សិស្សប្រុសទទួលបានពិន្ទុ SAT ក្នុងលំដាប់កំពូល 1% នៅលើពិភពលោក

Ngo Tien Anh អាយុ 18 ឆ្នាំ ទទួលបានពិន្ទុ SAT ជិតល្អឥតខ្ចោះ 1,590/1,600 បន្ទាប់ពីការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនៅរដូវក្តៅ។

Tien Anh សិស្ស 12AE1 នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu ទីក្រុងហាណូយ ទទួលបានពិន្ទុ 1,590/1,600 ក្នុងការប្រឡង SAT (Scholastic Aptitude Test) នៅចុងខែសីហា។ ក្នុងនោះ ពិន្ទុគណិតវិទ្យារបស់ Tien Anh គឺល្អឥតខ្ចោះ 800/800 ហើយពិន្ទុ Reading Comprehension របស់គាត់គឺ 790។

នេះគឺជាការធ្វើតេស្តស្តង់ដារដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងប្រទេសជាច្រើនទៀត។ យោងតាម ក្រុមប្រឹក្សាមហាវិទ្យាល័យ អង្គការដែលរៀបចំ SAT បេក្ខជនតិចជាង 1% នៅទូទាំងពិភពលោក ទទួលបានពិន្ទុដូចគ្នានឹង Tien Anh ។

Ngo Tien Anh ថ្នាក់ 12AE1 អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu និងវិទ្យាល័យហាណូយ។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ

គំនិតនៃការយក SAT បានមកដល់ Tien Anh ប្រហែលខែមេសាឆ្នាំនេះ នៅពេលដែលគាត់បានកំណត់គោលដៅនៃការចូលរៀននៅកម្មវិធីឱសថស្ថាននៅសាកលវិទ្យាល័យ Monash ប្រទេសអូស្ត្រាលី។ នេះគឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំងប្រាំបីនៅក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី (ក្រុម G8) ដែលជាការបណ្តុះបណ្តាលឱសថស្ថានល្អបំផុតទាំង 3 នៅលើពិភពលោក។ ដើម្បីមានឱកាសចូលរៀន និងប្រកួតប្រជែងដណ្តើមអាហារូបករណ៍ចូលរៀនចំនួន ៣៥ និស្សិតប្រុសបាននិយាយថា គាត់ត្រូវតែបន្ថែមវិញ្ញាបនបត្រនេះទៅក្នុងពាក្យសុំរបស់គាត់ឲ្យបានលឿន។

Tien Anh បាននិយាយថា គាត់ចាប់ផ្តើមយឺត ដោយសារមិត្តភក្តិភាគច្រើនរបស់គាត់បានសិក្សា SAT នៅថ្នាក់ទី 10 ហើយបានបញ្ចប់ការប្រឡងនៅថ្នាក់ទី 11 ។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា គាត់​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​មិន​ចូល​រៀន​បន្ថែម​ទេ ប៉ុន្តែ​ទៅ​រៀន​នៅ​ផ្ទះ។

លោក Tien Anh ពន្យល់ថា "ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់ក្នុងខែមិថុនា ហើយទទួលបាន 1,430 ពិន្ទុ។ ខ្ញុំប្រាប់ខ្លួនឯងថា ពីរខែក្រោយមក ខ្ញុំអាចសម្រេចគោលដៅបាន 1,500 ។ លើសពីនេះ ប្រសិនបើការប្រឡងខែសីហា មិនផ្តល់លទ្ធផលជាទីគាប់ចិត្ត ខ្ញុំនៅតែមានការប្រឡងខែវិច្ឆិកា និងឧសភា ឆ្នាំ 2024 ដើម្បីប្រឡងឡើងវិញ" Tien Anh ពន្យល់។

SAT មានពីរផ្នែក៖ ការអាន និងគណិតវិទ្យា ដែលនីមួយៗមានម៉ូឌុលពីរនៃការកើនឡើងការលំបាក។ ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើកុំព្យូទ័រ ហើយត្រូវចំណាយពេលប្រហែល 2.5 ម៉ោងដើម្បីបញ្ចប់ ជាមួយនឹងការសម្រាក 20 នាទីរវាងផ្នែក។

ផ្នែកអានមានច្រើនជាង 50 សំណួរច្រើនជម្រើស។ ប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃសំណួរមកជាមួយអត្ថបទ អាន កំណាព្យខ្លីៗ នៅសល់ជាសំណួរក្នុងទម្រង់តារាងព័ត៌មាន រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ... ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ក្នុងការរៀបចំការប្រលង IELTS លោក Tien Anh មានជំនាញ skimming ដូច្នេះគាត់មិនពិបាកជាមួយប្រភេទសំណួរដោយផ្អែកលើសម្ភារៈដែលបានផ្តល់ឱ្យនោះទេ។

សំណួរពិបាកបំផុតគឺអ្នកដែលមានទិន្នន័យកំណាព្យ។ សិស្សប្រុសបាននិយាយថា ដូចជាភាសាវៀតណាម អត្ថបទប្រភេទនេះច្រើនតែមានអត្ថន័យអក្សរសាស្ត្រជាច្រើន ចំណែកវាក្យសព្ទរបស់ Tien Anh មានទំនោរទៅរកអត្ថបទ វិទ្យាសាស្ត្រ ។ ដើម្បីយកឈ្នះលើបញ្ហានេះ គាត់បានរៀនវាក្យសព្ទកាន់តែច្រើន និងអនុវត្តសំណួរទាំងនេះដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។

ទាក់ទងនឹងផ្នែកគណិតវិទ្យា លោក Tien Anh បានអត្ថាធិប្បាយថា នេះជាកម្លាំងរបស់សិស្សវៀតណាមពេលប្រឡង SAT ព្រោះចំណេះដឹងភាគច្រើនធ្លាក់ចូលក្នុងកម្មវិធីគណិតវិទ្យាមធ្យម សំណួរពិបាកខ្លះគឺនៅកម្រិតបឋមសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការធ្វើតេស្តនេះនឹងមានអង្គហេតុដែលរំខាន ដែលប្រហែលជាមិនត្រូវការនៅក្នុងដំណើរការនៃការស្វែងរកចម្លើយ ដែលខុសពីគោលការណ៍ "គ្មានការពិតដែលមិនចាំបាច់" នៅក្នុងការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យាវៀតណាម។ ដើម្បី​ធ្វើ​វា​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ បេក្ខជន​ត្រូវ​មាន​ចំណេះ​ដឹង​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់ និង​ប្រយ័ត្នប្រយែង។

សិក្សាកំឡុងពេលសម្រាករដូវក្តៅ Tien Anh អាចផ្តោតទៅលើ SAT ក្នុងខែមិថុនា ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់ត្រលប់មកសាលាវិញនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃខែកក្កដា គាត់មានអារម្មណ៍ក្តុកក្តួលខ្លាំង។ ក្រៅ​ពី​កម្មវិធី​សិក្សា​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ សិស្ស​ប្រុស​រូប​នេះ​ក៏​បាន​ប្រឡង​យក​គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និង​ភាសា​បារាំង។ យោងតាមលោក Tien Anh គុណសម្បត្តិគឺថា ទោះបីជាមានការងារច្រើនក៏ដោយ គាត់អាចសកម្មអំពីពេលវេលារបស់គាត់។ នៅ​ថ្ងៃ​ដែល​គាត់​រវល់​ពេក គាត់​នឹង​ចំណាយ​ពេល​តិច​ទៅ​លើ SAT ប៉ុន្តែ​មិន​តិច​ជាង 45 នាទី​ទេ។

Tien Anh ភាគច្រើនប្រើសម្ភារៈត្រៀមប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត និងការធ្វើតេស្តអនុវត្ត ដោយកម្រប្រើសៀវភៅក្រដាស។ លើសពីនេះ គាត់តែងតែសុំសម្ភារៈបន្ថែម និងដំបូន្មានពីមិត្តរួមថ្នាក់ដែលមានបទពិសោធន៍។ នៅពេលណាដែលគាត់អនុវត្ត និងជួបប្រទះនូវសំណួរពិបាកៗ ឬលំហាត់ប្រភេទថ្មីនោះ Tien Anh ថតរូបដើម្បីពិភាក្សាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់។

Tien Anh និងក្រុមគ្រួសារក្នុងដំណើរទៅ Ha Giang ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអង្គ

លោក Le Minh Thuc គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៅ Tien Anh បាននិយាយថា សិស្សរបស់គាត់តែងតែតស៊ូ ម៉ឺងម៉ាត់ និងម៉ត់ចត់ក្នុងការសិក្សារបស់គាត់ ហើយជារឿយៗតែងតែពិភាក្សា និងសុំយោបល់ពីគ្រូ ប្រសិនបើគាត់ជួបប្រទះបញ្ហាលំបាក។

"Tien Anh មានគោលដៅច្បាស់លាស់ ដែលគាត់ធ្វើផែនការសមស្រប។ លទ្ធផល SAT គឺជាផ្លែផ្កានៃការតស៊ូរបស់គាត់" ។

លោកគ្រូបាននិយាយថា នៅថ្នាក់ទី៩ និងទី១០ Tien Anh បានសិក្សាប្រព័ន្ធ Cambridge, IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) នៅក្នុងក្រុមសេដ្ឋកិច្ច។ នៅថ្នាក់ទី 11 គាត់បានប្តូរទៅប្រព័ន្ធ AE (Intensive Academic English) ដោយផ្តោតលើមុខវិជ្ជាធម្មជាតិ ដើម្បីយកឈ្នះឱសថស្ថាននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីបានធ្វើឱ្យ Tien Anh សិក្សា SAT យឺត ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ គាត់មានចំណេះដឹងទូលំទូលាយ។

ដោយ​បាន​បញ្ចប់​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​មួយ​នៃ​ពាក្យ​សុំ​ទៅ​សិក្សា​នៅ​បរទេស លោក Tien Anh បាន​និយាយ​ថា លោក​មាន​អារម្មណ៍​ធូរស្រាល។ បច្ចុប្បន្ននេះ គាត់កំពុងផ្តោតលើការកែលម្អថ្នាក់របស់គាត់ក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីប្រកួតប្រជែងដណ្តើមអាហារូបករណ៍ចូលសាកលវិទ្យាល័យ Monash ។

Vnexpress.net