監督は革新され、その有効性を高める必要があります。

国会文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、モニタリング計画案について報告し、モニタリングの目的は、党の人材育成・活用政策、特に社会経済発展の要件を満たす質の高い人材の育成・活用に関する政策の制度化を評価することであると述べた。同時に、人材の現状、達成された成果、限界、困難、障害を評価し、原因を特定し、機関、組織、個人の責任を明確に示す。そこから、人材、特に質の高い人材の育成・活用を効果的に継続するための提言と解決策を提示する。

ヴィン氏によると、監督の対象は政府、教育訓練省、労働傷病兵社会省、内務省、計画投資省、および関係省庁・部門、ならびに63省市の人民委員会である。2021年から2024年12月31日（第13回党大会から現在まで）までの監督範囲は全国である。監督チームはまた、 バクザン省、タイグエン省、ハノイ、ハイフォン、ハイズオン省、ダクラク省、カインホア省、ホーチミン市、バリア・ブンタウ省、チャヴィン省の10地域で直接監督を行う予定である。監督チームの責任者は、具体的な分野、内容、作業形式を決定するとともに、関係機関や組織の専門家や代表者を監督チームに参加させるよう招請する。

国会議長トラン・タン・マン氏が会議で演説

会議において、チャン・タン・マン国会議長は、監理課題の趣旨に同意しました。したがって、監理は人材、特に質の高い人材の育成と活用に焦点を当て、これまでの強み、成果、そして限界を指摘する必要があります。そこから、国の社会経済発展、工業化、近代化の要件を満たす人材育成、特に質の高い人材の育成を促進するための課題と解決策が提案されます。

国会議長は、監視団に対し、これまでの人材育成と活用が適切であったかどうかを評価・分析するよう提案した。「育成には必ず仕事が伴わなければなりません。近年、人々は流行に流され、容易な分野に進学したものの、卒業後に仕事がなく、労働者よりも教師の方が多かった時代がありました」と国会議長は述べた。さらに、国会議長は、監視報告書には、現在の人材状況を比較的包括的に把握できる完全なデータが必要であると提案した。ベトナムの人材の規模、質、構造を、地域および世界の他の国々と比較して明確に評価し、適切な権限と責任を持って提言・提案を行う必要がある。

「私たちは多くの監督を行い、現場にも頻繁に足を運びますが、監督の最終的な成果は勧告です。勧告を行う際には、どの機関または部門が実施責任を負うのかを明確に示す必要があります。監督チームの各メンバーは真に責任を持ち、特に監督の結論に対する見解など、意見や提案を表明できる成果物を備えていなければなりません」と国会議長は強調した。

国会議長は、監督も真に革新的で、効率性を重視し、多くの地域や多くの部門を監督に出向いても効率が低いようなことは避けなければならないと述べた。「監督の回数は少なくても効果的であること、会議の回数は少なくても多くの経路を通じて問題を把握すること、監督・検査を受けた部門からの報告はより効果的であることなど、考慮すべき点がある」と国会議長は指摘した。

タンニエン.vn

出典: https://thanhnien.vn/giam-sat-phai-doi-moi-tang-cuong-hieu-qua-185240820231831389.htm