今年の文学科の受験者の最高得点(中央値)は 7.25 で、2014 年(8 点)よりは低く、2023 年(7 点)よりは高くなっています。
今年の高校卒業試験で文学で10点を取れなかった理由はたくさんあります。
2025年度高等学校卒業程度試験(文学部)受験者募集開始
写真:ナット・ティン
まず、今年は新制度による文学試験の年であるため、試験の構成と要件は革新の方向に向かっています。段落や社会的な議論文を書く要件と統合された読解テキストは、教科書ではなくプログラム外のテキストです。これは、受験者が試験を受ける際にさらに困難になる可能性があります。受験者はテキストを読んで理解するのに多くの時間を費やす必要がありますが、時間は変わっていません(120分)。そのため、文章でアイデアを十分に展開することが難しく、受験者が長く書くことは困難です。実際、以前のエッセイでは、アイデアを十分に展開し、よく書かれていたため、10ポイントを獲得しました。創造的なポイントを取得したい受験者にとっては、長さの制限や十分な執筆時間のためにエッセイに多くのことを入れる勇気がないため、簡単ではありません。
第二に、試験問題は新カリキュラムの文学知識概念に関連しており、習得していないと生徒は忘れたり誤答したりする可能性がある。具体的には、「語り手の視点」、「文章内容の表現における細部の役割」、比較技能(読解セクション)、物語の一側面を分析する段落の書き方(パラグラフライティングセクション)などである。今年(そして今後2年間)の高校卒業程度試験で文学を受験する生徒にとってのデメリットは、多くの新しい文学知識概念が中学校で非常に徹底的に教えられているのに対し、新カリキュラムは高校3年間しか学習していないことである。
3つ目の理由は、解答用紙には予想外の要件が数多くあることです。例えば、読解力の問3、問4、問5、記述力の問2(あまりにも詳細で、多くのアイデアが含まれているため、受験者が全てを満たすことはほぼ不可能です)などです。解答用紙は自由回答形式ですが、採点者は慎重さを欠かさず、満点をつけるようなリスクを冒さないようにしなければなりません。
最後に、採点官の心理的要因についても触れなければなりません。新制度では、採点官が旧制度よりもずっと採点が難しくなっています。教育訓練省や採点委員会の指導者たちも、教員たちに、柔軟性やオープンな採点の要件を含め、解答の精神に沿って公平に採点するよう求め、奨励してきました。しかし、どの程度オープンにし、どの程度満点をつけるかは、依然として非常に困難です。旧制度では、ミ先生(トー・ホアイ作『 A Phu's Wife』の登場人物)は、生徒の作文では似たような人物に見えましたが、新制度では、実際の作文の形式が多様化しています。そのため、採点官は10点満点の作文を大胆に提案できない可能性があります。今年の試験で文学に10点満点の作文がなかったのは、こうした理由からでしょう。
出典: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-vi-sao-mon-ngu-van-khong-co-diem-10-185250717095153223.htm
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