កាលពីថ្ងៃទី១៤ ខែមិថុនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានជូនដំណឹងអំពីការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារមួយចំនួនក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមស្របជាមួយការពិត និងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។
ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដែលកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបញ្ចប់រង្វង់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 12 តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានរៀបចំជំហានត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធី។ នេះគឺជាការងារទៀងទាត់ និងតាមកាលកំណត់ ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមការពិត និងបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំក្នុងដំណាក់កាលនីមួយៗ។
ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការវាយតម្លៃ មុខវិជ្ជា និងខ្លឹមសារអប់រំមួយចំនួនត្រូវបានស្នើឱ្យធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែសម្រួល ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី និងការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម របស់ប្រទេស។
នៅឆ្នាំ២០២៥ ការពិនិត្យឡើងវិញលើកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សានឹងធ្វើឡើងក្នុងបរិបទទូទាំងប្រទេសអនុវត្តការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២០២/២០២៥/QH១៥ ចុះថ្ងៃទី១២ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត។
ផ្អែកលើការពិនិត្យ ក្រសួងបានកំណត់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ពីការផ្លាស់ប្តូរព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល រួមមានៈ ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ ទី៥ និងទី៩។ ភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី 12; ប្រវត្តិវិទ្យា និងសេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។
មុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងចាត់វិធានការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីកែសម្រួលកម្មវិធីប្រធានបទជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា ដូចជា បច្ចុប្បន្នភាពតម្រូវការ ខ្លឹមសារចំណេះដឹង ឈ្មោះទីកន្លែង ទិន្នន័យ ផែនទី តារាង និងព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ចសង្គម...។
ការកែសម្រួលកម្មវិធីមុខវិជ្ជានេះ ធ្វើឡើងដោយឈរលើគោលការណ៍កាត់បន្ថយការកែប្រែសៀវភៅសិក្សា និងពង្រឹងការណែនាំ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនអាចអនុវត្តកម្មវិធីយ៉ាងសកម្មទៅតាមសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួនឱ្យសមស្របទៅនឹងការពិត។
កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលដៅនៃការអប់រំទូទៅ ដោយធានានូវការតំរង់ទិសរួម និងខ្លឹមសារអប់រំជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។
សៀវភៅសិក្សាបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារនៃកម្មវិធី ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាសម្ភារៈសិក្សា និងឯកសារសំខាន់ៗសម្រាប់សាលាជ្រើសរើសរៀបចំការបង្រៀន។
គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការរៀបចំប្រធានបទសិក្សា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមខ្លឹមសារឱ្យសមស្របទៅនឹងសិស្ស លក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។
ដូច្នេះក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀននឹងបន្តប្រើប្រាស់កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ខណៈពេលដែលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើស និងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន មេរៀន និងប្រធានបទយ៉ាងសកម្មឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងតំបន់ និងគំរូរដ្ឋាភិបាលពីរកម្រិត។
នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ដើម្បីធានាការអនុវត្តជាបន្តបន្ទាប់ មិនមានការរំខាន និងសមស្របទៅនឹងការពិត។
ក្រសួងកំពុងបំពេញការពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃជាបន្ទាន់នៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែសម្រួលមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមភាពជាក់ស្តែង បំពេញតាមតម្រូវការនៃនវានុវត្តន៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសក្នុងរយៈពេលនីមួយៗ។ រួមទាំងប្រធានបទដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយការកែសម្រួលព្រំដែនរដ្ឋបាល។
ក្រសួងនឹងណែនាំអ្នកបោះពុម្ព អង្គការ និងបុគ្គលដែលមានសៀវភៅសិក្សាដែលបានអនុម័ត ដើម្បីកែសម្រួលខ្លឹមសារចាំបាច់ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានរដ្ឋបាលថ្មី ក្នុងទិសដៅធានាស្ថិរភាពនៃសៀវភៅសិក្សា និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន និងរៀន។
ស្តីពីខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋាន ដោយផ្អែកលើសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២០២/២០២៥/QH១៥ របស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីក្របខ័ណ្ឌ និងឯកសារដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលដ្ឋានបានជ្រើសរើស និងអភិវឌ្ឍខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋានយ៉ាងសកម្ម ដោយធានាថា សមស្របនឹងលក្ខណៈរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់រាជធានី-ខេត្តថ្មី ការអនុវត្ត ខណៈពេលដែលធានាថាខ្លឹមសារអប់រំត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពភ្លាមៗ យោងទៅតាមការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋបាល-សង្គមថ្មី។/.
ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/dieu-chinh-chuong-trinh-va-sach-giao-khoa-lien-quan-sap-nhap-tinh-thanh-post289872.html
Kommentar (0)