上記の事件は、ホーチミン市第7区のレ・ヴァン・タム小学校で発生しました。具体的には、トラン・ティエウ・クイン氏が2024年2月に同校の校長に任命されました。
任命される前、ティエウ・クイン氏は第7地区の教育訓練局（GD&DT）の副局長を務めていました。注目すべきことに、クイン氏は小学校レベルで教えた経験がありませんでした。
一方、 教育訓練省が通達28/2020/TT-BGDDTで発行した小学校憲章第11条第1項b項には、小学校の校長の基準が明確に規定されている。
つまり、一般教育機関の校長基準に規定されている基準を満たし、以下の要件を満たしている必要があります。 教育法で規定されている小学校レベルの教員の標準研修レベルを満たしていること。小学校レベルで少なくとも 5 年間（山岳地帯、島嶼部、遠隔地、少数民族地域、特に困難な社会経済状況にある地域では 4 年間）教鞭をとった経験があること。
ホーチミン市第7区レ・ヴァン・タム小学校の生徒と教師が教育活動に参加している様子（写真：学校）。
9月14日朝、ダン・トリ記者のインタビューに対し、レ・ヴァン・タム小学校のトラン・ティエウ・クイン校長は、自分が小学校教師だったことはないと認めた。
トラン・ティエウ・クイン氏は、中等学校の文学教師としてグエン・ティ・タップ中等学校で教鞭をとり、その後、フイン・タン・ファット中等学校の副校長に就任しました。
その後、クイン氏は第 7 地区の教育訓練局に専門家として異動し、同地区の中等学校の専門知識、試験、評価を担当する同局の副局長を務めました。
2024年2月1日、トラン・ティエウ・クイン氏は転校決定を受け、レ・ヴァン・タム小学校の校長に任命されました。
9月13日、ホーチミン市で行われた社会経済問題についての記者会見で、第7区内務局長は、上記の役職に任命された教師は校長職に必要な要件を満たしていると述べた。
「地区党委員会常任委員会は、予定リストに載っている教師たちの能力を検討し、そこから、レ・ヴァン・タム小学校の校長の任命は、多くの教育レベルで幹部をローテーションさせるパイロットプロジェクトであると認識した」と、第7地区内務部の代表者は述べた。
この人物によると、教育界の評価によると、6か月以上の試行期間を経て、新校長のリーダーシップと管理の下、過去1年間のレ・ヴァン・タム小学校の教育成果は、「地区レベルの優秀担任教師コンテスト」で1位を獲得するなど、多くの励みになる成果を達成したとのことだ。コンテストに参加した教師の数が最も多いユニットとなった。
2023-2024年度には、学校は多くの新しく先進的な最新モデルを導入し、多くの生徒が国内外のコンテストに参加して優秀な成績を収めました。
内務省によれば、クイン氏は専門知識と国家管理業務に関する深い知識を有しており、将来第7地区の教育訓練管理担当官になるための研修を受ける必要があるという。
「能力、資質、倫理の面から、地区党委員会常任委員会と地区党委員会常任委員会は、先進的で国際的に統合された学校の建設と発展を継続するために、地区教育訓練局の副局長トラン・ティエウ・クイン同志を2人の副校長（専門問題担当）とともにレ・ヴァン・タム小学校に試験的に配置することに非常に同意している」と、第7地区内務部に通知した。
第7地区内部事務局長は、レ・ヴァン・タム小学校の校長の任命は多くの要素に基づいて慎重に検討されたと述べた（写真：リン・ニ - TTBC）。
第7区人民委員会は、今後の第7区の方向性として、教育・訓練分野の発展を優先すると述べた。特に、学校システムとスマート教室の構築に重点を置き、地域統合と国際統合の潮流に沿った先進的なモデルを導入しながら、多階層の一般学校（小中学校）の建設を実施する。
したがって、第 7 地区には、地域および国際的な統合のトレンドの要件に従って学校を発展させるために、若くても管理の経験が豊富で、道徳的な資質を持ち、行動力があり、創造的で、熱意があり、あえて考え、あえて実行し、あえて共通の利益のために責任を負う、教育およびトレーニング分野の多くのリーダーと管理者が必要です。
特に、トラン・ティエウ・クイン氏は、長年にわたる教育と国家教育訓練管理の経験を持つ公務員です。彼女は、かつて専門業務を担当する副校長や教育訓練局の副局長を務めた経験を持つ、将来有望な若手女性幹部です。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-nhiem-hieu-truong-chua-dung-chuan-lanh-dao-noi-thi-diem-20240914104901255.htm
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