មេរៀនទី១៖ នាំស្នេហាមក “ជ្រលងស្នែងក្របី”

អាយុ ៣១ឆ្នាំ មិនទាន់រៀបការ លោកគ្រូ Trang Seo Thang សាលាមត្តេយ្យ Ta Van Chu (ស្រុក Bac Ha) មានជំនាញ និងធនធាន។ ពេលនៅសាលា គាត់ជា«ឪពុក»របស់កូន ពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ គាត់នៅតែមើលថែកូនដែលខ្វះឪពុកម្ដាយ។ ដោយទុកសុភមង្គលរបស់ខ្លួនដោយឡែក អ្នកគ្រូ Thang បានចំណាយពេលវេលាទាំងអស់របស់គាត់មើលថែ "កូន" ដ៏ពិសេសរបស់គាត់។

សាលាមត្តេយ្យ Ta Van Chu មានទីធ្លាសំខាន់ចំនួន 1 និងទីធ្លាផ្កាយរណបចំនួន 4 ដែលក្នុងនោះ Nhieu Cu Van គឺជាបរិវេណដែលដាច់ស្រយាល និងលំបាកបំផុត។ ផ្លូវក្រួសដែលមានចម្ងាយ 7 គីឡូម៉ែត្រពីបរិវេណសាលាធំ នាំយើងទៅបរិវេណសាលា Nhieu Cu Van ដែលមានថ្ម និងភាពកខ្វក់ជាច្រើន។

លោកគ្រូ Vang Thi Dong នាយករងសាលាមត្តេយ្យ Ta Van Chu បាននិយាយថា៖ សំណាងណាស់ថ្ងៃនេះមានពន្លឺថ្ងៃ ដូច្នេះកង់នៅតែអាចទៅបាន បើមិនដូច្នេះទេ វាពិបាកខ្លាំងណាស់ប្រសិនបើភ្លៀងធ្លាក់! ជារៀងរាល់ឆ្នាំក្នុងរដូវវស្សាផ្លូវនេះមានការបាក់ដីពីរបីដង លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវទុកកង់ចោលកណ្តាលផ្លូវ ហើយដើរទៅសាលា។ បន្ទាប់ពីធ្វើវាច្រើនដង វាក្លាយជាទម្លាប់។

បន្ទាប់ពីជាង 30 នាទីនៃការបង្ខិតបង្ខំនៅក្នុង "សេះដែក" ដើម្បីយកឈ្នះលើថ្មដ៏រឹងមាំនោះទីបំផុតយើងបានមកដល់ Nhieu Cu Van ។ ភូមិម៉ុងតូចមួយបានលេចចេញជាសុខសន្តិភាពក្រោមមេឃពណ៌ខៀវដ៏ជ្រៅ ប៉ុន្តែភាពអត់ឃ្លាន និងភាពក្រីក្រនៅតែមានយ៉ាងច្បាស់។ ឈរពីលើទីខ្ពស់ ក្រឡេកមើលទៅជ្រលងភ្នំ នៅកណ្តាលទីធ្លាដ៏ធំសម្បើម កូនភ្នំដើមឈើក្នុងដីព្រៃមិនទាន់មានពណ៌បៃតងនៅឡើយ បន្សល់ទុកតែចំណោតពណ៌លឿងទទេ និងថ្មរាងត្រចៀកឆ្មាអោបដីឡើងខ្ពស់។ ក្នុងរូបភាពដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នោះ សាលាមត្តេយ្យ Nhieu Cu Van មើលទៅស្រស់ស្អាតដូចសុបិនក្នុងព្រះអាទិត្យរដូវក្តៅពណ៌មាស។

ដោយឮថាមានអ្នកកាសែតមកដល់ លោកថាងក៏ចូលទៅកាន់ខ្លោងទ្វារទទួលស្វាគមន៍លោកយ៉ាងរីករាយ។ លោកថា សាលាស្ថិតនៅកណ្តាលពពក ផ្លូវពិបាកធ្វើដំណើរ ហើយពេញមួយឆ្នាំមានតែខ្យល់ និងភ្នំប៉ុណ្ណោះ ដែលធ្វើឲ្យលោកអាចរាប់អានគ្នាបាន ហើយកម្រមានអ្នកមកទស្សនាណាស់។

សាលា Nhieu Cu Van បច្ចុប្បន្នមាន 2 ថ្នាក់ ដោយមានសិស្សចាប់ពីអាយុ 2 ឆ្នាំដល់ 5 ឆ្នាំចំនួន 53 នាក់ បង្រៀនដោយលោក Thang និងគ្រូបង្រៀន 1 នាក់ ។ ពេលយើងមកដល់ ថ្នាក់រៀនពោរពេញទៅដោយសំឡេងអ៊ូអរនៃចម្រៀងកុមារ។ បន្ទាប់ពីទទួលស្វាគមន៍ភ្ញៀវរួច លោក ថាង បានបន្តទៅថ្នាក់រៀន ដោយកំណត់ចង្វាក់ និងធ្វើចលនាដ៏គួរឲ្យស្រលាញ់ ដើម្បីធ្វើឲ្យសិស្សសប្បាយចិត្តក្នុងការរៀន។ ក្រោយពីចូលរៀន គាត់បានឲ្យក្មេងៗទៅទីធ្លាដើម្បីហាត់ កីឡា រៀនរាំ លេងខ្លុយ និងស្តាប់រឿងនៅបណ្ណាល័យខាងក្រៅ។

លោកគ្រូ ថង ញញឹមដោយក្តីរីករាយ៖ អ្នកពិតជាសំណាងណាស់ដែលបានមកទីនេះនៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃច្បាស់ ទើបអ្នកអាចឃើញ "ទិដ្ឋភាពរាប់លានដុល្លារ"។ កាលពីម្សិលមិញ ភ្លៀងធ្លាក់ និងអ័ព្ទពេញមួយសប្តាហ៍ សិស្សបានអង្គុយស្ងៀមក្នុងថ្នាក់។

ទីធ្លាសាលាដែលក្មេងៗលេងសព្វថ្ងៃធ្លាប់ពោរពេញដោយភក់ ធូលីដីនៅថ្ងៃមានពន្លឺថ្ងៃ និងរអិលនៅថ្ងៃភ្លៀង។ វាមិនច្បាស់ទេថាជាវាសនាកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន នៅពេលដែលលោកទើបតែរៀនចប់ លោកថាងបានចូលរួមជាមួយសហភាពយុវជនក្នុងស្រុក ហើយក្នុងដំណើរស្ម័គ្រចិត្ត លោកបានមកសាលានេះជាមួយសមាជិកសហជីព និងយុវជនដើម្បីចូលរួមចាក់បេតុងក្នុងទីធ្លាសាលា។ ក្រោយមក នៅពេលដែលគាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយសិស្សនៅក្នុងភូមិក្រីក្រ លោក ថាង បានបន្តប្រមូលផ្តុំ និងភ្ជាប់អង្គការ បុគ្គល និងសមាជិកសហជីពនៃសាលា ដើម្បីចូលរួមក្នុងការតុបតែង និងបង្កើតទេសភាពសម្រាប់សាលា និងថ្នាក់រៀនដែលមានដើមឈើពណ៌បៃតងជាច្រើន គ្រែផ្កាចម្រុះពណ៌ និងប្រដាប់ក្មេងលេងដែលធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមកែច្នៃ។

លោក Trang Seo Lenh ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ពេលឃើញកូនខ្ញុំរៀន និងលេងក្នុងសាលាធំទូលាយ ទទួលបានការមើលថែទាំ និងបង្រៀនពីគ្រូ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពណាស់ ហើយព្យាយាមធ្វើឱ្យកូនៗរបស់ខ្ញុំបានចូលរៀនជាប្រចាំ។

បន្ទាប់ពីក្មេងៗបានបញ្ចប់អាហារថ្ងៃត្រង់ហើយ លោក Thang បានផ្តល់សញ្ញាដល់ថ្នាក់ចូលគេង ហើយបន្ទាប់មកពួកយើងចាប់ផ្តើមការសន្ទនារបស់យើងជាមួយគ្រូវ័យក្មេង។ ជាមួយនឹងសំឡេងបើកចំហ ស្មោះស្ម័គ្រ និងសប្បុរសរបស់ជនជាតិ Mong លោក Thang បានប្រាប់យើងអំពីជោគវាសនារបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជា "គ្រូបង្រៀនចិញ្ចឹមកូន"។

លោក Thang ជាកូនទី៤ក្នុងគ្រួសារមានបងប្អូន៥នាក់នៅភូមិ Tan Chu ឃុំ Ta Van Chu ស្រុក Bac Ha ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 12 គាត់បានបោះបង់ចោលក្តីស្រមៃរបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដោយសារតែគ្រួសាររបស់គាត់ក្រីក្រពេកហើយមិនមានលទ្ធភាពបន្តការសិក្សាវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ ក្នុងអំឡុងពេលដែលគាត់ឃ្វាលក្របី និងកាប់ស្មៅ លោក ថាង បានលួចយកសៀវភៅពិនិត្យមើល ដើម្បីកុំឲ្យភ្លេចចំណេះដឹងរបស់គាត់។ ដោយឃើញក្មួយប្រុសចង់សិក្សា ពូបានបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្ដាយឱ្យឱ្យគាត់បន្តក្ដីសុបិនរបស់គាត់ ហើយសន្យាថានឹងចិញ្ចឹមគាត់កំឡុងពេលគាត់រៀនឆ្ងាយពីផ្ទះ។ មិនធ្វើឲ្យសាច់ញាតិរបស់គាត់ខកចិត្តនោះទេ ១ ឆ្នាំក្រោយមក លោក Thang បានប្រឡងចូលមហាវិទ្យាល័យអប់រំ Hai Duong ជំនាញអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

នៅថ្ងៃចូលរៀន ពូបានឲ្យលុយគាត់ ២លានដុង ដែលជាលុយតែមួយគត់សម្រាប់សិស្សដើម្បីចាប់ផ្ដើមជីវិតនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ។ ដើម្បីមានប្រាក់សម្រាប់បង់ថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយលើការរស់នៅ បន្ទាប់ពីរៀនចប់ លោកបានធ្វើការគ្រប់បែបយ៉ាងដូចជា លាងរថយន្ត កន្លែងចតរថយន្ត បម្រើការក្នុងភោជនីយដ្ឋានជាដើម ហើយនៅឆ្នាំ ២០១៦ លោក Thang បានក្លាយជាមនុស្សដំបូងក្នុងគ្រួសារដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយក៏ជាគ្រូបង្រៀនដំបូងគេនៅក្នុងភូមិ Mong Tan Chu ផងដែរ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា កាន់សញ្ញាបត្រនៅក្នុងដៃ គាត់បានត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ហើយបានចូលជាសមាជិកសហជីពយុវជន បន្ទាប់មកទទួលភារកិច្ចបង្រៀននៅសាលា Nhieu Cu Van ។

ជាភាសាក្នុងស្រុក “Nhieu Cu Van” មានន័យថា “ជ្រលងស្នែងក្របី” ប្រហែលជាដោយសារតែដីនៅទីនេះត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយជួរថ្មត្រចៀកឆ្មា ដែលមើលទៅដូចស្នែងក្របីភ្លឺចាំងពីចម្ងាយ។ ជាច្រើនជំនាន់មកហើយ ជីវិតរបស់ជនជាតិម៉ុងនៅទីនេះត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយភាពក្រីក្រ និងការលំបាក។ នៅពេលលោក ថង មកទទួលបន្ទុក សម្ភារៈបង្រៀននៅសាលាបណ្ដោះអាសន្នមិនគ្រប់គ្រាន់។ ថ្នាក់រៀនមិនមានភ្លើងអគ្គិសនី ហើយត្រូវបំភ្លឺដោយចង្កៀងប្រេងកាត។ នៅរដូវប្រាំង វាអាចទ្រាំទ្របាន ប៉ុន្តែក្នុងរដូវរងាត្រជាក់ ដោយមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សត្រូវពន្លត់ភ្លើង ដើម្បីបំបាត់ភាពត្រជាក់។

ផ្ទះរបស់លោក Thang ស្ថិតក្នុងភូមិ Tan Chu ចម្ងាយ ៥ គីឡូម៉ែត្រពីសាលា។ បងប្រុសរបស់គាត់ធ្វើការនៅឆ្ងាយ ដូច្នេះក្រៅពីការងារក្នុងថ្នាក់ លោក ថាំង ក៏មើលថែកូនចំនួន៤នាក់ផងដែរ។ ជារៀងរាល់ព្រឹក លោក ថាង ក្រោកពីព្រលឹម ដើម្បីរៀបចំម្ហូបអាហារឲ្យក្មេងៗ រួចនាំពួកគេទៅថ្នាក់។ ក្រោយពីរៀនចប់ គាត់ប្រញាប់ទៅសាលាដើម្បីយកកូន។

“ផ្លូវក្នុងភូមិពិបាកណាស់ ថ្ងៃភ្លៀងផ្លូវរអិល ពិបាកចិត្តពេលឃើញក្មេងៗទៅសាលាមានភក់ ញ័រខ្លួនក្នុងសម្លៀកបំពាក់សើម និងត្រជាក់ ដូច្នេះហើយថ្ងៃភ្លៀងខ្ញុំតែងតែទៅផ្ទះក្មេងៗដែលរស់នៅឆ្ងាយដើម្បីយកទៅរៀន។ ក្រោយចូលរៀន បើភ្លៀងមិនធ្លាក់ទេ ខ្ញុំយកពួកគេទៅផ្ទះវិញ”។

លោកគ្រូ ថង នៅតែចងចាំពេលវេលាដែលសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់គាត់មានគ្រុនក្តៅខ្លាំង។ ពេលនោះគ្រូមិនអាចទាក់ទងក្រុមគ្រួសារបានទេ ព្រោះឪពុកម្តាយសិស្សមិនមានទូរស័ព្ទ។ គេសុំមេភូមិហៅទៅផ្ទះទើបដឹងថា ឪពុកម្តាយនៅចម្ការឆ្ងាយ។ ឃើញសិស្សខ្សោយបន្តិចម្តងៗ លោកគ្រូ ថង បានចាកចេញពីថ្នាក់ទៅជាមួយគ្រូក្បែរនោះ ហើយបានជិះម៉ូតូដឹកសិស្សទៅមណ្ឌល សុខភាព ឃុំ ។ ចម្ងាយដែលបានធ្វើដំណើរជាច្រើនថ្ងៃស្រាប់តែឃ្លាតឆ្ងាយពីព្រោះបារម្ភ និងបារម្ភខ្លាចស្ថានភាពសិស្សកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ គ្រូបានក្លាយជាសាច់ញាតិ ហើយស្នាក់នៅប៉ុស្តិ៍សុខភាពឃុំដើម្បីមើលថែកូនរហូតដល់ក្រុមគ្រួសារមកដល់។

នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល ហាក់ដូចជាមិនមានអ្វីធ្វើច្រើនទេ ព្រោះល្បឿននៃជីវិតតែងតែដូចគ្នា ប៉ុន្តែតាមពិត មួយថ្ងៃរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា រវល់តាំងពីព្រឹកដល់យប់ វិលជុំវិញការបង្រៀន ថែទាំអាហារ និងការគេងរបស់កុមារអាយុពី 2 ទៅ 5 ឆ្នាំ។ ជាច្រើនដងពេលសិស្សក្មេងៗយំ គ្រូត្រូវកាន់ដៃគាត់ដើម្បីលួងលោមពួកគេ។ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ លោក ថាង ត្រូវប្រឈមមុខនឹងការលំបាកទាក់ទងនឹងយេនឌ័រ នៅពេលដែលគាត់ជាគ្រូបង្រៀន និងជា "គ្រូ" និង "ម្តាយ" របស់សិស្សរបស់គាត់។ ជំនាញនៃការរាំ ការច្រៀង ការនិទានរឿង និងការថែទាំកុមារក៏ជាតម្រូវការដ៏លំបាកដែលមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចធ្វើបាននោះទេ។

កើត និងធំធាត់ក្នុងភាពក្រីក្រ និងជាជនជាតិភាគតិចម៉ុង លោក ថាង បានជូនពរឱ្យក្មេងៗនៅក្នុងភូមិក្រីក្រអាចទៅសាលារៀន លេង និងសិក្សា។ អំណោយតែមួយគត់ដែលគាត់បានទទួលពីសិស្សរបស់គាត់ និងប្រជាជននៅទីនេះជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ គឺក្តីស្រលាញ់។

ពេលរសៀលជិតឈានចូលមកដល់ យើងបាននិយាយលាលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅក្នុងភូមិម៉ុង។ រថយន្តបានឆ្លងកាត់ផ្លូវថ្មទៅតំបន់ទំនាបដោយបន្សល់ទុកនូវជ្រលងភ្នំដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ក្រោមពន្លឺថ្ងៃ និងការស្រែកយំរបស់កុមារដែលកំពុងអានមេរៀនរបស់ពួកគេ។