• 까마우 민족 기숙학교, 종합 교육 품질 향상
  • 소수민족을 위한 지방 기숙학교, 촐 치남 트마이 축제 동창회 개최
  • 캄보디아 왕국 총영사관이 까마우 민족 기숙학교를 방문하여 근무했습니다.

교육훈련부(DET) 부국장인 Le Hoang Du 박사는 다음과 같이 말했습니다. "소수 민족 기숙학교가 2025-2026학년도 에 진입할 수 있도록 여건을 마련하기 위해 교육부는 학교 경영진과 교사를 검토하여 교사의 잉여와 부족을 평가하고 적절한 시기에 교사를 배치하여 충분한 수의 교사를 확보하고, 교사를 위한 전문적, 정치적 교육을 조직하고, 1학년 학급 등록을 완료할 계획을 세웠습니다. 또한 학교에서 시설 수리, 학생 교육 및 교육 장비 구매, 전문 과제 계획 등에서 주도적으로 나서서 새 학년도 준비를 갖추도록 지시했습니다."

소수민족 기숙학교의 교직원은 기본적으로 양적, 전문적 자격 면에서 새 학년도에 필요한 요건을 충족하고 있습니다.

소수민족 기숙학교 입학 요건은 교육훈련부의 2023년 2월 23일자 회람 제04/2023/TT-BGDDT 제9조에 따라 시행되며, 이 회람은 소수민족 기숙학교의 조직 및 운영에 관한 규정을 공포합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다. 입학 신청일을 기준으로 부모 또는 보호자와 함께 36개월 이상 연속으로 거주한 소수민족 학생: 지역 III의 코뮌, 구, 도시 및 소수민족 및 산악 지역의 극빈 마을, 연안 및 섬 지역의 극빈 코뮌(유관 기관의 규정에 따름); 지역 II 및 지역 I의 코뮌, 구, 도시(유관 기관의 규정에 따름). 소수 민족 학생은 2017년 5월 9일자 정부령 제57/2017/ND-CP호에 따라 미취학 아동, 초등학생 및 소수 민족 학생을 위한 우대 입학 정책 및 학습 지원에 관한 규정을 따릅니다. 학생은 부모 또는 보호자가 입학 신청일 기준 36개월 이상 연속 거주하고 있는 킨족입니다. 소수 민족 기숙학교는 연간 총 입학 정원의 10% 이하로 킨족 학생을 모집할 수 있습니다.

소수민족 기숙학교에서는 교육과 학습에 필요한 시설, 장비, 컴퓨터가 보장됩니다.

또한, 까마우성(구) 인민위원회는 2023년 6월 23일자 결정 제16/2023/QD-UBND호를 발표하여 까마우성 소수민족 기숙학교 입학 대상 소수민족을 위한 인적자원 교육원 조성 분야를 규정했습니다. 이에 따라, 빈곤층 또는 빈곤층 가정의 소수민족 학생과 부모 또는 보호자가 36개월 이상 연속 거주하고, 까마우성(구) 내 소수민족 거주 지역 내 모든 코뮌과 구에 거주하는 학생은 소수민족 기숙학교 입학 선발 과정에 참여할 수 있습니다.

Le Hoang Du 박사는 지방이 합병되기 전에 Bac Lieu 소수민족 기숙학교가 10학년 등록을 마쳤고, Ca Mau 성(구)의 소수민족 기숙학교에서만 학생을 모집하고 있었기 때문에 등록 과목은 Ca Mau 성(구)의 규정에 따라 적용되었다고 덧붙였습니다. Bac Lieu 성(구) 교육훈련부가 주관하는 10학년 입학 시험에 합격하지 못한 Bac Lieu 성(구) 학생이 Ca Mau 성(구)의 소수민족 기숙학교에 입학 등록을 원하는 경우, Bac Lieu 성(구) 인민위원회의 2023년 5월 16일자 결정 제21/2023/QD-UBND에 따라 Bac Lieu 성(구) 교육훈련부가 발표한 규정을 보완하게 됩니다.

까마우 민족 기숙학교의 수업 시간, 2024-2025 학년도.

2025-2026학년도에 이 지방의 소수민족 기숙학교는 6학년 학생 129명(박리에우 소수민족 기숙학교: 74명, 단티투이 소수민족 기숙 중학교: 55명), 10학년 학생 151명(박리에우 소수민족 기숙학교: 104명, 까마우 소수민족 기숙학교: 47명)을 모집했습니다.

새 학년도에는 성 전체의 소수민족 기숙학교 학생 수가 1,201명으로 예상됩니다. 중학교는 15개 학급에 523명의 학생이 재학하고 있으며(박리에우 소수민족 기숙학교: 273명, 단티투어이 소수민족 기숙 중학교: 250명), 고등학교는 20개 학급에 678명의 학생이 재학하고 있습니다(박리에우 소수민족 기숙학교: 329명, 까마우 소수민족 기숙학교: 249명).

" 현재 소수민족 기숙학교 교직원은 새 학년도 교육 기준을 충족하는 규모와 전문 자격 요건을 기본적으로 갖추고 있습니다. 앞으로 교육부는 관련 지역, 부서, 지부와 협력하여 소수민족 기숙학교 교직원, 교사, 학생을 위한 구체적인 정책 수립, 학교의 애로사항 해소 지원, 소수민족 아동 교육 및 훈련 질 향상, 그리고 소수민족 지역 인적 자원의 질 향상에 기여할 것입니다."라고 Le Hoang Du 박사는 밝혔습니다.

퀸 안

출처: https://baocamau.vn/cac-truong-pho-thong-dan-toc-noi-tru-san-sang-cho-nam-hoc-moi-a121197.html