12月27日、 ベトナム教育推進協会は、2021～2026年第6期ベトナム教育推進協会第5回執行委員会会議を開催しました。
ベトナム教育促進協会の副会長兼事務局長であるレ・マン・フン氏によると、学習社会の構築という目標は、多くの活動を通じて具体的に実現されているという。特に、「家族、氏族、コミュニティ、そしてユニットにおける生涯学習運動の促進」と「2021年から2030年までの学習市民モデルの構築」という2つのプログラムの実施を通じて、具体的な成果が達成された。2024年、ベトナム教育促進基金は総額約45億5000万ドンの収入を記録し、約53億ドンを支出し、ホーチミン市で新型コロナウイルス感染症のパンデミックにより両親を亡くした20人の学生への支援を継続した。
地方教育振興協会については、省レベルの教育振興基金を設立した地方はごくわずかで、国家教育人材育成基金の残高は4兆ドンを超えています。中央教育振興協会基金や地方教育振興基金に加え、多くの学校、家庭、氏族、協会、居住団体、特に氏族教育振興基金が急速に発展し、多くの団体や個人が学校内外の教育活動を積極的に支援・援助し、困難な状況にある数千人の子どもたちが学校に通い続けられるよう支援しています。
ベトナム祖国戦線加盟組織であるベトナム教育促進協会は、国民、教育促進団体、そしてベトナム祖国戦線傘下の各レベルの教育促進団体の会員からの意見と提言を収集し、国会に提出しました。今年、ベトナム教育促進協会、各レベルの教育促進団体、そして慈善家は、北部10省とクアンビン省における暴風雨と洪水の被災者のために、12億5,000万ドンを寄付し、支援しました。
成果に加え、学習奨励運動と人材育成運動は幅広く展開しているものの、その効果は一様ではない。一部の党委員会、当局、機関、部署は、学習奨励活動と成人の生涯学習運動に十分な配慮を払っていない。行政機関、大学、企業、軍隊における協会組織の構築と会員育成活動は依然として低調である。
特に、これまで首相の決定387号および677号に基づく2つのプログラムの実施のための資金は地方自治体によって手配されてきましたが、均一ではなく、資金が提供されている地域もあれば、提供されていない地域もあります。一部の地域では、3つのレベルの協会に資金が完全に割り当てられていません。
元党中央委員、元副会長、ベトナム留学推進協会会長のグエン・ティ・ドアン教授は、地方における留学推進活動の現状を指摘し、人材不足、資金不足、幹部や留学推進協会の定期的な活動手段の不足が大きな課題の一つであると指摘した。地方は、省・市当局に対し、留学推進活動への資金提供を優先し、新興農村地域、模範家庭、文化家庭などの基準に留学基準を盛り込むことで、あらゆる階層の人々の留学運動を促進するよう勧告した。
12月26日、ベトナム教育促進協会中央常任委員会との作業部会において、レ・タン・ロン副首相は、2025年の教育促進活動において、デジタルトランスフォーメーションを成功裏に推進する必要性を強調した。教育促進協会は、あらゆる年齢、あらゆる職業の人々が学び、自らの能力を開発する機会を得られる条件を整えるため、具体的な解決策を積極的に提案する必要がある。教育促進と人材育成の運動への資源提供において、企業、団体、個人の参加を呼びかけ、動員し続ける必要がある。副首相は、協会がさらに強くなり、教育促進活動がより多くの成果を上げるためのあらゆる条件を整えるという精神の下、関係省庁および部門に対し、教育促進協会の提言を検討し、解決するよう指示した。
[広告2]
出典: https://daidoanket.vn/cong-tac-khuyen-hoc-go-diem-nghen-de-hoat-dong-hieu-qua-10297367.html
コメント (0)