ホーチミン市、公立教育機関に自治権を付与

ホーチミン市では、2025～2026年度の新学年度に生徒数が250万人を超えると予想されており、これは前年度比で約4万人の増加となります。この需要に応えるため、市は総額4兆5,000億ドンを超える費用をかけて、1,434教室の新設を進めています。

この情報は、8月27日にホーチミン市人民委員会が主催した2024～2025学年度を総括し、2025～2026学年度の課題を展開する会議で共有された。

新学年のテーマを「規律を維持し、創造性を刺激し、大胆に突破し、ホーチミン市の教育の発展という目標を目指す」と定め、市の教育部門は、制度の完成、国家による教育管理の有効性の向上、学校統治の革新、公立教育機関の自治の付与、質の高い教育への平等なアクセスの確保に重点を置いています。

業界は教師と管理者のチームを標準化し、開発し、総合的なイノベーションの要件を満たす「幸せな学校」モデルを構築しています。

ホーチミン市党委員会副書記、ホーチミン市人民評議会議長のヴォー・ヴァン・ミン氏は、教育分野は教育訓練省の指示を厳守し、市の画期的な教育プロジェクトのロードマップを実行する必要があると強調した。重点は、学生に国際統合能力を身につけさせること、管理、教育、学習における情報技術の活用を促進すること、そして教育機関における「ホーチミン文化空間」の有効活用である。

業界は、実際のニーズに合わせてスタッフの研修と育成のための解決策を研究して提案し、教師の構成、量、質を確保し、スタッフを惹きつけ、リソースを創出し、安心して働けるようにサポートするための政策について助言する必要があります。

教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン常任副大臣は、市は引き続き施設の見直し、教育・学習サービスの質の確保、教員の強化、教育・学習方法の革新、グローバル市民教育への注力、そして非公立施設の厳格な管理を継続する必要があると述べた。市は、教育訓練発展の飛躍的進歩に関する政治局決議を効果的に実施している。

ホーチミン市教育訓練局によると、2024～2025年度、同市は国際基準に沿った生徒評価プログラムを効果的に維持し、教育への国際的な英語およびIT証明書の導入を先導し、1年生から選択科目として英語教育を実施し、「学校で徐々に英語を第二言語にする」プロジェクトに備える。

デジタルトランスフォーメーションが推進され、すべての地方自治体で小学校のオンライン入学制度が導入されました。教育情報地図システム（GIS）を活用し、人口密集地域の学校ネットワークのルート設定と最適化が進められています。これらの取り組みにより、2025年の高校卒業率は99.86%に達し、全教科の平均点において全国3位となりました。

この機会に、2019年から2024年にかけて優秀な成績を収めた15の団体と57人の個人が首相から功労賞を授与されました。ホーチミン市人民委員会は、模範ブロック内の19の優秀な団体に模範旗を授与し、93の団体に2024年から2025年の学年度における優秀労働団体の称号を授与しました。

出典：VNP

出典: https://phunuvietnam.vn/tphcm-giao-quyen-tu-chu-cho-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-20250827213637792.htm