文化委員会委員長

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文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は10月30日午前、国会の傍らで、校内暴力を防止するためには、生徒のための学校文化を築くことが根本的かつ長期的な課題であると述べた。

ヴィン氏によると、現代の子どもたちの多くは、家庭で両親や祖父母から教育を受ける時間に加えて、学校でも教育を受けている。そのため、生徒たちのための学校文化を育むことは、校内暴力を減らすための長期的な解決策となる。

「しかし、これは長い時間をかけて取り組む必要があり、一夜にして成果が現れるものではありません。最も重要なのは、教師と保護者が子どもたちに模範を示すことです」とヴィン氏は強調した。

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục nói giải pháp ngăn bạo lực học đường - Ảnh 1. — 文化教育委員会委員長グエン・ダック・ヴィン

ヴィン氏によると、基礎を築くことは非常に重要であり、家庭から学校まで、あらゆる授業、教科に組み込む必要があります。これにより、子どもたちは互いに愛し合い、尊重し合うことができる人々との社会関係を築くことができ、暴力は減少するでしょう。

「学校文化を育むには、生徒一人ひとりの意識を高めるための多大な努力が必要です。教師は真に模範的でなければならず、教師同士、生徒同士の関係は真に愛情深いものでなければなりません。生徒と警備員の関係も同様です。警備員に会った際に、生徒が丁寧に挨拶をするように教育しなければなりません。このような小さなことに注意を払えば、すべてがより良くなるでしょう」とヴィン氏は述べた。

以下は報道関係者からの質問と文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長の回答です。

※学校文化も昔から言われている解決策ですが、校内暴力は以前より増えているように思いますが？

- 校内暴力は昔から存在していましたが、近年、暴力のレベルとその方法は非常に憂慮すべきものとなっています。これは単に身体的な暴力にとどまらず、互いの尊厳を侮辱するものでもあります。

さらに心配なのは、友人や周囲のコミュニティがまだ明確な姿勢を示しておらず、暴力防止に積極的に参加していないことです。私たちは長い間このことについて話し合ってきました。

しかし、社会的な暴力に反対を表明するには、多大な忍耐と決意が必要です。なぜなら、私たちは幸せな社会、特に互いに愛し合い、誰もが皆のために、誰もが皆のために尽くすような体制を築いているからです。

*学校内暴力という憂慮すべき状況の原因は何でしょうか?

- 理由は様々ですが、映画の影響やソーシャルメディアの影響も挙げられます。昨今、学生はソーシャルメディアやインターネットを通じて以前よりもはるかに容易に情報にアクセスできるため、不健全な情報を含む情報や画像に早期にアクセスしてしまう可能性があります。

そのため、子どもたちの抵抗力を育むことが必要です。より健全な情報にアクセスし、否定的な情報への露出を制限するよう導くだけでなく、何が良いのか、何が悪いのか、そして従うべきではないのかを認識できるように支援する必要があります。

国会フォーラムでも多くの代表者がこの問題について発言しました。政策から行動に移すには、人々の意識と行動を変えるための継続的かつ長期的な取り組みが必要であり、多大な忍耐力が必要です。

*彼は、教師、両親、祖父母がロールモデルとしての役割について言及しました。この物語において、ロールモデルとしての大人の役割はどのような役割を果たしているのでしょうか？

- 子どもにとって、大人や家族が模範となることは非常に重要です。大人は十分な理解力を持っており、子どもは大人の教えを真似て学ぶことが多いです。そのため、大人は次世代に影響を与えないよう、子どもたちに模範を示す責任を自覚しなければなりません。

大人は、子供がいる時は、自制心を持ち、模範的な行動をとるべきです。子供を大人のネガティブな行動にさらすのではなく、むしろポジティブな行動にさらしましょう。