教育訓練部門は、2023～2024 学年度を総括し、2024～2025 学年度のタスクを展開します。

8月19日午前、 教育訓練省は2023-2024学年度の総括と2024-2025学年度の課題展開に関する会議を開催した。会議は対面形式とオンライン形式を併用し、ハノイの主要橋と63の省市町村の橋が接続された。ファム・ミン・チン首相が出席し、演説を行った。

ゲアン橋では、省人民委員会のブイ・ディン・ロン副委員長と教育訓練局長のタイ・ヴァン・タン氏が共同で会議の議長を務めた。

ゲアン橋での会議の概要。

2023-2024年度、「団結、規律、創造性、継続的な革新、教育訓練の質の向上」をテーマに、教育訓練部門は困難を克服し、設定された主要な課題と解決策を基本的に完了しました。

就学前教育、初等教育、中等教育の普及と非識字の撲滅に向けた取り組みは、地方から引き続き注目を集めており、困難な状況にある子どもたちや障害のある子どもたちを中心に、最大限の学齢期の子どもたちを動員するための好ましい条件が整えられています。

省人民委員会のブイ・ディン・ロン副委員長がゲアン橋で会議を主宰した。

多くの新設点を盛り込んだ2018年度の一般教育課程は、全国の各教科・教育活動と同期して実施され、「一つの課程、多くの教科書」の実践が効果的に展開され、優れた効果を発揮し、知識の伝達を重視する教育学習の根本から、生徒の資質・能力を育成する教育学習へと変革しました。

省人民委員会副委員長ブイ・ディン・ロン氏、教育訓練局長タイ・ヴァン・タン氏。

教員配置や新科目の教育編成における困難や障害は基本的に解消され、重点教育の質は引き続き高く評価されています。全国優秀生徒選抜試験、全国・国際高校生科学技術コンテスト、国際・地域オリンピック大会は引き続き高い成績を収めています。2024年度高校卒業試験は、真剣さ、誠実さ、客観性、安全性、規則遵守を徹底し、受験者の利便性と公平性を確保しながら、円滑に実施されました。

2024年度の入学者数は概ね安定しています。システム全体、そして入学選考の全段階におけるデジタルトランスフォーメーションの導入は、受験生に大きなメリットをもたらし、社会全体のコスト削減に貢献する明るい兆しです。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣が会議で演説する。写真：インターネット

会議では、達成された成果に加え、いくつかの欠点や限界についても議論され、指摘されました。これには、多くの地域で依然として蔓延している教師不足、幼稚園および一般教育施設のネットワークの見直しと整備が依然として不十分であること、特に都市部、工業団地、輸出加工区における独立・私立幼稚園における幼児の安全確保に向けた取り組みが依然として不十分であることなどが含まれます。児童・生徒・学生への倫理、生活習慣、ライフスキルの教育、暴力や児童虐待の予防と対策のための支援、心理カウンセリング、スキル提供といった取り組みは、実際には効果的とは言えません。

ファム・ミン・チン首相は会議に対し、2023-2024年度の総括と2024-2025年度の課題の展開を指示した。写真：インターネット

2024-2025年度は、2018年度一般教育プログラムが1年生から12年生までの全学年で実施される年であり、また、2018年度一般教育プログラムに基づいて高校卒業試験を実施する最初の学年でもあります。会議では、この学年度で最高の結果を達成するための課題と解決策についても合意しました。

スアン・フオン - カイン・トアン

出典: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202408/nganh-giao-duc-va-dao-tao-tong-ket-nam-hoc-2023-2024-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2024-2025-77335b9/