Le programme d'admission des universités pour la saison des admissions de cette année porte sur les certificats internationaux, qui devraient intéresser les candidats. Cependant, chaque établissement convertissant ce certificat et de nombreux autres certificats de langues étrangères selon son propre barème, des inquiétudes subsistent quant au manque d'uniformité, source d'injustice pour les candidats.
La concurrence devient plus féroce
Selon les statistiques du British Council, entre 2023 et 2024, 27 % des candidats vietnamiens ont obtenu une note de 7,0 ou plus à l'IELTS Academic, contre 23 % à l'IELTS General. Ce score a considérablement progressé par rapport à la période précédente, ce qui témoigne d'une amélioration constante de la maîtrise de l'anglais des candidats vietnamiens à l'IELTS, ainsi que d'une augmentation de l'intérêt et de l'investissement des familles et des candidats pour ce certificat en particulier et pour les langues étrangères en général. Selon les experts, cela explique en grande partie l'utilisation croissante des certificats de langues étrangères dans les procédures d'admission des universités. Grâce à ces admissions anticipées, les candidats sont beaucoup moins stressés lors de l'examen de fin d'études secondaires. Un certificat de niveau élevé en langues étrangères leur assure une admission quasi garantie dans l'université de leur choix.
Même si le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) abolit la règle d'admission anticipée cette année, ce n'est qu'une question de temps. Les candidats ayant obtenu d'excellents résultats aux certificats de langues étrangères bénéficieront toujours d'un avantage pour intégrer l'université. En effet, selon le plan d'admission universitaire annoncé par les établissements, des centaines d'établissements accordent la priorité aux candidats titulaires de certificats de langues étrangères.
Par exemple, lors de l'annonce du plan d'admission universitaire régulier 2025 de l'Université des Sciences et des Technologies de Hanoï , les candidats ayant obtenu un IELTS de 4.0 recevront 3 points bonus. Cette situation a suscité de nombreuses inquiétudes, car, selon la table de conversion du Cadre de Compétences en Langues Étrangères (CLE) à 6 niveaux, l'IELTS 4.0 n'équivaut qu'aux niveaux 3/6. Si l'on ajoute 3 points à ce score, les candidats ayant obtenu un IELTS de 6.0, 7.0 ou 8.0 obtiendront également le même score, ce qui est injuste.
Le professeur associé, Dr Truong Dai Luong, directeur du département de gestion de la formation (Université des cultures de Hanoï), a déclaré que la note minimale de 4,0 est le seuil minimum pour que l'école accepte les candidatures de candidats titulaires d'un certificat IELTS. Les points bonus seront attribués en fonction du score IELTS de chaque candidat. Par exemple, les candidats ayant obtenu un score IELTS de 4,0 ne recevront que 0,5 ou 1 point, tandis que les candidats ayant obtenu un score IELTS de 5,0 ou 6,0 se verront attribuer des points bonus plus élevés.
L'Université de Saïgon convertit également les scores IELTS de 4,0 et plus : les scores IELTS de 4,0 à 5,0 sont convertis en 8 points ; les scores de 5,5 à 6,5 sont convertis en 9 points, et les scores de 7,0 et plus sont convertis en 10 points. De plus, cette école convertit également de nombreux autres certificats tels que le TOEFL iT, le TOEIC, le PTE Academic, Linguaskill, Aptis et VSTEP.
Ainsi, chaque école convertit les résultats des certificats de langues étrangères et d’autres certificats selon sa propre échelle de notation, ce qui entraîne des incohérences et amène de nombreuses personnes à s’inquiéter d’une injustice pour les candidats.
En attente d'instructions
Étant donné que chaque établissement scolaire possède ses propres règles concernant les points bonus et la priorité d'admission pour les certificats d'anglais, le MSc. Pham Thai Son, directeur du Centre des admissions et des communications (Université de l'Industrie et du Commerce de Hô-Chi-Minh -Ville), a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation devait bientôt fournir des instructions détaillées sur cette conversion afin que les établissements puissent établir un tableau de conversion entre les méthodes d'admission telles que les examens de fin d'études secondaires, les relevés de notes et les certificats internationaux. M. Son a également suggéré que la conversion des points garantisse l'équité et n'entraîne aucun désavantage ni priorité excessive pour un groupe de candidats. Par exemple, un certificat IELTS de 6,5 peut être converti en 8 ou 9 points pour l'anglais dans le groupe D01. De plus, il est nécessaire de calculer des coefficients supplémentaires en fonction des questions d'examen, du nombre et de la qualité des candidats chaque année.
Le Dr Hoang Ngoc Vinh, ancien directeur du Département de l'enseignement professionnel (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que l'attribution de points aux candidats titulaires d'un certificat IELTS ou d'autres langues étrangères encouragerait les étudiants à pratiquer les compétences linguistiques nécessaires à leur intégration. Cependant, le niveau de points supplémentaires doit être soigneusement étudié afin de garantir l'équité, car tous les candidats ne disposent pas des ressources financières ou de l'environnement d'apprentissage nécessaires pour passer l'examen. Le Dr Vinh a suggéré que les établissements scolaires adaptent les points supplémentaires en fonction du domaine d'études. Par exemple, des domaines comme le tourisme, la gestion des services et l'anglais devraient exiger un certificat IELTS plus élevé que les autres domaines.
Les universités attendent actuellement que le ministère de l'Éducation et de la Formation publie le règlement d'admission universitaire 2025, qui comprend des instructions détaillées sur la conversion des notes obtenues aux certificats de langues étrangères et le calcul des points bonus. Ainsi, les établissements peuvent convertir les certificats de langues étrangères en notes obtenues par matière de langues étrangères dans le cadre de l'admission, mais la pondération ne doit pas dépasser 50 %. Le total des points bonus provenant des autres réussites et certificats ne doit pas dépasser 10 % de la note maximale.
Les experts affirment que ce règlement aide les candidats à promouvoir leurs points forts pour augmenter leurs chances d'admission, tout en garantissant l'équité, en évitant l'abus de certificats de langues étrangères ou en accordant des points bonus trop élevés, ce qui entraîne des désavantages pour les autres candidats.
Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-tinh-toan-phuong-an-quy-doi-diem-phu-hop-10302431.html
Comment (0)