Pourquoi les notes aux examens de fin d'études sont-elles faibles alors que les notes d'admission à l'université atteignent 30 ?

(Dan Tri) - Les scores d'admission à l'université en 2025 ont enregistré un niveau record avec 6 majeures recevant 30/30 points, tandis que la répartition des scores aux examens de fin d'études était très différenciée avec le pourcentage de candidats avec 7 ou plus dans les deux matières de mathématiques et d'anglais diminuant fortement.

Le premier jour de l'annonce des résultats des examens d'entrée à l'université pour 2025, 6 filières de 4 écoles ont enregistré un score absolu de 30/30.

Il s'agit de la médecine de l'Académie de médecine militaire, des relations internationales de l'Académie des sciences militaires , de la pédagogie anglaise et de la pédagogie chinoise des deux universités de langues étrangères relevant de l'Université nationale du Vietnam, de Hanoi et de l'Université de Hue.

Les scores absolus des deux écoles militaires sont faciles à expliquer. Il s'agit du score standard appliqué aux candidates, dont le quota total est très faible. L'Académie de médecine militaire ne recrute que huit candidates dans la région Nord. L'Académie des sciences militaires n'en recrute que deux à l'échelle nationale.

Cela signifie que seuls les candidats d'excellence pourront postuler pour les deux majeures mentionnées ci-dessus. Il peut s'agir d'étudiants d'excellence nationale dans des matières de la combinaison d'admission, telles que les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie.

Cependant, le facteur qui a poussé le score de référence à 30 dans les deux écoles militaires est la politique d’ajout de points prioritaires.

Soldats féminins du défilé militaire conjoint A80 (Photo : Hai Long)

En conséquence, les écoles militaires ajoutent 2,25 à 3 points aux étudiants qui remportent des prix nationaux et internationaux et des concours nationaux et internationaux de sciences et de technologie dans les cas où les candidats n'utilisent pas le droit d'admission directe.

Les candidats qui remportent des prix provinciaux d’excellence recevront 1,5 à 2 points supplémentaires.

Les candidats ayant d'excellents résultats scolaires au lycée avec des certificats internationaux tels que SAT, IELTS, TOEFL iBT... recevront 0,5 à 1,5 point supplémentaire.

Avec un petit quota total et une politique généreuse de points bonus, il est tout à fait possible que le score de référence des deux majeures ci-dessus atteigne 30 dans le contexte de l'élimination par le Ministère de l'admission anticipée, y compris l'admission de candidats talentueux.

De même, les deux écoles de langues étrangères de l’Université nationale de Hanoi et de l’Université de Hué ont également des objectifs d’inscription réduits.

L'Université des langues étrangères de Hué recrute 199 étudiants en pédagogie anglaise répartis en 3 groupes et 20 étudiants en pédagogie chinoise répartis en 4 groupes. Selon la méthode d'évaluation des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, la note d'admission est calculée en multipliant la note de la matière de langue étrangère par un coefficient de 2 et en la convertissant sur une échelle de 30 points.

Avec la méthode combinant les résultats des examens de fin d'études secondaires avec les certificats internationaux, le score standard pour la pédagogie de l'anglais est de IELTS 5,5 ; TOEFL iBT 46 ; VSTEP à partir du niveau 4 et supérieur.

Pour la pédagogie chinoise, les candidats diplômés du lycée et possédant un certificat chinois HSK3 de 180 points ou plus sont considérés pour l'admission.

Il convient de noter que les points bonus pour les certificats de langues étrangères sont assez élevés.

Pour le certificat IELTS, les candidats obtenant un score de 5,0 se verront attribuer 8 points ou 1 point supplémentaire, selon la méthode utilisée. Pour chaque 0,5 point supplémentaire obtenu sur le certificat, les candidats recevront 0,5 point d'admission supplémentaire.

Lorsqu'un candidat obtient un score IELTS de 7.0, celui-ci est converti en 10 points d'anglais ou 3 points supplémentaires, selon la méthode.

Le même principe s'applique au certificat VSTEP. Les candidats obtenant 5,5 points (certificat B1) se verront attribuer 8 points ou 1 point supplémentaire, selon la méthode. Les points augmentent par niveau jusqu'au niveau C1 (score à partir de 8,5), qui sera ensuite attribué sur une échelle de 10 ou 3 points supplémentaires.

Non seulement la priorité est donnée à l’ajout de points pour les certificats, mais la formule de notation des langues étrangères double également le niveau de priorité pour ces certificats.

À l'Université des langues étrangères - Université nationale du Vietnam, Hanoi, le quota pour la pédagogie anglaise est de 150 et pour la pédagogie chinoise de 25. Parmi eux, un grand nombre de candidats ayant obtenu d'excellents résultats nationaux en anglais et en chinois peuvent se précipiter pour s'inscrire dans ces facultés, ce qui entraîne la réduction d'une partie du quota pour l'admission directe.

La porte d’accès à ces deux industries pour les candidats restants devient plus étroite.

La politique de conversion des certificats de langues internationales en scores d'anglais dans la combinaison d'admission continue de regrouper les candidats ayant des scores IELTS et HSK élevés dans un groupe encore plus petit.

Étudiants de l'Université des langues étrangères - Université nationale du Vietnam, Hanoi (Photo : ULIS).

Cet établissement considère qu'un score de 7,0 à l'IELTS équivaut à 10 points. Cependant, le représentant de l'établissement a indiqué que tous les candidats admis ont obtenu un score IELTS de 7,5 ou plus.

Avec une note parfaite de 10 en anglais, les candidats doivent avoir réussi les deux autres matières de la combinaison d'admission. Ces deux matières ne doivent pas nécessairement être mathématiques-littérature, mais peuvent être mathématiques-chimie, mathématiques-biologie, mathématiques-physique, littérature-géographie selon des groupes de combinaison flexibles.

Enfin, les candidats ne sont pas tenus de s'inscrire à une combinaison ou à une méthode d'admission fixe. Le système d'admission du Ministère sélectionnera automatiquement la combinaison ou la méthode permettant d'obtenir le meilleur score d'admission, maximisant ainsi le score d'admission et les chances d'admission du candidat.

Partageant avec le journaliste de Dan Tri , le professeur associé Dr. Ha Le Kim Anh - vice-directeur de l'Université des langues étrangères (Université nationale de Hanoi) a ajouté : l'école dispose d'un mécanisme pour ajouter des points aux excellents étudiants au niveau provincial, aux étudiants qui ont remporté des prix à l'examen olympique de l'Université nationale de Hanoi.

De plus, les candidats inscrits dans les écoles spécialisées des provinces et dans les écoles spécialisées de l'Université nationale de Hanoï peuvent postuler à l'admission sur la base de leur dossier scolaire et de leurs certificats de langues étrangères. Ces mesures contribuent à optimiser le score de référence.

Le quota accordé par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour la formation des enseignants est assez faible, alors que la demande sociale en professeurs d'anglais est très forte. La politique d'exonération des frais de scolarité et de subvention des frais de subsistance des étudiants en formation pédagogique attire également d'excellents étudiants, notamment les professeurs de langues étrangères. Grâce à cette spécialisation, les étudiants peuvent travailler à temps partiel et gagner leur vie dès la première année.

Cette attraction rend le nombre de candidats inscrits très important et rassemble de nombreux candidats « d'élite ».

« Au cours des années précédentes, le score standard pour ces deux majeures était d'environ 39 sur une échelle de 40. Par conséquent, avec la méthode d'admission de cette année, l'augmentation absolue des scores standard n'est pas inhabituelle mais reflète la tendance correcte des scores », a déclaré le professeur associé Dr Ha Le Kim Anh.

L'élimination de l'admission anticipée et la conversion des certificats internationaux de langues en résultats aux tests d'anglais sont également les raisons pour lesquelles les scores de référence de nombreuses filières « en vogue » et des meilleures écoles ont fortement augmenté, même lorsque les mathématiques et l'anglais sont inclus dans la combinaison.

Par exemple, à l'Université Polytechnique, lorsqu'un IELTS de 6,5 équivaut à 10, il est facile de prédire que le score de référence pour les filières IT1 et IT2 dépassera 29. Car la majorité des excellents étudiants nationaux et internationaux en sciences naturelles affluent ici. Le nombre de candidats non primés se compte sur les doigts d'une main. Même un finaliste au baccalauréat peut être exclu de ces deux filières.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/vi-sao-diem-thi-tot-nghiep-thap-nhung-diem-chuan-dai-hoc-can-moc-30-20250823091625588.htm