科学的研究開発に関連したトレーニングの質に強力かつ包括的な変化をもたらす

開校式で報告を行ったハノイ工科大学学長兼准教授のフイン・クエット・タン博士は、「2024-2025年度のテーマは『革新、質の向上、団結、規律』です。本学の教職員と学生は、学生の成功のために尽力し、教職員が輝き、ハノイ工科大学が発展できるよう尽力します。革新と発展の時代におけるベトナムの成長に、微力ながらも意義ある貢献を果たしていきます」と述べました。

フイン・クエット・タン准教授は学生へのメッセージの中で、大学での学びは多岐にわたるため、学生は成熟した人間として、学び、探求するために必要な知識を選択する必要があると述べました。バランスを取り、学習、娯楽、 スポーツのトレーニングに適切な時間を割り当てることが重要です。

「ハノイ工科大学は、学生が専門的・職業的知識を学ぶ場であるだけでなく、身体トレーニングを実践し、スポーツを学び、労働文化や行動文化を学び、最良の方法で人格を発達させるための基盤、小さな社会となるでしょう」と准教授のフイン・クエット・タン博士は断言しました。

式典で演説したグエン・チョン・ギア同志は、ハノイ工科大学が70年間の建設と発展を経て、徐々にその地位と威信を確立し、優秀な科学技術分野の人材育成の発祥地であり、国家の建設と発展、そして社会主義ベトナム祖国の防衛という事業に重要な貢献を果たしてきたことを称賛し、認めた。

式典では、政治局員、党中央委員会書​​記、中央宣伝部部長のグエン・チョン・ギア同志が演説した。

ハノイ工科大学は、20万人以上のエンジニア、1万7千人の修士、そして約1,200人の医師を育成してきました。軍事技術アカデミー、ダナン工科大学、ホーチミン市工科大学、トゥドゥック教育大学、タイグエン大学など、多くの工科大学が設立され、今日のような発展を遂げたのは、ハノイ工科大学の多大な貢献のおかげです。

1956年に848名の学生を擁して以来、現在では各コース9,000名を超える学生が在籍し、留学生を含めた教育規模は4万人近くに達しています。教職員・講師の博士号および理学博士号取得者の割合は74%（国内の高等教育機関の中で最も高い割合）で、教授・准教授合わせて約300名に上ります。これは、育成、促進、活用、そして効果的に活用すべき最も重要な資源、潜在力、強み、そしてモチベーションです。

QS世界大学ランキング（英国）によると、2023年のハノイ工科大学はアジアで248位、東南アジアで54位にランクインしました。ハノイ工科大学は、国家イノベーションネットワークの主要メンバーとして積極的に活動しており、国内の工科大学において、イニシアチブ、科学技術ソリューション、イノベーションの開発と普及において主導的な役割を果たしています。

中央宣伝部長は、ハノイ工科大学がこれまでの成果を継続的に推進するとともに、2025～2030年の発展と2045年に向けた方向性をより明確な戦略的方向性で構築することを期待しています。特に、2024～2025年度および今後、ハノイ工科大学は、教育訓練、科学技術、イノベーション、デジタル変革などに関する党の見解と指針を深く認識し、十分に把握する必要があります。

グエン・チョン・ギア同志は、ハノイ工科大学は、質の高い人材を育成し、科学研究を主導し、科学技術分野で革新を起こし、国の急速かつ持続可能な発展の要件を満たすという任務における自らの立場と役割に対する自覚を高める必要があると指摘し、大学が研究に重点を置き、画期的な新しいアイデアを提案し、大胆に新しいモデルを試作し、世界クラスの大学の先進的なモデルを創造的かつ選択的に適用することを提案した。ハノイ工科大学はまた、研究、科学の発展、技術、革新に関わる教育の質を強力かつ全面的に変革する必要もある。才能と道徳、科学の質と威信の両面で教員チームを構築することに特別な注意を払うべきである。なぜなら、これが画期的な発展を生み出すための最も重要な資源であり原動力だからである。

この機会に、グエン・チョン・ギア同志は「幹部と学生は祖国を守るために筆と墨を置いた」記念碑に花を捧げ、ハノイ工科大学タ・クアン・ブー図書館ビルにある第2学習教材開発センターの開所式に出席しました。

出典: https://nhandan.vn/tao-chuyen-bien-manh-me-toan-dien-ve-chat-luong-dao-tao-gan-voi-nghyen-cuu-phat-trien-khoa-hoc-post835698.html