ឧត្តមសិក្សា៖ ការទម្លាយពីយន្តការវិនិយោគ

GD&TĐ- ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW គឺជារបកគំហើញមួយក្នុងការកំណត់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងយន្តការ និងគោលនយោបាយហិរញ្ញវត្ថុ និងការវិនិយោគក្នុងវិស័យអប់រំ។

លោកបណ្ឌិត Ly Thanh Tien ប្រធានផ្នែកអចលនទ្រព្យ មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (HUTECH) បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "តាមទស្សនៈរបស់សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការតំរង់ទិសត្រឹមត្រូវ ប៉ះនឹងឫសគល់នៃបញ្ហាជាប់ខ្លួន និងបើកទំព័រថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧត្តម សិក្សា របស់វៀតណាម"។

លោក Tien មានប្រសាសន៍ថា មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរាល់កំណែទម្រង់តែងតែស្ថិតនៅលើការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតអំពីរបៀបបែងចែក និងប្រើប្រាស់ធនធាន។ ស្នូលនៃការច្នៃប្រឌិតនេះគឺការផ្លាស់ប្តូរពីទស្សនវិជ្ជាគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាល "ឧបត្ថម្ភធន" ទៅជាទស្សនវិជ្ជាគ្រប់គ្រងបែបទំនើប និងមានប្រសិទ្ធភាព។

លោកបណ្ឌិត Ly Thanh Tien ពិភាក្សាជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានរបស់ Education និង Times Newspaper។ រូបថត៖ Phan Hai

លោកបណ្ឌិត Ly Thanh Tien ជឿជាក់ថា គោលនយោបាយផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ពីយន្តការ “ការបែងចែកឧបត្ថម្ភធន” ទៅជា “ការវិនិយោគយុទ្ធសាស្ត្រគោលដៅ” គឺជាជំហានត្រឹមត្រូវ និងចាំបាច់។

យោងតាមគាត់ គំរូនៃការបែងចែកថវិកាដោយផ្អែកលើមធ្យមភាគ និងការរីករាលដាលបានលុបបំបាត់ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង បង្កើតឱ្យមានកម្រិតផ្លូវចិត្ត។ នេះនាំឱ្យមានការខ្ជះខ្ជាយធនធាននៅពេលដែលដើមទុនត្រូវបានបែកខ្ញែក ខណៈពេលដែលអង្គភាពសក្តានុពលមិនមានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំបែក។

ការផ្លាស់ប្តូរទៅការចំណាយលើការអប់រំជា "ការវិនិយោគអភិវឌ្ឍន៍" បានផ្លាស់ប្តូរតួនាទីរបស់រដ្ឋពី "អ្នកឱ្យ" ទៅជា "អ្នកវិនិយោគយុទ្ធសាស្ត្រ" ។ ការ​វិនិយោគ​នេះ​មាន​គោល​បំណង​ទទួល​បាន​ផល​ចំណេញ​យ៉ាង​ច្បាស់៖ ធនធាន​មនុស្ស​ដែល​មាន​គុណភាព​ខ្ពស់ និង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​នៃ ​សេដ្ឋកិច្ច ។

ឧបករណ៍ដើម្បីអនុវត្តតួនាទីនេះគឺយន្តការ "បញ្ជាទិញ" បង្កើតទីផ្សារសម្រាប់សេវាកម្មបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវ ដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែប្រកួតប្រជែងលើគុណភាពដើម្បីទទួលបានការវិនិយោគដ៏សក្តិសម។

វិធីសាស្រ្តនេះគឺស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងតួនាទីនៃ "រដ្ឋអភិវឌ្ឍន៍" តម្រង់ទិសធនធានសង្គមឆ្ពោះទៅរកគោលដៅអាទិភាពជាតិ។

និស្សិត HUTECH អំឡុងពេលកម្មសិក្សា។ រូបថត៖ Phan Hai

លោកបណ្ឌិត Tien បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បានផ្តល់ស្វ័យភាពពេញលេញដល់សាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចមានស្វ័យភាពលើផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ បុគ្គលិក និងការសិក្សា។ ការផ្តល់ស្វ័យភាពពេញលេញនឹងបង្កើតវង់អភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជមាន៖ ស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុជួយកែលម្អគុណភាព គុណភាពល្អ ជួយកែលម្អកេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងបង្កើនប្រាក់ចំណូល ដោយហេតុនេះការមានធនធានបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការវិនិយោគឡើងវិញ។

"ជាការពិតណាស់ ស្វ័យភាពដ៏អស្ចារ្យត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងយន្តការគណនេយ្យភាពសមស្រប។ នេះគឺជា "កិច្ចសន្យាសង្គម" ថ្មី ដែលតម្រូវឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនានាបង្ហាញពីភាពសក្ដិសមរបស់ពួកគេ តាមរយៈរចនាសម្ព័ន្ធអភិបាលកិច្ចផ្ទៃក្នុងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងតម្លាភាព ប្រព័ន្ធធានាគុណភាពឯករាជ្យ និងការបើកចំហទាំងស្រុងចំពោះសង្គមទាំងមូល។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Ly Thanh Tien ការអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវគំរូបណ្ដុះបណ្ដាលដែលផ្សាភ្ជាប់យ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយអាជីវកម្ម គឺជាទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រដែលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (HUTECH) បានអនុវត្តអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

HUTECH ក៏បង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្អែកលើសមត្ថភាព ដោយផ្តល់អាទិភាពលើជំនាញ និងការគិត។ អ្នកជំនាញមកពីធុរកិច្ចត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមបង្រៀនវគ្គជាច្រើន។ ការប្រឡងទ្រឹស្តីធ្ងន់ត្រូវបានជំនួសដោយវិធីសាស្រ្តសិក្សាតាមរយៈគម្រោងជាក់លាក់។

លោកបណ្ឌិត ទៀង បានបញ្ជាក់ថា៖ «គោលដៅចុងក្រោយនៃគំរូទាំងនេះ គឺដើម្បីផលិតនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលមិនត្រឹមតែមានចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសមត្ថភាពធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត នៅពេលពួកគេចេញពីថ្នាក់រៀន នេះជាមធ្យោបាយអនុវត្តជាក់ស្តែងបំផុតសម្រាប់ការអប់រំ ដើម្បីអមដំណើរ និងបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិឱ្យរីកចម្រើន»។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-dot-pha-tu-co-che-dau-tu-post748148.html