Les candidats qui passent l'examen d'entrée à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville cette année
Les inquiétudes concernant le bloc de référence CO2 montent en flèche
À compter d'aujourd'hui (28 juillet), les candidats disposent de près de trois jours pour s'inscrire, modifier et ajouter leurs souhaits au système d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation. Compte tenu de la répartition actuelle des notes à l'examen de fin d'études secondaires cette année, de nombreux candidats craignent une forte augmentation des notes de référence pour les filières de formation des enseignants (pédagogie).
Le lecteur PQT a déclaré : « Mon enfant s'est inscrit au bloc C00, qui comprend trois matières : littérature, histoire et géographie. Sa note au baccalauréat était de 28, sans les 0,25 points de priorité. Il souhaite s'inscrire en pédagogie littéraire à l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, mais la note standard prévue devrait augmenter de 2 points (en 2023, elle sera de 27 points), ce qui l'inquiète beaucoup. »
Un autre lecteur s'inquiétait de la réduction drastique des quotas pour les filières pédagogiques cette année. « Avec cette réduction des quotas pour les filières pédagogiques par rapport au plan initial de l'école, comment se déroulera le processus d'admission ? Le score de référence va-t-il exploser ? », s'est-il interrogé.
Outre la filière pédagogique, les candidats postulant au groupe C00 ont également exprimé leurs inquiétudes concernant les candidatures pour d'autres disciplines des sciences sociales et humaines. « Une autre question brûlante est : si le score standard attendu pour les filières pédagogiques passe de 0,75 à 1 point, de combien les autres filières progresseront-elles dans le groupe C00 ? Par exemple, la filière Études religieuses de l'Université des sciences sociales et humaines de Hô-Chi-Minh-Ville ? », s'est interrogé un lecteur.
Jusqu’où l’indice de référence va-t-il augmenter ?
S'adressant au journaliste de Thanh Nien , le Dr Huynh Trung Phong, directeur du Centre de soutien aux étudiants et de développement des startups de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'actuellement, sur la base de nombreux facteurs, on peut prédire que le score d'admission pour la majeure en pédagogie littéraire augmentera de 1,5 à 2 points par rapport à 2023. Cela signifie que les candidats auront la possibilité d'obtenir 29 points ou plus pour être admis.
Le secret pour aider la génération Z à s'inscrire intelligemment pendant la « période dorée »
Cependant, le Dr Trung Phong a noté : « Il ne s'agit que d'une prédiction, le score d'admission exact ne sera connu avec certitude qu'une fois annoncé. Par conséquent, afin de ne pas rater l'opportunité d'étudier la pédagogie littéraire tout en garantissant la sécurité lors de l'examen d'admission, outre l'inscription de la pédagogie littéraire comme premier choix, il est nécessaire d'envisager de s'inscrire à d'autres spécialisations proches de celle inscrite au choix suivant. Par exemple, la littérature et les études vietnamiennes, où, après l'obtention du diplôme de littérature, on peut étudier la pédagogie pour devenir professeur de littérature. »
Concernant les quotas pour les filières de formation des enseignants cette année, le Dr Trung Phong a expliqué que les quotas attribués par le ministère de l'Éducation et de la Formation aux écoles sont basés sur les besoins sociaux de chaque région et la capacité de formation de chaque établissement. Cette année, le nombre de quotas pour les filières de formation des enseignants à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville a augmenté. Les notes d'admission pour chaque filière sont déterminées spécifiquement en fonction des candidats inscrits, du plus élevé au plus bas, jusqu'à ce que le quota soit atteint. La note la plus basse obtenue par le candidat sur la liste d'admission constitue la note standard pour la filière.
Maître Nguyen Thao Chi, chef du département de communication et de relations commerciales de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a également déclaré que la prévision du score de référence d'une filière, outre la moyenne des résultats aux examens de fin d'études secondaires, doit également tenir compte du quota et du nombre de candidats inscrits à cette filière au cours de l'année d'admission. Le nombre de candidats inscrits dépend également du contexte du marché du travail, des politiques et plans de développement des ressources humaines du pays, des provinces et des villes, des stratégies, plans et orientations de chaque établissement en matière de conseil aux admissions, ainsi que du choix de l'établissement d'enseignement souhaité.
« Ce sont des variables qui ne peuvent être déterminées avec précision. Les candidats doivent donc les prendre en compte dans leur choix. On ne peut pas simplement calculer qu'une augmentation de la note moyenne de 0,75 à 1 point entraînera une augmentation des notes d'admission pour ces filières », a analysé Maître Thao Chi.
En ce qui concerne l'anthropologie et les sciences religieuses, Maître Thao Chi prévoit que les scores de référence ne changeront pas beaucoup. Pour les sciences religieuses, une spécialisation nouvelle et peu connue les années précédentes, le niveau pourrait rester inchangé ou augmenter cette année, en fonction de l'augmentation générale des scores du groupe C et des besoins sociaux.
En 2023, le score de référence pour l'examen de fin d'études secondaires en études religieuses à l'Université des sciences sociales et humaines de Ho Chi Minh-Ville est de 21 points pour les 3 groupes : C00, D01 et D14.
Source : https://thanhnien.vn/thi-sinh-lo-diem-chuan-tang-vot-dat-tren-28-diem-chua-trung-tuyen-nganh-su-pham-185240728091447191.htm
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