各歴史的時代の顕著な特徴を明らかにする
グエン・ティ・ハイ・フエ先生（ハノイ国立教育大学歴史学部卒業生、準優勝者）によると、生徒は復習に注意を払い、 教育訓練省が配布した試験問題に厳密に従い、12年生の歴史セクションに焦点を当て、また11年生の基礎知識の復習にも注意を払う必要があるとのこと。
効果的な復習と試験対策のために、学生はいくつかの方法に注意を払う必要があります。歴史上の基本的な出来事、人物、現象を習得しましょう。歴史上の人物や出来事は歴史の基本要素です。
学習する時、学生は出来事や人物を正しい時間と空間に置いて、それらの役割、影響、または関連する出来事や人物を分析する必要があります。また、経済、軍事、 政治、文化、社会の分野を習得して、質問に対する正確な分析と選択を行い、歴史の各時代の独特で際立った特徴を明確にする必要があります。
グエン・ティ・ハイ・フエ師（写真：Ha Le）。
生徒は暗記する代わりに、歴史マインドマップ、歴史的出来事や期間のタイムラインに従って、各トピック、各期間、各レッスンに固有の基本的な歴史キーワードを学ぶ必要があります。
生徒はマインドマップを適用して歴史的出来事について学習したり、原因、発展、結果、意味などのモチーフ（記号式）で学習したり、内容と期間に応じて同様の歴史的内容の類似点と相違点を比較対照したりできます。
受験者は、質問を注意深く読まないため、要件を誤解します。簡単で基本的な質問に主観的になり、残念な間違いを犯します。否定的な質問に注意を払わないため、間違った選択をします。質問間にテスト時間を合理的に割り当てません...
地理試験でよくある5つの間違い
ヴィンスクール高等学校の地理教師、レ・フオン・ロアン氏は、この科目の見直しの範囲は主にベトナムの地理に関する12年生のプログラムに焦点を当てていると述べた。
自然、人口、経済に関する知識に加えて、ベトナム地理地図帳の使用、データ表の活用（データの処理、データ表へのコメント）、グラフの活用（グラフの認識、グラフの内容の判断、グラフへのコメント）は、定期的に練習し、復習する必要がある非常に重要なスキル群です。ベトナム地理地図帳を使用して試験を受けることが許可されていることは、受験者にとって大きなメリットとなり、地図帳を使用した問題をはじめ、多くの問題で満点を獲得することができます。
この先生によると、地理の試験を受ける際、受験者はよく基本的なミスを犯してしまうそうです。まず、試験用紙のテストを解くことだけに集中し、時間を気にしすぎて、多肢選択式問題に解答する時間が足りなくなってしまうのです。
地理教師のレ・フオン・ローンさん（写真：ハ・レ）。
2つ目に、学生は正解が見つからないため、多肢選択式問題を空欄のままにしてしまうことがあります。この専門家は、問題が難しくても簡単でも、配点はどれも同じなので、得点の機会を逃さないように、すべての多肢選択式問題の解答欄に解答を記入する必要があるとアドバイスしています。難しい問題にとらわれて簡単な問題で失点しないように注意しましょう。
ルール3：まず簡単な問題を解き、次に難しい問題を解きます。それぞれの問題に適切な時間を割り当てましょう。試験終了後には必ず5～10分ほど時間を取って、解答用紙を確認しましょう。
間違い 4: 生徒が文章や答えを注意深く読まない。特に「いいえ」「ない」「まだ」「正確ではない」「不正確」などの否定語やフレーズを含む文章は注意深く読まないため、間違った答えにつながる。
5つ目の間違いは、自信のなさです。常に回答を修正することで、不必要な不安が生じます。各設問を解く際は、キーワードに下線を引いて、設問の要件を素早く理解できるようにしましょう。
公民試験は実践的な応用力を高める
ハノイ・アムステルダム英才高等学校の教師、トラン・ヴァン・ナン氏は、2024年の試験では、新しい一般教育プログラムの学習者の能力と資質を開発するという要件に従って、能力評価の方向性に徐々に近づくために、実践に関連するいくつかの内容が適度に増加するだろうと述べた。
2024年度高校卒業参考試験によると、試験問題は主に12年生プログラムの90％と11年生プログラムの10％をカバーしており、2023年度の試験問題と同様に安定していることがわかります。
試験問題は主に認識と理解に関するもので、約75％を占めています。応用問題と高度な応用問題は約25％を占めています。試験は、易しいものから難しいものまで、論理的、科学的、かつ差別化された構成となっています。
ハノイ・アムステルダム高等英才学校の教師、トラン・ヴァン・ナン氏（写真：ハ・レ）。
2024年度の公式試験内容は、文部科学省が毎年実施する参考試験に準じるため、受験生は以下の主な点に注意する必要があります。
11年生：第1学期「国民と経済」に重点を置き、具体的には以下の内容に焦点を当てます：国民と経済発展、商品・市場・貨幣、商品の生産と流通における価値の法則、商品の生産と流通における競争、商品の生産と流通における需要と供給
12年生:試験の問題は第1課から第9課までの範囲で、短縮セクションには問題がなく、次の内容に多くの問題が集中しています: 法執行; 国民は法の下で平等である; 社会生活のいくつかの分野における国民の平等な権利; 基本的自由を持つ国民; 民主的権利を持つ国民
試験中、受験者は次のような間違いを犯しがちです。状況判断の問題では学生の論理的思考力が求められるため、ほとんどの受験者はこれらの問題に対処するのに苦労することがよくあります。
上記のような問題に遭遇した場合、受験者は設問を注意深く読み、キーワードに下線を引いて、解答すべき問題の焦点を特定する必要があります。そして、与えられた解答を分析し、無関係な解答を排除する手法を用いて、最も正しい解答を選択する必要があります。
生徒は主観的になりやすく、認識や理解に関する問題では簡単に失点してしまいます。すべての問題に同じ配点が付けられるため、主観的になりすぎて簡単な問題で失点したり、難しい問題に集中しすぎて残念ながら失点したりしないよう注意してください。
テストの最初の30問を解く際、生徒は主観的に「おなじみの」答えをすぐに選んだり、最初の1、2語をざっと読み飛ばして急いで答えを選んだりすることがよくあります。これは簡単に失点につながります。そのため、どの問題でも、生徒はテストを注意深く読み、解いた後に答えを確認することが重要です。
テストを受ける際、生徒はしばしば同等または類似の知識単位を混同してしまいます。例えば、4つの法執行形態、4種類の法律違反、基本的自由、市民の基本的民主的権利などです。そのため、生徒は各知識単位を区別しやすいように比較表を作成したり、キーワードを特定したりして混乱を避ける必要があります。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nam-long-khi-lam-bai-thi-mon-to-hop-xa-hoi-20240622115103729.htm
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