 유지해야 합니다. 과외수업 프로그램은 학생들이 주도적이고 창의적이며 자기주도적인 학습 습관을 갖도록 장려해야 하며, 교사는 기획자, 감독자, 그리고 지도자로서의 역할을 수행해야 합니다."를 계속해서 강조했습니다.
학생들은 어떻게 혼자 공부하나요?
최근 동나이성과 빈증성 탄니엔 신문사가 주최한 시험 시즌 컨설팅 프로그램에 참여하여, 저희는 12학년 학생들을 대상으로 간단한 인터뷰를 진행했습니다. 대학 입학을 위한 고등학교 졸업 시험을 준비하기 위해 "100% 독학"했다고 답한 학생은 거의 없었습니다.
지난 주말 빈즈엉에서 열린 2025년 시험 시즌 컨설팅 프로그램에 참여한 12학년 학생들이 공부, 진로 지향 등에 관해 전문가들에게 많은 질문을 했습니다.
사진: 다오 응옥 타치
팜 뚜언 아인(빈즈엉성 쩐반온 고등학교 12C1반)은 호치민시 경제 대학교에서 경영학을 전공할 계획입니다. 그래서 수학, 물리, 영어를 공부하고 있습니다. "시험에 자신감을 갖기 위해 더 열심히 공부하고 있어요. 이번 주부터 학교에서 오후 수업을 하지 않아서 그 시간에는 집에서 공부할 거예요. 혼자 공부하면 대학 입학 시험은 통과할 수 있을 것 같지만, 명문대에 진학하기는 어려울 것 같아요."라고 남학생이 말했습니다.
레 황 뚜옛 눙(빈즈엉성 쩐반온 고등학교)은 항공 아카데미에서 영어를 공부하기 위해 D01 복합과목에 지원하기 위해 수학, 문학, 영어 과목을 추가로 수강하고 있습니다. 눙은 또한 고등학교 졸업 시험에 자신감을 갖고 응시하기 위해 지리학도 공부하고 있습니다. 눙은 "12학년 학생들은 공부부터 학교 선택까지, 그리고 모든 것이 끊임없이 변하는 가운데 미래 진로에 대한 걱정으로 많은 압박을 받습니다."라고 말했습니다.
빈즈엉성 투안안시 12학년인 꾸인 프엉은 호치민시 국립대학교 인문사회과학대학 관광학 전공 C00 조합을 지원하기 위해 수학 추가 수업과 문학, 역사, 지리 자율 학습만 하고 있습니다. "자율 학습과 기출 문제 연습 외에도 인터넷 역사 영화도 보고 공부합니다. 이번 주에는 29호 시행으로 학교에서 오후 수업을 하지 않아 학생들이 자율 학습을 더 많이 해야 하는데, 2018년 교양 교육과정에 따른 시험 문제가 어떻게 나올지 모르니 걱정입니다."라고 프엉은 말했습니다.
한편, 쩐 하 남(12C05학년, 레 홍 퐁 고등학교, 동나이성 비엔호아시)은 주로 독학을 선택합니다. 남 씨는 유명 선생님들의 온라인 수업에 참여하고, 전 세계 우수한 학생들과 함께 독학 커뮤니티에 참여합니다. "온라인 독학은 이해가 안 되는 부분을 되짚어 보고, 훌륭한 선생님들로부터 배우는 데 도움이 됩니다. 어려운 문제에 부딪히면 스스로 해결책을 생각해 내면서 문제 해결 능력이 향상됩니다. 하지만 인터넷 환경에 집중하지 않으면 주의가 산만해지기 쉽다는 단점이 있습니다."라고 남 씨는 말했습니다. 이 남학생은 호치민시 국립대학교 기술대학에서 기계공학을 전공하기를 희망하며, 틱톡에서 친구들이 제공하는 연습 문제와 수학 문제 풀이 팁을 참고한 경험도 있습니다. "하지만 이는 문제의 핵심을 정확히 파악하고 인터넷에서 공유되는 지식이 맞는지 틀린지 판단할 때만 가능합니다."라고 남 씨는 덧붙였습니다.
독학은 제대로 하면 분명히 효과적입니다. 그렇다면 앞서 해보신 분들의 조언은 무엇일까요?
호치민시 교육대학교 자율학습반 학생들
자기 공부는 앉아서 수동적으로 에세이를 쓰거나 책을 읽는 것이 아닙니다.
태어날 때부터 고아였던 Le Hoang Phong(현 YOUREORG 교육훈련기구 학술이사)은 추가 학습의 기회도 없었고, 방과 후 과외 선생님도 없었지만, 그럼에도 불구하고 많은 성공을 거두었습니다. 예를 들어, 그는 9,000명이 넘는 후보자 중에서 선발되어 2021년 British Council의 Future Leaders Connect 프로그램에 참여하는 4명의 베트남 학자 중 한 명이 되었고, 2022년에는 미국 국무부가 후원하는 YSEALI Professional Fellowship 프로그램의 장학생이기도 했습니다. 그는 추가 학습의 가치를 부정하지 않지만, 좋은 자기 학습 능력만 있다면 누구든 멀리 갈 수 있다고 단언합니다. "공부의 궁극적인 목표는 더 많이 공부할 방법을 찾는 것이 아니라 더 잘 공부하는 것입니다. 그리고 더 잘 공부하기 위해 핵심은 추가 학습 여부가 아니라 자기 학습 능력이며, 이는 누구의 성공이든 결정하는 자질입니다."라고 그는 말했습니다.
"자기 학습은 단순히 책을 읽거나 숙제를 수동적으로 하는 것이 아닙니다. 질문을 하고, 비판적으로 사고하고, 정보를 찾고, 자기 수양을 실천하는 능력입니다."라고 퐁 씨는 강조했습니다. 그는 고등학생 시절, 선생님이나 과외 수업 없이도 도서관과 온라인 자료를 통해 지식을 얻고 주변 사람들에게서 배웠던 경험을 예로 들었습니다. 그는 작은 일에서부터 지역 사회 프로그램에 이르기까지 실제 경험을 통해 배울 수 있는 모든 기회를 활용했습니다.
"과외에만 의존한다면 교사, 프로그램, 그리고 학습 시간에 제약을 받을 수 있습니다. 하지만 스스로 학습할 수 있는 능력이 있다면 온 세상을 교실로 만들 수 있습니다. 현대 교육은 지식 전달에서 스스로 학습하는 능력을 키우는 방향으로 초점을 옮겨야 한다고 생각합니다. 학생들이 스스로 학습할 수 있을 때만 진정으로 자신의 미래를 주도할 수 있기 때문입니다."라고 퐁 씨는 말했습니다.
"결과는 달콤할 거야"
DOL 영어 시스템 홍보 담당 이사인 빈 산 마스터는 5대륙을 모두 여행하며 선진국과 개발도상국의 다양한 문화, 오락, 교육적 요소를 직접 경험한 행운아로서 자신의 경험을 이야기했습니다. 그에 따르면, 많은 선진국의 공통점은 국민들이 매우 뛰어난 자기 학습 능력을 갖추고 있다는 것입니다.
"2005년에 영국문화원에서 전액 장학금을 받고 영국 샐퍼드 대학교에서 공부했습니다. 첫 주에는 선생님들이 강의를 거의 하지 않고 학생들에게 먼저 읽게 한 후 질문을 던져 서로 토론하게 하는 식으로 진행해서 마치 사기를 당한 것 같은 기분이 들었습니다. 당시 베트남의 학교는 학생들이 주로 듣고 필기하는 곳이었습니다."라고 그는 말했습니다. 나중에 그는 이 수업에 매우 감사했습니다. 선생님들은 문제를 확장하고 심화시키는 데만 도움을 주었지만, 스스로 답을 찾아낼 기회를 주었기 때문입니다. 이 덕분에 그는 베트남 언론 대표단으로서는 유일하게 독일에서 열리는 권위 있는 HLF 컴퓨터 과학 학회에 7번이나 참석할 수 있었습니다.
"처음부터 모든 정보를 제공하는 것보다 어렵더라도 스스로 학습하도록 독려하면 그 결과는 매우 달콤할 것입니다. 이해하기 위해 힘들게 자료를 검색해야 하는 모든 것은 오랫동안, 그리고 매우 깊이 있게 기억될 것이기 때문입니다. 그리고 지식의 바다에서 꾸준히 스스로 학습할 때, 학습자는 비판적 사고 능력도 훨씬 향상될 것입니다. 많은 설문 조사에 따르면 인공지능(AI)이 급속도로 발전하는 시대에 비판적 사고가 가장 중요한 능력으로 나타났습니다."라고 빈 산은 말했습니다. (계속)
가장 중요한 기술
빈 산 씨는 또한 2024년 10월 호찌민시에서 열린 학생들과의 교류 행사에서 세계경제포럼(WEF) 회장이자 창립자인 클라우스 슈밥 교수가 공유했던 내용을 회상했습니다. 클라우스 슈밥 교수는 우리가 빠르게 변화하는 세상에 살고 있으며, 젊은이들이 "생존"하기 위해 개발해야 할 가장 중요한 기술 중 하나는 자기 학습과 평생 학습이라고 강조했습니다. 기술과 인터넷의 발전 덕분에 Z세대는 이전 세대보다 훨씬 쉽게 자기 학습과 평생 학습을 할 수 있게 되었고, 클릭 한 번으로 훌륭하고 무료인 강좌들을 많이 접할 수 있게 되었습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/siet-day-them-hoc-them-co-hoi-thuc-day-tinh-than-tu-hoc-185250219190930571.htm
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