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教育・学習活動における人工知能の応用強化

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị21/09/2024

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教育訓練省と傘下の教育機関に送られた、2024~2025年度の情報技術(IT)とデジタル変革の適用タスクの実施に関する文書3034/SGDĐT-CTTT-KHCNの中で、教育訓練省は、各部署が教育管理の利便性と効率性を向上させるために教育訓練データベースの接続を継続し、デジタル成績証明書を展開し、デジタル卒業証書とデジタル証明書に向けた卒業証書と証明書のデータベースを構築することを指摘した。

学校では、指導、学習、教育管理活動において人工知能の応用が増えています。
学校では、指導、学習、教育管理活動において人工知能の応用が増えています。

各部署は、教育における管理、運営、指導、学習、養育、ケア、児童の教育、テスト、評価における技術インフラストラクチャと IT アプリケーション スキルを確保するための条件を強化し、セクター全体で共有されるデジタル学習リソース ウェアハウスである、学習のための国家デジタル インフラストラクチャの構築を継続します。

それと同時に、教育、学習、教育管理活動における人工知能の応用を増やし、デジタル学習環境の安全性を確保するソリューションを開発し、学習者と教師、教育管理者のデジタル能力を向上させ、セクター全体にデジタルライブラリシステムを継続的に展開し、セクター全体で共有されているデジタル科学リポジトリとオンライン質問バンクを効果的に活用します。

ハノイ市教育訓練局は、教育、学習、評価におけるデジタル変革を推進するため、各部署に対し、オンライン教育・学習の管理と組織を規制する通達第09/2021/TT-BGDDT号を継続的に効果的に実施することを要求しています。具体的には、各部署はオンライン教育・学習活動において学習管理ソフトウェア(LMS)のメリットを最大限に活用し、すべての教師と学習者にとって不可欠な日常的な教育活動とするよう努めます。

学校はデジタル学習教材の開発を増やし、学習教材を提供し、教育と評価を組織する際に業界の共有学習教材倉庫を効果的に活用します。

さらに、ハノイ学習システムと業界のコミュニケーションアプリケーションに関する定期的かつ定期的な評価の実施を強化し、家庭と学校の交流を強化し、教師が生徒に宿題を割り当てるのを支援し、確認と評価を行い、教育活動の実施において家庭と調整するための教育コミュニケーションソフトウェアの導入を奨励します。

教育訓練省と学校は、教師のデジタルスキルを向上させるための研修を定期的に開催し、実務に関連する研修内容を優先し、教育情報技術の要件を満たすためにコンピューターの見直し、新規投資、追加購入を行い、デジタル学習教材やオンライン教育を構築するための機器を購入し、電子図書館システムを継続的に効果的に展開し、学校のデジタル教育環境の安全性を確保するためのソリューションを展開します。

2024~2025年度も、学校は引き続きスタッフ、教師、従業員の100%に個人デジタル署名を提供し、学校にデジタル成績証明書を展開するためのリソースを割り当て、教育機関の100%が非現金決済方法で授業料やその他の料金を支払うためのソリューションを適用するよう努めます。

教育訓練省はまた、カードによるアクセス制御、顔認識、自動出席管理などを通じて「スマートスクールゲート」を目標に、教育環境の安全とセキュリティを確保するためのソリューションを導入することを各部署に奨励しています。


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出典: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-hoat-dong-day-va-hoc.html

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