電話を使うのを止めてください!

ホーチミン市の学校での活動中に生徒が携帯電話を使用している様子 - 写真：NHU HUNG

大人たちの心配とは裏腹に、少年は笑顔を浮かべてこう答えた。「わかった、携帯をしまっておくよ！」

最初の興奮から

少年はホーチミン市の名門高校で新学期を迎えた。好成績を収めれば、10年生の入学試験で第一志望校全てに合格できる見込みだった。9年生の寄宿制高校では、携帯電話とパソコンの使用を一切禁じられていた。もちろん、彼は希望に満ちた広大な世界に胸を躍らせていた。

この学校には寄宿学校がないので、昼休みの制限はありません。寄宿学校のような食事ではなく、食堂や学校周辺のレストランで好きなものを買って食べます。最高です！

学校にスマホを持って行っても没収されないようになった。みんな本当に嬉しい！

家族全員が、高校1年生になったばかりの学生のような喜びを分かち合っていました！ 誰かが学校に通い始めれば、家族全員が喜びに溢れていました！ しかし、ある出来事が起こるまでは…

新学期が始まって最初の1ヶ月、うちの子は出席点100点満点中6点減点されました。チェックイン忘れで2点減点。体育の授業後にシャツをズボンに入れ忘れたことで2点減点。当番を忘れたことで2点減点。さらに、91点を下回ると、素行評価が1段階下げられました。家族全員がショックを受けました。

なぜそんなに些細なことを忘れてしまうのですか？何をしたのに忘れてしまったのですか？なぜ学校に行くといつもオンラインになっているのですか？いつもスマホをいじっていると、どうやって勉強に集中できるのですか？

10 年生の生徒の回答: 減点された出席点数を補うために、友達とチャットしたり、グループで勉強したり、スライドを作成したり、課外活動に登録したりしなければなりません...

家庭では、大人たちがこの学校がなぜこんなに変なのかと不思議に思い始めました。生徒たちがこんなに自由にスマホを使えるなんて。クラス全員が学校でスマホを使えるのに、どうやって生徒たちはコミュニケーションをとれるのでしょう？休み時間には、一人一人がスマホを抱きしめて、自分の世界に閉じこもっているなんて…。

頭痛が治らないほど

実際、学年の初めに保護者代表委員を選出する会議が始まったとき、Zalo で彼女との保護者チャット グループが形成され、担任教師は携帯電話の問題について投票ボードを作成しました... 11 の選択肢があり、その中には、授業中の使用を完全に禁止する (賛成意見 20 件)、教師の許可なしに授業中に携帯電話を使用できないようにする (賛成意見は 14 件のみ) などがありました。

携帯電話は、休憩時間も含め、教師の許可なく授業中使用してはならない（賛成意見は 4 件のみ）、クラス全員の携帯電話を保管するための小さなキャビネットを設け、教師が許可したときのみ取り出し、生徒が帰るときに返却できるようにすべきである（賛成意見は 3 件）。

生徒が授業中に携帯電話を使用した場合、教師はそれを没収し、3～5日間監督者に預け、保護者が受け取りに行く（賛成2名）。その他の対応策や、学校内での携帯電話の全面禁止に関する意見には、賛同が得られませんでした。

意見を聞いた後、担任教師はZaloグループで計画に同意したと発表しました。「生徒は学校に携帯電話を持ち込むことができます。バイブレーションモードに設定してください。教師が許可した場合を除き、授業時間外と通常の授業時間中は携帯電話の使用を禁止することに同意してください。授業時間外は、生徒は通常通り携帯電話を使用できます！」

学校やクラスではそれを禁止していないが、学生たちは籠から出た鳥のように、家に帰って食事をしても携帯電話を離さずに、授業の時間になるとコンピューターと電話の両方を使い、聞かれれば勉強していると言い、友達に宿題を頼み、先生に意見を求める。

通りすがりに、子どものスマホやパソコンをチラッと見ると、数え切れないほどのチャットグループが並んでいました。担任とのクラスチャットグループ、教科ごとのチャットグループ、グループチャットグループ、 スポーツチャットグループ…どれもバイブレーションや点滅を繰り返していました！こんなにたくさんのチャットグループを気にしながら、子どもは一体どうやって学習していくんだろう？

スマホにどんなメリットがあるのか​​は分かりませんが、高校1年生になって1ヶ月経った今でも、うちの子は数え切れないほどのトラブルを起こしています。勉強を言い訳にして、毎晩できるだけ遅くまで起きていて、朝目覚まし時計が鳴ってもなかなか起きられません。

学校が終わって電気と扇風機を消し忘れた、最後に家を出るときにドアを閉め忘れた、毛布を畳み忘れた、洗濯をし忘れた、猫の水を取り替え忘れた、授業に忘れたこと3つでマイナス6点をもらったなど、いろいろ忘れました！

保護者は笑い続けることができず、担任の先生に会うことにしました。先生は子どもの優しさを褒めつつも、社交性がなく授業以外ではあまり話さないと批判しました。しかし、なぜかクラスのチャットグループでは、何か質問すると必ず先生が真っ先に返信してくれて、ある時は午前2時に子どもがグループメッセージに返信しているのを見かけました。保護者は泣き出しそうなほど笑いました。

先生、メディアの報道を聞きましたか？休み時間でもスマホを使っている生徒がいたら、もう普通の生徒生活を送っていないことになりますよ？先生は同情的にうなずきました。「ええ、私はいつも生徒にスマホを使わないように言っています。国旗敬礼の時もスマホを使わないように言っていますが、生徒たちは両隣の2クラスしか見せてくれず、それでもスマホをいじっていたんです！」

グループチャットを停止していただけますか?

「子どもがみんな持ってきているから」という理由で、子どもの携帯電話の持ち込みを禁止するように学校に頼むことができず、親は先生に助けを求めることしかできない。「子どもが学校にパソコンを持ってくるのを禁止してください。さらに徹底的に、授業中に携帯電話を使うのも禁止してください！」

授業は教室で行われ、ホームルーム活動や保護者のチャットグループも多数あります。先生、生徒とのチャットグループはもう作成しないでください、先生?

保護者が反対するので、生徒の携帯電話の使用を禁止するのは難しいです。

彼女は正直に、学校は一般的な方針を定めず、管理責任をクラス、つまり担任に押し付けていると打ち明けました。彼女は生徒を停学処分にするか、罰を与えたいと考えましたが、学級の保護者代表委員長は同意しませんでした。投票も行いましたが、保護者も停学処分には同意しませんでした。彼女は生徒たちに自制心を持つように注意することしかできず、それ以上何もできなかったのです。

出典: https://tuoitre.vn/xin-co-hay-cam-con-xai-dien-thoai-20241014082727832.htm