ការកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សា បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត

បន្ទាប់ពីរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលខេត្តឡើងវិញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលប៉ះពាល់ផ្ទាល់ ហើយត្រូវកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សារបស់ខ្លួនឡើងវិញ រួមមានៈ ប្រវត្តិ និងភូមិសាស្ត្រ សម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ ទី៥ និងទី៩; ភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១២; ប្រវត្តិវិទ្យា ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទើបតែបានជូនដំណឹងអំពីការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារមួយចំនួនក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ដើម្បីធានាឱ្យបានសមស្របទៅនឹងការពិត និងបរិបទនៃការច្របាច់បញ្ចូលគ្នារបស់ខេត្ត ការអនុវត្តរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន ២កម្រិត...

អាស្រ័យហេតុនេះ នៅឆ្នាំ២០២៥ ការពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សានឹងធ្វើឡើងក្នុងបរិបទទូទាំងប្រទេសអនុវត្តការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២០២/២០២៥/QH១៥ ចុះថ្ងៃទី១២ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​កំណត់​មុខវិជ្ជា​មួយ​ចំនួន​ដែល​ត្រូវ​កែប្រែ​ក្រោយ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា​របស់​ខេត្ត។

រូបថត៖ TUYET MAI

ផ្អែកលើការត្រួតពិនិត្យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល រួមមានៈ ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៤ ទី ៥ និងទី ៩; ភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១២; ប្រវត្តិវិទ្យា ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។

មុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងចាត់វិធានការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីកែសម្រួលកម្មវិធីប្រធានបទជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា ដូចជា បច្ចុប្បន្នភាពតម្រូវការ ខ្លឹមសារចំណេះដឹង ឈ្មោះទីកន្លែង ទិន្នន័យ ផែនទី តារាង និងព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ចសង្គម...។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ជឿជាក់ដែរថា ការកែសម្រួលកម្មវិធីមុខវិជ្ជានេះ ធ្វើឡើងដោយឈរលើគោលការណ៍កាត់បន្ថយការកែប្រែសៀវភៅសិក្សា និងពង្រឹងការណែនាំ ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនអាចអនុវត្តកម្មវិធីយ៉ាងសកម្មទៅតាមសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួនឱ្យសមស្របទៅនឹងការពិត។

សៀវភៅសិក្សាមិនទាន់បានកែប្រែទេ គ្រូបង្រៀនកែសម្រួលយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលដៅនៃការអប់រំទូទៅ ដោយធានាបាននូវទិសដៅបង្រួបបង្រួម និងខ្លឹមសារអប់រំជាកំហិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

សៀវភៅសិក្សាបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារនៃកម្មវិធី ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាសម្ភារៈសិក្សា និងឯកសារសំខាន់ៗសម្រាប់សាលាជ្រើសរើសរៀបចំការបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការរៀបចំប្រធានបទសិក្សា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមខ្លឹមសារឱ្យសមស្របទៅនឹងសិស្ស លក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងការសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀននឹងបន្តប្រើប្រាស់កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ស្របពេលដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើស និងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន មេរៀន និងប្រធានបទយ៉ាងសកម្មឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងតំបន់ និងគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរកម្រិត។

នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀនក្នុងការអនុវត្ត ធានាបានជាបន្តបន្ទាប់ គ្មានការរំខាន និងស្របតាមការពិត”។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ខ្លួនកំពុងបំពេញជាបន្ទាន់នូវការពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែសម្រួលមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមភាពជាក់ស្តែង ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃនវានុវត្តន៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសតាមរយៈសម័យកាលនីមួយៗ។ រួមទាំងប្រធានបទដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយការកែសម្រួលព្រំដែនរដ្ឋបាល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្តេជ្ញាណែនាំអ្នកបោះពុម្ព អង្គការ និងបុគ្គលដែលមានសៀវភៅសិក្សាដែលបានអនុម័ត ដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរជាចាំបាច់ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានរដ្ឋបាលថ្មី ដើម្បីធានាស្ថិរភាពនៃសៀវភៅសិក្សា និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

ស្តីពីខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋាន ផ្អែកលើសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត ផ្អែកលើកម្មវិធីក្របខ័ណ្ឌ និងឯកសារដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលដ្ឋានបានជ្រើសរើស និងអភិវឌ្ឍខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋានយ៉ាងសកម្ម ដោយធានាថា សមស្របនឹងលក្ខណៈរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្មី និងគំរូរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន កម្រិត២ គឺធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្លឹមសារអប់រំ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/chinh-sua-chuong-trinh-va-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-185250614203029389.htm