ការដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅតែរង់ចាំការណែនាំពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

ប្រឈមនឹងតម្រូវការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដោយមិនគិតថ្លៃ និងកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស រហូតមកដល់ពេលនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនទាន់មានការណែនាំណាមួយក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ និងសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនោះទេ។

មូលដ្ឋានប្រឈមនឹងការលំបាកក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

កាលពីថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនា សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀបចំការបង្រៀន២វគ្គ/ថ្ងៃ ហើយបានគូសបញ្ជាក់ថា វិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅមានកម្រិត និងខ្វះខាតលក្ខខណ្ឌសម្ភារៈ បុគ្គលិកបង្រៀន និងធនធាននៅមានការលំបាក មិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំគ្រប់ជ្រុងជ្រោយសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។

ហាណូយ ក៏ខ្វះលក្ខខណ្ឌជាច្រើនដើម្បីអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅកម្រិតអនុវិទ្យាល័យផងដែរ។

នេះ​អាច​មើល​ឃើញ​យ៉ាង​ច្បាស់​នៅ​ពេល​នៅ​ទីក្រុង​ហាណូយ អត្រា​សិស្ស​មធ្យមសិក្សា​សិក្សា ២ វគ្គ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ​នៅ​មាន​កម្រិត​ទាប។ នៅស្រុក Ba Dinh មានតែ 55% នៃសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យចំនួន 13 សិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ អត្រានេះនៅស្រុក Hai Ba Trung មានប្រហែល 50% ខណៈស្រុក Cau Giay រៀបចំត្រឹមតែ 2 វគ្គ/ថ្ងៃសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 6 និង 7 នៃអនុវិទ្យាល័យ 7/11 ក្នុងតំបន់។

ដោយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលមិនអាចអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅកម្រិតអនុវិទ្យាល័យតាមការចង់បាន ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុងមួយចំនួននៃទីក្រុងហាណូយបាននិយាយថា ហេតុផលសំខាន់បំផុតគឺកន្លែង និងបន្ទប់រៀនមានកម្រិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដើម្បីបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ មិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយនៅឡើយ។

យោងតាមលោកស្រី Le Thi Huong ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Tri កម្រិតអនុវិទ្យាល័យខេត្តមានកត្តាអំណោយផលជាច្រើនដើម្បីអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការលំបាកមួយគឺកង្វះថ្នាក់រៀន។ យោងតាមលោកស្រី Huong ខេត្តកំពុងអនុវត្តគម្រោងពង្រីកសាលាជិះក្តារ និងសាលាមធ្យមសិក្សា ជាពិសេសនៅតំបន់ភ្នំ ដែលជាអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់អនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

ជាក់ស្តែង នៅមានមូលដ្ឋានជាច្រើនដែលមិនទាន់បានអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សានៅឡើយ។ លោក Ho Thanh Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Dong Hoi បានឲ្យដឹងថា សាលាបឋមសិក្សាបានរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នមិនមានសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងទីក្រុង Dong Hoi ដែលរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គទេ ដូច្នេះប្រសិនបើអនុវត្ត វានឹងប្រឈមនឹងការលំបាកទាំងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។

ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃគ្រឿងបរិក្ខារបន្ថែមបន្ទាប់ពីការរៀបចំ

លោក Nguyen Duc Tu Anh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Hai Chau ទីក្រុង Da Nang បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ អនុវិទ្យាល័យនៅកណ្តាលទីក្រុង Da Nang មិនមានថ្នាក់រៀនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អនុវត្តការបង្រៀនចំនួន ២ វគ្គ/ថ្ងៃនោះទេ។ ដំណោះស្រាយគឺទាញយកប្រយោជន៍ពីអគារការិយាល័យរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាលនៅថ្នាក់ឃុំ សង្កាត់ ដែលនឹងត្រូវដាក់បញ្ចូលគ្នា ដើម្បីជួសជុលជាបន្ទប់រៀន។

សិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ សិស្សមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការអនុវត្តជំនាញ និងសិក្សាសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

យោងតាមលោក Tu Anh មានតែការទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបរិក្ខារបន្ថែមបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ទើបយើងអាចរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃបានយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ហើយក៏ជៀសវាងទីស្នាក់ការរដ្ឋបាលត្រូវបោះបង់ចោល និងខ្ជះខ្ជាយ។

ប្រការនេះក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ដោយលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីក្នុងសារាចរណែនាំ ដោយតម្រូវឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្តរៀបចំផែនការ និងរៀបចំគ្រឿងបរិក្ខារបន្ថែមរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាល ដើម្បីបន្ថែមសម្ភារៈបរិក្ខារ និងសាលារៀនសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាល ... ដើម្បីកុំឱ្យខ្ជះខ្ជាយថវិការបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

ឆ្លើយតបនឹងសំណើអនុវត្តការបង្រៀនវគ្គទី២ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦ មូលដ្ឋានទាំងអស់បាននិយាយថា រហូតមកដល់ពេលនេះ មិនទាន់មានការណែនាំជាក់លាក់ណាមួយអំពីកម្មវិធីបង្រៀនវគ្គទី២ ក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅឡើយទេ។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្នើឱ្យក្រសួងមហាផ្ទៃ ដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលបានកំណត់ ជំនះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា ធានាគោលការណ៍ "កន្លែងមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់" ប៉ុន្តែត្រូវសមស្របតាមមូលដ្ឋានជាក់ស្តែង មិនខ្ជះខ្ជាយធនធានគ្រូ និងបំពេញតម្រូវការបង្រៀន/ថ្ងៃ ២.

ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ ក្រមសីលធម៌ - បញ្ញា - កាយសម្បទា - សោភ័ណភាព កសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុខភាពល្អ សុវត្ថិភាព និងមានប្រយោជន៍ដល់កុមារ និងសិស្សានុសិស្ស ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅថ្មី ជាពិសេសត្រូវរៀបចំការបង្រៀនឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាព ២វគ្គ/ថ្ងៃ នាយករដ្ឋមន្រ្តីបានស្នើទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់ក្រសួងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលឯកសារចំនួន២។ វគ្គ/ថ្ងៃ ធានាគោលបំណងច្បាស់លាស់ តម្រូវការច្បាស់លាស់ វត្ថុច្បាស់លាស់ ខ្លឹមសារច្បាស់លាស់ ទម្រង់បែបបទច្បាស់លាស់ វិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំ និងការអនុវត្ត លទ្ធផលច្បាស់លាស់ អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចច្បាស់លាស់ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាត្រូវរៀបចំឲ្យសិស្សសិក្សាដោយខ្លួនឯង សិក្សាជាក្រុម បង្កើនការអនុវត្ត លើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំគ្រប់ជ្រុងជ្រោយទាំងគុណភាព និងសមត្ថភាព។ បង្កើនសកម្មភាពអប់រំក្នុងវប្បធម៌ សិល្បៈ ការអប់រំកាយ បំណិនជីវិត ការអប់រំ STEM ការអប់រំអាជីព។ អភិវឌ្ឍជំនាញភាសាអង់គ្លេស សមត្ថភាពឌីជីថល សមត្ថភាព AI ជំនាញផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងវប្បធម៌ សិល្បៈ ... ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សិស្ស។ លើកស្ទួយសង្គម លើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/go-vuong-day-hoc-2-buoi-ngay-van-cho-huong-dan-cua-bo-gddt-20250612174431054.htm