TP - Cette année, les admissions universitaires connaissent de nombreux ajustements et changements par rapport à 2024. Les candidats doivent être attentifs pour éviter des erreurs malheureuses.
TP - Cette année, les admissions universitaires connaissent de nombreux ajustements et changements par rapport à 2024. Les candidats doivent être attentifs pour éviter des erreurs malheureuses.
Aucun ratio de cibles
Jusqu'à présent, certaines universités de renom ne répartissent plus le ratio de quotas entre les différentes méthodes d'admission comme les années précédentes. Par exemple, à l'Université nationale d'économie, le Dr Le Anh Duc, directeur du département de gestion de la formation, a déclaré que, le ministère de l'Éducation et de la Formation exigeant que toutes les méthodes aient une échelle de notation commune, l'établissement ne répartit pas le ratio de quotas comme annoncé précédemment. M. Duc a affirmé qu'en principe, ce changement devait être plus avantageux pour les candidats. Auparavant, les candidats titulaires de certificats ou de résultats à des tests d'évaluation des compétences étaient souvent pris en compte ; désormais, ils peuvent choisir la méthode d'admission la plus élevée. M. Duc a donné l'exemple d'un candidat ayant obtenu un score de 1 500 au SAT et figurant parmi les 5 % des meilleurs candidats à cet examen. En convertissant l'échelle de notation commune, l'établissement disposera d'un moyen de calcul approprié et de ne pas désavantager les candidats.
L'Université des Sciences et Technologies de Hanoi n'a pas non plus divisé le ratio pour les 3 méthodes d'admission, bien qu'elle ait annoncé précédemment que la méthode d'admission des talents représentait environ 20% de l'objectif; compte tenu des résultats du test d'évaluation de la pensée (organisé par cette université 40%); compte tenu des résultats de l'examen de fin d'études secondaires 40%.
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Les candidats découvrent les modalités d'admission pour 2025. Photo : NGHIEM HUE |
L'objectif de l'harmonisation des méthodes d'admission au sein d'une université est d'évaluer les capacités relatives des groupes de candidats. Cependant, en raison de la diversité des échelles (l'évaluation des capacités est différente de l'évaluation de la réflexion, de l'examen de fin d'études secondaires, du certificat international d'évaluation ACT/SAT, etc.), même si un établissement envisage de nombreuses méthodes, il est nécessaire de trouver une solution pour recruter les candidats souhaités. Par conséquent, même si les candidats sont sur la même échelle, le coefficient d'évaluation sera différent.
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré qu'au plus tôt cette semaine, le ministère publierait le règlement sur les admissions dans les universités et les collèges d'éducation en 2025.
Le professeur agrégé Nguyen Phong Dien, vice-président de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a déclaré que le coefficient « or » serait différent de celui « diamant » ou « argent ». En général, malgré l'existence d'un barème de points, les établissements scolaires choisissent les candidats ayant les compétences requises en fonction du ratio de quotas souhaité. Par conséquent, la lutte pour intégrer les meilleures universités, même sans ratio, n'est pas plus facile que les années précédentes pour les candidats qui se basent sur leurs résultats au baccalauréat. Car cette méthode n'est pas une priorité pour les établissements scolaires.
La prise en compte des relevés de notes est encore utilisée par de nombreux établissements. Certains utilisent ces résultats comme « pièces jointes ». L'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université Nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) stipule que les relevés de notes sont une condition de la méthode d'admission directe et privilégient l'admission : pour les candidats ayant obtenu d'excellents résultats, notamment dans les activités sociales, les arts et les sports ; pour les candidats diplômés d'un lycée étranger, l'admission est combinée à un IELTS, un TOEFL iBT ou une maîtrise du vietnamien.
De nombreuses nouvelles combinaisons
La différence entre le programme d'enseignement général de 2018 et l'ancien programme réside dans le fait qu'au lycée, en plus des quatre matières obligatoires (mathématiques, littérature, histoire et langue étrangère), les candidats peuvent choisir certaines matières parmi les matières restantes. De plus, l'examen de fin d'études secondaires ne comporte que quatre matières, au lieu de six.
Ce règlement prévoit 36 possibilités de choix de combinaisons de matières pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025, créant ainsi de nouvelles combinaisons d'admission à l'université. Le ministère de l'Éducation et de la Formation autorise notamment les candidats à utiliser des certificats d'anglais pour remplacer l'anglais dans la combinaison d'admission. Ainsi, les candidats déjà titulaires d'un certificat d'anglais n'ont pas besoin de passer l'examen de fin d'études secondaires, mais peuvent choisir deux autres matières optionnelles, ce qui augmente le nombre de combinaisons d'admission et augmente les chances d'admission.
Cette année, l'Université des Transports a ajouté une nouvelle combinaison, GT1 (Mathématiques, Physique, Informatique). Cette combinaison permet de recruter des étudiants pour les filières d'informatique, de technologies de l'information, de génie électrique, de robotique, de contrôle et d'automatisation. L'Université des Sciences et Technologies de Hanoï recrute également la nouvelle combinaison K01 (Mathématiques, Littérature et une combinaison de quatre matières : physique, chimie, biologie, informatique). Ainsi, avec la combinaison K01, les candidats peuvent choisir les matières suivantes : Mathématiques, Littérature, Physique, Mathématiques, Littérature, Biologie, Mathématiques, Littérature, Informatique, ou Mathématiques, Littérature, Chimie.
L'Université de Technologie (Université nationale du Vietnam, Hanoï) a augmenté le nombre de combinaisons de matières de 4 à 6 avec l'apparition de deux nouvelles combinaisons : Mathématiques, Anglais, Informatique et Mathématiques, Physique, Informatique. Ces deux combinaisons sont utilisées pour toutes les filières et formations de l'établissement.
Français Dans le plan d'inscription 2025, l'Université d'Industrie de Hanoi ouvrira 5 nouveaux groupes d'admission avec des matières de technologies de l'information et de technologie, notamment : A0C (Math, Physique, Technologie), A0T (Math, Physique, Technologies de l'information), B0C (Math, Chimie, Technologie), D0C (Math, Anglais, Technologie) et D0G (Math, Anglais, Éducation économique et Droit). Cette année, l'Académie de journalisme et de communication ajoutera 3 groupes avec des matières de technologies de l'information : Littérature, Anglais, Technologies de l'information ; Littérature, Mathématiques, Technologies de l'information ; Littérature, Histoire, Technologies de l'information.
Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2025-nhung-dieu-chinh-moi-post1724496.tpo
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