優先：就学前教育の発展における「ボトルネック」を見直し、解消する

4月4日午前、政府本部で、国家教育革新委員会（委員会）委員長のファム・ミン・チンが「2030年までの就学前教育の革新と発展、2045年までのビジョン」に関する委員会の会議を主宰した。

会議には、委員会副委員長のトラン・ホン・ハ副会長、ベトナム教育促進協会元副会長のグエン・ティ・ドアン会長、中央議事堂、部局、支部の指導者、多くの省と中央直轄市の指導者、および委員会のメンバーが出席しました。

写真キャプション：ファム・ミン・チン次第（国家教育訓練革VNA）

会議では、「2030年までの就学前教育の革新と発展、2045年までのビジョン」に関する報告書について前向きな議論が行われた。代表団は、就学前教育の主体と役割、学校の就学教育前の発展、ボトルネック、限界や弱点の原因などについて分析を行った。

そのため、とりあえず、部局、地方自治体の指導者たちが、就学前教育がベトナムの国家教育システム、そして人材育成・人間開発戦略において特に重要な役割を考えています。

毎年、530万人以上の未就学児が15,000人を超える幼稚園と約16,000人の独立施設で養育、保育、教育を受けており、全国で56.9％の幼稚園が国家基準を満たし、充実した教室の割合は82.2％に達しています...

5歳児への就学前教育の普及という目標の達成は、就学前の教育の発展を促進するメカニズムと動機を一時、児童の養育、思いやり、教育のニーズが徐々に満たされつつあることを示しています。

目標は、3歳から5歳児への就学前教育の普及、就学前教育プログラムのコンテンツの進歩、そして特に就学前教育の進歩と発展のための資源と条件をしっかりとするメカニズムの構築です。

ファム・ミン・チンは、委員会メンバー、部門、地方の指導者らの報告と意見を高く評価し、基本的に同意した上で、会議の締めくくりとして、教育と訓練は党と国家が最高の国家政策として決定するものであり、党全体、政治体制全体、そして国民全体の事業であると指摘した。

「100年の利益のために木を植え、100年の利益のために人を育てなくてもいい」という教訓を引用し、教育への投資は開発への投資であり、国家工業化と現代化の時代の要請に応じて、党と国家の教育訓練開発政策を実現するために、就学前教育を含む教育訓練を根本的に全面的に前進させる必要があると強調した。

VNA

お問い合わせの発展の傾向と一致し、国家状況や環境と一致し、特に3歳から5歳までの対象とした就学前教育を幼児教育し、官民パートナーシップを教育訓練のお問い合わせ

特に遠隔地、国境地帯、島嶼部における教育訓練のボトルネック、人材や施設の限界、不平等に対処し解決する必要性から、ファム・ミン・チン決着は、特に税金、土地へのアクセス、資金に関する政策、人材を見極める、就学前教育の人材の質を向上させるメカニズムと政策など、すべてのリソースを就学前教育に向けて検討するための政策と検討を要求した。

委員の意見を吸収し、党と国家政策、法律の規定について、実際の状況に即して、内容、権限、責任を確信し、就学前教育の一歩と連絡

VNA

各開催、支部、地方自治体は、「熟してて、明確で、実践によって正しく、効果的で、大多数の同意が得られているものは、引き続き実施する。まだ規制されていないもの、あるいは限界を超えているものは、思い切って試行し、実践しながら経験から学び、徐々に拡大し、完全主義ではなく、性急でない」という精神で、教育訓練省と連携して達成させる。

VNA/ティン・トゥック新聞によると

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