5 つの公立大学と 4 つの私立学校は収益が 1 兆 VND 以上であり、他のいくつかの学校もこのレベルに近づいています。
2023-2024学年度の初めに、ほとんどの大学は、教育訓練省が規定した3つの公開報告書、年次報告書、または入学者募集計画を通じて、2022年度の財政状況を公表しました。
収入が数千億米ドルを超える大学は9校あり、教育訓練省の2020年データ報告書と比較して4校増加しました。そのうち、公立大学5校には、ハノイ工科大学、ホーチミン市経済大学、トン・ドゥック・タン大学、国民経済大学、カントー大学が含まれます。私立大学4校には、ヴァンラン大学、 FPT大学、グエン・タット・タン大学、ホーチミン市工科大学が含まれます。
これら9つの高等教育機関の中で、ヴァンラン大学の総収入が1兆7,580億ドンで最大です。次いでホーチミン市経済大学が1兆4,430億ドンを超えています。
FPT大学は昨年、約1兆3,000億ドン（約1兆3,000億ドン）の収益を達成しました。国民経済大学は公式な数字をまだ発表していませんが、1兆610億ドン（約1兆6,100億ドン）に達したと推定しています。昨年は1兆870億ドン（約1兆8,700億ドン）を超えました。
ホーチミン市医科薬科大学（9,850億ドン）、ホアセン（9,180億ドン以上）、ホンバンインターナショナル（8,860億ドン）、ホーチミン市技術教育（7,850億ドン）、ハノイ工業（7,510億ドン以上）、対外貿易（7,500億ドン以上）など、多くの学校の収益は1,000億ドンに近づいています。
大学の収入源は、予算、授業料、科学研究と技術移転、そしてその他の資金源（企業や慈善団体からの支援など）の4つです。すべての大学に共通するのは、授業料が総収入の最大の割合を占めていることです。
例えば、トン・ドゥック・タン大学では、授業料が総収入の約90.3%を占めています。この数字は、ハノイ工科大学では79.5%、ホーチミン市経済大学では66.6%です。
私立学校では、予算投資の不足により、この割合はさらに高くなります。例えば、グエン・タット・タン大学では、授業料が98.2%を占めています。
総収入が高ければ、学校はスタッフ、インフラ、施設を整備し、講師の収入を増やし、研修や研究の質を向上させることができます。
講師の収入については、教育訓練省の2018～2021年の報告書によると、年間収入が2億VNDを超える講師の割合は19.4%から31.34%に増加し、3億VNDを超える収入の講師の割合は0.75%から5.97%に増加した。
ヴァンラン大学のキャンパスの一角。写真:ヴァンラン大学フェイスブック
「高校の収入は非常に良いことです。しかし、授業料への依存と継続的な授業料値上げによって収入が増加すると、それは悪い兆候です」と、ベトナム大学協会副会長のレ・ヴィエット・クエン博士は述べた。
世界銀行の専門家チームは4月に行われた大学の自治に関する会議で、いくつかの大学を調査した後、高等教育に対する家計の寄付に関するデータを発表した。
調査結果によると、2017年には州予算が調査対象となった公立学校の総収入の24%を占め、生徒（授業料）の負担は57%でした。しかし、2021年には授業料が77%を占め、予算源はわずか9%に減少しました。
高等教育予算が低い（2020年にはGDPの約0.27%）状況下で、公立大学の収入はますます授業料への依存度が高まっています。これは、高等教育が発展している国々とは対照的です。
さらに、米国やニュージーランドなどの国では、多くの学校が社会活動、企業、スポンサー、科学研究、技術移転などから大きな収入源を得ています...
「この活動による大学の収入が増加すれば良いニュースだ」とクイエン氏は語った。
この専門家はまた、学校は収入目的だけで恣意的に授業料を上げるべきではなく、困難な状況にある学生の大学進学における不平等を避けるために、国民の平均所得に基づいて授業料を上げるべきだと考えている。
クエン氏は、質の向上には資金がたくさんあるだけでは不十分で、学校の管理体制から効果的な予算配分まで総合力を高めることが必要だと強調した。
2022年8月現在、全国232校のうち141校が高等教育法の規定に基づき自治の資格を有しています。自治の程度に応じて、学校への予算投資は一部または全部削減され、授業料が総収入の50～90%を占めることになります。
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