संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू व्यावसायिक शिक्षा के विकास में एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है।

जीडीएंडटीडी - पोलित ब्यूरो का संकल्प 71 एक महत्वपूर्ण मोड़ है, जो शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए, विशेष रूप से व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में, एक महत्वपूर्ण तंत्र का मार्ग प्रशस्त करता है...

प्रशिक्षण मॉडल में नवाचार सिद्धांत और व्यवहार को निकटता से जोड़ता है

व्यावसायिक प्रशिक्षण सहित शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के महत्व और प्रभाव के बारे में साझा करते हुए, दाई वियत दा नांग कॉलेज के प्रिंसिपल डॉ. ट्रान वान अन्ह ने कहा: यह व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के लिए अपने मॉडल बदलने, डिजिटल प्रौद्योगिकी को लागू करने, व्यवसायों के साथ सहयोग का विस्तार करने, जिससे मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार हो, नई अवधि में सामाजिक-आर्थिक विकास की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अनुकूल समय है।

डॉ. ट्रान वान आन्ह के अनुसार, पोलित ब्यूरो का संकल्प 71 "सीखना अभ्यास के साथ-साथ चलता है, सिद्धांत अभ्यास से निकटता से जुड़ा हुआ है, स्कूल समाज से निकटता से जुड़ा हुआ है" के दृष्टिकोण की पुष्टि करता है, यह पूरी तरह से सही नीति है, वास्तविकता के करीब है, इसमें समयोन्मुखी प्रशिक्षण कार्य, विशेष रूप से व्यावसायिक प्रशिक्षण है।

संकल्प 71 द्वारा सृजित सबसे बड़ी प्रेरणा और लाभ यह है कि व्यावसायिक प्रशिक्षण की भूमिका और स्थिति की सही पहचान की जा सके।

डॉ. त्रान वान आन्ह ने यह भी बताया कि अतीत में, दाई वियत दा नांग कॉलेज ने निम्नलिखित प्रशिक्षण मॉडल लागू किया है: स्कूल - उद्यम; व्याख्यान कक्ष - कार्यशाला; व्याख्यान कक्ष - होटल, उद्यम, ऑटो गैराज, कारखाना। स्कूल में 30% सिद्धांत और कार्यशालाओं, कंपनियों, होटलों, कारखानों में 70% अभ्यास का अनुपात लागू किया जाता है। स्कूल व्यावसायिक निदेशकों और कारखाना इंजीनियरों को सह-व्याख्याता के रूप में शिक्षण में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है; साथ ही, यह व्यवसायों के साथ सहयोग समझौतों पर हस्ताक्षर करता है ताकि एक जॉब बैंक, इंटर्नशिप और अभ्यास के लिए एक स्थान बनाया जा सके। विशेष रूप से, स्कूल छात्रों के साथ रोजगार के लिए प्रतिबद्धता के एक अनुबंध पर हस्ताक्षर करता है, जो शिक्षार्थियों के लिए आउटपुट की गारंटी है।

"यह कहा जा सकता है कि व्यावसायिक शिक्षा वर्तमान सामाजिक-आर्थिक विकास आवश्यकताओं की तुलना में धीमी गति से आगे बढ़ रही है। पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 71 ने इस बाधा की ओर इशारा किया है, और व्यावसायिक स्कूलों से ही उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने के लिए एक महत्वपूर्ण तंत्र का निर्माण किया है। स्कूलों के लिए सबसे महत्वपूर्ण अभिविन्यास और समाधान प्रशिक्षण मॉडल में बदलाव करके सिद्धांत और व्यवहार को बारीकी से जोड़ना है; सिद्धांत और व्यवहार; आधुनिक प्रशिक्षण मॉडल और विधियों, और शिक्षण में डिजिटल तकनीक का प्रयोग। हम छात्रों के लिए परियोजनाओं के माध्यम से विषय और क्रेडिट पूरे करने, वास्तविकता के करीब मॉडल बनाने और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और प्रशिक्षण उपकरणों में व्यवसायों के साथ सहयोग करने की व्यवस्था करते हैं," डॉ. वान आन्ह ने कहा।

व्यावहारिक कक्षा में छात्र.

इसके अलावा, स्कूल एक व्यावसायिक सेमेस्टर भी चलाता है, जिसमें छात्रों को वास्तविक वातावरण के बारे में जानने और आधुनिक मशीनरी पर अभ्यास करने के लिए व्यवसायों में आधिकारिक तौर पर काम करने के लिए भेजा जाता है। इसके साथ ही, कर्मचारियों और व्याख्याताओं को ज्ञान, कौशल और डिजिटल तकनीक पर प्रशिक्षण और कोचिंग भी दी जाती है; छात्रों के नए ज्ञान और कौशल को अद्यतन करने के लिए व्यवसायों से उत्कृष्ट अतिथि व्याख्याताओं को आमंत्रित किया जाता है।

व्यावसायिक प्रशिक्षण में उद्यम एक महत्वपूर्ण तत्व हैं।

डॉ. ट्रान वान आन्ह ने ज़ोर देकर कहा: "स्कूल व्यवसायों को प्रशिक्षण मॉडल में एक महत्वपूर्ण तत्व मानता है, व्यवसाय छात्रों के लिए सर्वोत्तम कार्यशालाएँ और अभ्यास कक्ष हैं।" स्कूल ने विभिन्न रूपों में लगभग 200 व्यवसायों के साथ सहयोग समझौते किए हैं (व्यवसाय छात्रों को इंटर्नशिप के लिए स्वीकार करते हैं, पहले वर्ष से लेकर स्नातक होने तक काम करते हैं। साथ ही, वे छात्रों को पढ़ाने और उनके साथ साझा करने के लिए अनुभवी कर्मचारियों को भेजते हैं)।

इसके अलावा, हर साल, स्कूल छात्रों के लिए अध्ययन अवधि के दौरान किसी व्यवसाय में भ्रमण, 2-3 महीने का अभ्यास या प्रशिक्षुता के लिए पंजीकरण की व्यवस्था करता है, जिसके लिए उन्हें वित्तीय सहायता भी मिलती है। व्यावसायिक कर्मियों को सीधे छात्रों को पढ़ाने और उनसे बात करने के लिए आमंत्रित करने से सकारात्मक प्रभाव पड़ा है, जिससे छात्रों को उत्साहित होने और नया ज्ञान और कौशल प्राप्त करने में मदद मिली है। यह एक ऐसा मॉडल है जिसे कई कॉलेज प्रभावी ढंग से लागू कर रहे हैं।

छात्र ऑटोमोटिव टेक्नोलॉजी में अपने स्नातक शोध प्रबंध का बचाव करते हैं।

अपनी विकास रणनीति में, दाई वियत दा नांग कॉलेज का लक्ष्य 2030 तक दा नांग शहर और मध्य क्षेत्र में एक उच्च-गुणवत्ता वाला व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान बनना है। यह कॉलेज नए तकनीकी और प्रौद्योगिकीय प्रशिक्षण पाठ्यक्रम खोलने, प्रशिक्षण मॉडलों में नवाचार लाने, और प्रबंधन एवं शिक्षण में डिजिटल तकनीक और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के अनुप्रयोग को अधिकतम करने पर केंद्रित है। इसके अलावा, यह गहन सहयोग को बढ़ावा देता है ताकि व्यवसाय प्रशिक्षण प्रक्रिया में अधिक गहराई से भाग ले सकें और प्रशिक्षण उत्पादों का उपयोग कर सकें।

डॉ. ट्रान वान आन्ह ने पुष्टि की: "संकल्प 71 की सबसे बड़ी प्रेरणा और लाभ यह है कि इससे व्यावसायिक प्रशिक्षण की भूमिका और स्थिति की सही पहचान होगी, जिससे समाज, प्रबंधकों और व्यावसायिक विद्यालयों की निर्धारित लक्ष्य के प्रति जागरूकता बढ़ेगी। शिक्षार्थी और समाज अब व्यावसायिक विद्यालयों को पाँचवाँ, छठा, सातवाँ या अंतिम विकल्प नहीं मानेंगे। इससे इनपुट की गुणवत्ता में सुधार होगा और व्यावसायिक भर्ती में प्रतिस्पर्धा बढ़ेगी। उद्यम देश के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण के क्षेत्र में इसे एक ज़िम्मेदारी मानते हुए, अधिकतम समर्थन प्रदान करेंगे।"

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71nqtw-la-buoc-dot-pha-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post747173.html