障害のある子どもたちは第二の家族のようなフレンドリーな環境にいる
BG社会保護センター所長のド・ヴァン・ヴィン氏は、過去20年間、BG社会保護センターは特別な状況にある約1,500人の子どもたちを養育し、愛情に満ちた温かい生活を提供し、孤児、障がい児、聾唖児、HIV/AIDS感染児など、多くの子どもたちに確かな支えとなってきたと述べました。多くの子どもたちが目覚ましい成長を遂げ、特に故郷に戻り、事業を立ち上げて成功を収めた子どもたちもいます。
バクザン省総合社会保護施設の生徒たちの課外歴史授業
難聴は非常に特殊な障害です。聴覚障害のある子どもたちは、聞くことも話すこともできないことが多く、生活、活動、学習において多くの困難に直面します。特に、交通機関、医療、雇用、教育といった社会サービスへのアクセスが困難です。社会に溶け込むために、読み書き、計算、生活スキル、そして手話でのコミュニケーションを学ぶことは、聴覚障害のある子どもたちにとって非常に困難です。
BGソーシャルワークセンター所長のド・ヴァン・ヴィン氏は、子どもたちがセンターに入所した当時、耳が聞こえず、話すこともできず、読み書きもできなかったため、教師は注意深く、献身的に、細心の注意を払い、忍耐強く、日常生活の基本、挨拶、ルールの遵守から始まり、カリキュラムの知識を手話を通して教えていく必要があったと述べました。グループの中で、子どもたちは愛、連帯、そして互いに助け合うことで成長していくことを学びました。共感こそが、教師と子どもたち、そして子どもたち同士の距離を縮め、子どもたちにとって第二の家族のような親しみやすい環境を作り出したのです。
バクザン省社会保護施設の子どもたちは、遊びながらコミュニケーションスキルを学んでいます。
センターの職員と教師は、長年にわたり、心を込めて愛情を込めて、そして粘り強く、継続的に学び、研究し、効果的な取り組みを通して、聴覚障害のある生徒たちの進歩に貢献してきました。嬉しいことに、生徒たちは同じような友達や、理解のある教師に囲まれた環境の中で生活しているため、すぐに社会に溶け込み、成長していきます。一般の学校の生徒とは異なり、BGソーシャルワークセンターの聴覚障害のある生徒たちは、授業だけでなく、遊び、仕事、そして日常生活の中で学びます。教師は、食事や睡眠など、生徒たちの生活を常に管理し、見守り、見守っています。そのため、生徒たちがセンターに滞在している間も、生活に必要なスキルの教育が組み込まれています。
この施設では、セルフサービススキルに加え、教室でのレッスンを通して、ジェスチャーやプライベート言語のサインを通じたコミュニケーションスキル、さらには保護スキルや人生の価値教育などを子供たちに教えています。さらに、子供たちは文化活動、スポーツ、健康的な娯楽にも参加し、生活にうまく溶け込むことができます。
子どもたちは、安全で清潔な食事を確保するために、自分たちで清潔な野菜を育てています。
教師に加え、親や親戚も、子どもたちが社会復帰する際に、より良く成長し、社会に溶け込むためのモチベーションの一つとなります。聴覚障害のある子どもたちは、他の子どもたちよりも学習や社会への適応において困難を抱えています。教師、学校、そして家族の粘り強さと粘り強さは、子どもたちがより良く学び、知識獲得の道のりでより自信を持つ機会を広げることに貢献するでしょう。
緑豊かで清潔で美しい景観を築くことは、子どもたちの総合的な発達に役立ちます。
長年にわたり、当施設のスタッフ、公務員、従業員は、特別な状況にある子どもたちのケアと養育の質の向上に加え、安全で健康的な生活、学習、就労環境を創出し、子どもたちの総合的な発達を支援するために、緑豊かで清潔で美しい景観の構築に常に注力してきました。
児童居住エリアは広々としており、清潔で風通しがよく、常に明るい光が差し込んでいます。食堂、談話室、ホール、遊び場などには、子どもたちの学習、遊び、生活に必要な設備や用具が完備されています。子どもたちの活動に配慮し、適切な場所にゴミ箱が設置されています。また、施設では廃棄物の分別システムを構築し、規定に従って収集しています。施設は定期的に環境衛生部門と連携し、すべての教室、機能棟、住宅などを清掃し、生活、学習、居住環境が常に清潔で風通しの良い状態を保つよう努めています。
子どもたちは、自分たちの住む場所に緑豊かで清潔で美しい景観を作り出すために熱心に取り組んでいます。
施設の敷地内には多くの緑の木々が植えられ、新鮮で涼しい空気が漂っています。職員、従業員、そして青年団のメンバーは、子どもたちに定期的に木の手入れや剪定を指導し、常に青々と茂った木々を保っています。毎年、旧正月の植樹の時期には、ユニットのリーダーが全職員を動員してキャンパスの植樹に参加させています。ホーチミン共産青年団の創立記念日を祝うため、施設の青年団は子どもたちにキャンパス周辺への木々、花、観賞植物の植え付け、木の剪定や手入れ、環境の清掃などを組織し、身近で環境に優しい景観づくりに貢献するとともに、子どもたちに環境保護について教育しています。
緑豊かで清潔で美しい空間づくりへの配慮が、BG社会保護施設における特別な状況にある子どもたちのケア、養育、教育の質の向上に貢献していると言えます。
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