トイチェ新聞社で学ぶ学生の中には、記者と同じように話題について考えている人もいます。

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9月19日午後、トゥオイチェ新聞社とグエンタットタン大学は、双方の学生研修協力プロジェクトの第1コースを終了した。

Một số sinh viên học tại báo Tuổi Trẻ có tư duy đề tài như phóng viên - Ảnh 1. — トゥオイチェ新聞副編集長のジャーナリスト、レ・スアン・チュン氏は、最初のコースが無事に完了したことが、同紙の次の研修コース実施の前提であると述べた。写真：タン・ヒエップ

「素早い思考、非常に優れた製品完成度」

グエン・タット・タン大学で広報とマルチメディアコミュニケーションを専攻する184人の学生が、トイチェ新聞社の正規課程を修了した。

この講座の講師を務めた、トゥオイチェ新聞副事務局長のジャーナリスト、グエン・チュオン・ウイ氏は、トゥオイチェ新聞の教育モットーは学生にスキルを伝えることだと述べた。講師はスキルを伝えるだけでなく、学生がテーマについて考え、それをどのように完成させるかを指導する。

Một số sinh viên học tại báo Tuổi Trẻ có tư duy đề tài như phóng viên - Ảnh 2. — トゥオイチェ新聞副書記長のジャーナリスト、グエン・チュオン・ウイ氏は、トゥオイチェ新聞の講座に参加している学生たちの思考方法と作品の完成度を高く評価した。写真：タン・ヒエップ

トゥオイチェ新聞社の講座に参加してメディア作品を作る際、学生たちは素早く考え、非常に素晴らしい作品を完成させます。テーマや写真レポートには、朝5時からゴミ収集の様子を撮影したり、夜遅くまで清掃員が路上を掃除している様子を撮影したりといった内容が含まれています。学生たちは様々な場所へ出向き、「仕事」をし、多くの記事を記録しなければなりません。

「壮大な風景やおしゃれなカフェといった題材ではなく、日常生活、普通の人々の生活、シンプルながらも意味深く人間味あふれる行動といった場面を選びます。中には、単に物語を選んで写真を撮るだけでなく、動画を制作し、それを編集して、まるで記者のようにマルチメディア作品を完成させる優秀な学生もいます」とウイ氏は付け加えた。

グエン・タット・タン大学クリエイティブメディア学科長のヴー・クアン・ハオ准教授は、新聞社での最初の研修コースを評価し、学校の研修目標は、学生が専門分野で学びながら働き、収入を得られるようになることだと述べました。それが、学校が学生をトゥオイチェ新聞社に実習に派遣する理由です。

Một số sinh viên học tại báo Tuổi Trẻ có tư duy đề tài như phóng viên - Ảnh 3. — グエン・タット・タン大学クリエイティブ・コミュニケーション学部長、ヴー・クアン・ハオ准教授：「私たちは、先日終了した最初のコースのように、学生がジャーナリズムの実践的な教授法と専門的な実践を今後も経験し続けることを願っています」 - 写真：タン・ヒエップ

「プログラム開始当初は学校側も不安を抱えていましたが、第1コースの結果は非常に良好でした。第1コースに続き、第2コースでは388名の学生がトゥオイチェ新聞社で学び続けています。第1コースと同様に、学生たちが実践的な教授法と新聞社での専門実習を継続的に経験できることを願っています」とハオ氏は述べた。

トゥオイチェ新聞副編集長のジャーナリスト、レー・スアン・チュン氏は、これはトゥオイチェ新聞の編集局を大学の講堂に改装するというモデルに倣い、同新聞で研修を行う初の正規の大学講座であると述べた。第1講座は非常に良好な成果を上げており、学生はマルチメディアジャーナリズムを効果的に実践し、多くの質の高い作品を生み出した。

チュン氏によると、最初のコースの成功は、新聞社における次の研修コース実施の前提条件となるとのことです。現在、トゥオイチェー新聞社は、編集局における学生研修の分野を継続的に発展させるため、より多くの施設と教員を準備しています。