VGU STEMフェスティバルが南部のヴィンロン省と25の高校で開催

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STEM 2024の活動規模は2023年の成功に基づいて拡大され、VGU STEM 2024プログラムは、プログラムを共催するビンズオン省とホーチミン市の高校の数を25校に増やしました。

この活動の目的は、地元の生徒たちが分析的思考力と問題解決能力を養い、科学が地球規模のグリーン化にどのように貢献できるかを探究できるよう、実践的なSTEM課題を提供することです。これらの課題は、生徒たちが生活の中でSTEMの役割をより深く理解するのに役立つだけでなく、情熱と創造性を刺激し、この知識を実践にどのように応用するかを思い描く助けとなります。

ヴィンロン省から1,000人の学生を誘致

2024年9月22日、ベトナム・ドイツ大学はヴィンロン省教育訓練局と共同で、VGU STEMプログラム「グリーン変革と持続可能な開発」を開催し、会場はルー・ヴァン・リエト高等学校に設置されました。

このイベントには、州内の高校から1,000人の生徒が集まり、実際の生活上の問題を中心とした興味深い課題に取り組みました。

画像001.jpg — ビンロンで 1,000 人の学生を対象とした VGU STEM 2024 プログラム

科学を愛する1,000人の学生が充実した体験を得られるように、VGU工学部と経済経営学部の講師、エンジニア、スタッフが、グリーントランスフォーメーションと持続可能な開発をテーマにした10のチャレンジステーションを用意しました。これらのチャレンジに取り組む際、学生は数学、物理学、情報技術の知識を駆使するだけでなく、チームワーク、チームリーダーシップ、批判的思考、コミュニケーションといったソフトスキルを身につけ、あらゆる課題を克服する必要があります。

画像002.jpg — 学生たちはグリーン経済市場シミュレーションチャレンジで投資家の役割を担う

包括的なアプローチ：教師と生徒

2024年には、VGUのSTEMプログラムは学生向けだけでなく、集中的なトレーニングコースを通じて高校教師のSTEM指導能力の向上にも重点を置く予定です。

9月14日と15日、「高校教師のSTEM科学技術機器の利用能力向上」研修プログラムが成功裏に開催され、ビンズオン省、ヴィンロン省、ホーチミン市の高校から40名の教師が参加しました。

画像003.jpg — トレーニングプログラムは VGU キャンパスで 2 日間にわたって開催されました。

このプログラムに参加することで、教師はロボット工学、3Dプリンター、モノのインターネット（IoT）といった先進技術にアクセスし、実践することができます。活動は理論だけでなく実践的な応用も重視しており、教師がSTEMを教育プロセスに統合する方法を理解し、生徒にとって生き生きとした効果的な学習活動を生み出すのに役立ちます。

グエン・ヒュー・フアン高等学校とヴィンロン省の教師グループは、機械波の振動方程式を説明するために、運動波モデルに関するプロジェクトを実施しました。