多くの「奇妙な」組み合わせが登場

2025年度入試シーズンに「奇妙な」入学者の組み合わせが出現したことで、多くの人が募集元の質について懸念を表明している。

入学の組み合わせの選択に迷っています

2025年度入試シーズンでは、多くの大学が入試規定の変更に伴い、入試科目の組み合わせを調整しました。入試科目の組み合わせを多様化することで、受験生の大学進学機会の拡大を目指しています。しかしながら、教育業界に関連するコア科目を含まない「奇妙な」組み合わせも多く、多くの受験生や保護者を不安にさせています。

たとえば、ハノイ医科大学では今年、主に B00 の組み合わせ (数学、化学、生物学) を使用して学生を入学させますが、他の組み合わせを使用する専攻が 2 つあります。心理学 (D01 の組み合わせ (数学、文学、英語)、C00 (文学、歴史、地理))、公衆衛生(D01 の組み合わせ (数学、文学、英語))。

教育大学（タイグエン大学）の歴史教育学部には 4 つの入学グループがあり、そのうち 2 つのグループには歴史が含まれていません：C20（文学、地理、公民教育）と D01（数学、文学、英語）。

今年、ベトナム国家農業大学は昨年より5つ多い入学組み合わせを採用しています。特に、バイオテクノロジーとバイオ医薬品技術の9つの入学組み合わせのうち8つには生物学が含まれていません。

グエンチャイ高校（ハノイ市バーディン区）の12年生、グエン・ホアイ・フオンさんは歴史教育を専攻したいと思っています。しかし、いくつかの学校の入学プランを調べてみると、歴史を含まない入学組み合わせを選ぶことに躊躇しています。

奇妙な組み合わせの出現により、受験生や保護者は選考過程の不公平さや選考元の質について疑問や不安を抱くことになる。

ベトドゥック高校（ハノイ市ホアンキエム区）の生徒の保護者であるディン・ディウ・トゥイさんは、入学試験が研修プログラムの主要科目を含まない組み合わせに基づいている場合、受験者は学習過程で困難に遭遇するだけでなく、研修の質に影響を与えるリスクもあると述べた。

研修の質を確保するために入学の組み合わせを調整する

2018年度一般教育プログラムによると、2025年は受験者が高校を卒業する最初の年となります。受験者は、プログラムに含まれる10科目のうち、数学と文学の2科目（必修科目）と2科目（選択科目）を含む4科目を履修します。

卒業試験科目のうち、卒業試験科目４科目については36通りの組み合わせ、大学入学試験科目３科目については81通りの組み合わせが作成されます。

しかし、実際には、高校生は科目を選択できるため、各生徒がプログラム内のすべての科目を学習するわけではなく、各生徒の卒業試験科目の組み合わせの数は36未満になり、大学入学試験科目の組み合わせの数も81未満になります。

入学組み合わせについて、教育訓練省の代表は、新しい組み合わせの出現に関連する問題についての世論と受験者によって反映された情報は十分に根拠があると述べた。

教育訓練省によると、2024年以降、2006年度一般教育課程の実施に伴い、受験者は高等学校課程の全科目を履修することになる。卒業試験では、課程で履修した科目の中から6科目を受験することになる。したがって、高等学校卒業試験を受験しなくても、受験者は全科目の基礎知識を身に付けることになる。

現在、2018年度一般教育課程の実施にあたっては、受験者は一部の必修科目のみを履修し、残りの科目は選択制となっています。今年の高校卒業程度試験でも、受験者は必修科目を2科目のみ履修し、残りの2科目は一般教育課程で履修した科目から選択制となっています。