教育分野における社会福祉事業のニーズの必要性

寛容さのない危機的な取り扱い

10月1日午前、チュオン・フオン・ハンさんがチュオン・ズオン4年3月 お問い合わせ 第1区教育長のヴォーグ・カオ・ロン氏は、「予防行為を慎重に、厳正に対処し、徹底と透明性を確保し、世論からの情報を明確にする」と発表しました。

ロン氏はまた、生徒たちに最高の学習環境を提供するために、チュオンズオンの理事会は、2024年10月1日の午前中にハン氏に代わってディン・ティ・キム・トア副校長を4/3の教師に任命することを決定した小学校と規定した。

チュオンズオン小学校副校長のディン・ティ・キム・トア先生は4/3クラスを担当しています。

その日の午後、トアさんはクラスの保護者グループとの交流に積極的に参加しました。

また、取締役会も2024年9月30日の夜にはハン氏と連絡を取り活発にするためのワーキンググループを急遽設置しました。

教師のための倫理基準に関するレッスン

上記の出来事は、親や社会から様々な反応を保留しました。

お問い合わせ お問い合わせ お問い合わせ 敬と信頼を許せるだけでなく、教育界全体のイメージにも悪影響を思います。

地域社会からの強い反応は、教育分野における倫理問題に対する社会の評価の高さを示しています。

この出来事は教育環境、特に学校と家庭の関係に悪影響を及ぼしました。さらに、学校における「過剰請求」への偏見もあり、社会的に大きな議論を巻き起こしています。

社会化された収益からの収入と支出の透明性が必要

今年、教育の社会化が多くの目覚ましい成果をもたらしたことは否定できません。地域社会の貢献により、多くの学校が・改修され、教育設備も大幅に改善されました。これは、特に恵まれない地域における教育の質の向上に大きく貢献しています。

教育の社会化は、成果に加え、多くの限界も定めました。最大の問題の一つは、保護者や地域社会からの寄付金の管理と使用における透明性の欠如のようなものです。これは過剰な年金につながり、社会に大きな不満を抱えています。

さらに、経済的に判断の判断をすることは、特に困難な状況にある家族にとって、親にとって負担となります。

最も重要な解決策の一つは、教育の社会化プロセスにおける透明性と説明責任を高めることです。学校は、収入、支出、資源の活用に関する詳細を保護者や地域社会に公開する必要があります。

ホームなり、教育の社会化プロセスに対する保護者支援と積極的な参加がございます。

出典: https://lanhtedothi.vn/can-chan-chinh-cong-toc-xa-hoi-hoa-trong-nganh-Giao-duc.html