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Les enfants avec un QI élevé ont souvent 4 habitudes

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội11/04/2024


Une étude de l'Université de Harvard a révélé que le QI d'un enfant peut être observé dès l'âge de 3 ans. Ce qui est encore plus surprenant, c'est que les enfants ayant un QI élevé ont souvent 3 habitudes en commun.

L'étude a été menée par des psychologues et des experts en développement de l'enfant de l'Université Harvard. Ils ont observé et étudié plus de 1 000 enfants de 3 ans pendant un an. Les chercheurs ont constaté que le QI de ces enfants était étroitement lié à leurs habitudes de vie.

1. Les enfants intelligents jouent souvent librement, sans retenue.

Nghiên cứu của Đại học Harvard: Những đứa trẻ thông minh thường có 4 thói quen chung điển hình- Ảnh 1.

Le jeu libre encourage les enfants à apprendre à résoudre des problèmes par eux-mêmes et à développer d'autres compétences générales. Photo d'illustration

Le cerveau des enfants intelligents est toujours actif, qu'ils jouent ou qu'ils soient seuls. Des recherches montrent que les enfants autorisés à jouer librement ont un meilleur développement intellectuel que ceux contraints de suivre les directives de leurs parents.

Le jeu libre encourage les enfants à apprendre à résoudre eux-mêmes les problèmes et à améliorer d’autres compétences générales.

En se confrontant à des situations difficiles, les enfants développent leur cerveau. Grâce à ces expériences, ils apprendront à appliquer leurs connaissances et leur expérience au quotidien.

2. Les enfants intelligents aiment lire des livres

Nghiên cứu của Đại học Harvard: Những đứa trẻ thông minh thường có 4 thói quen chung điển hình- Ảnh 2.

Les enfants qui lisent des livres tous les jours ont un vocabulaire, une compréhension du langage et une mémoire supérieurs à ceux qui lisent moins. Photo d'illustration

Les enfants intelligents apprennent souvent à lire tôt et en prennent l'habitude. Pour beaucoup d'entre eux, les livres deviennent des compagnons privilégiés de l'enfance.

En lisant des livres, le cerveau des enfants crée un cycle illimité d'acquisition de connaissances. Les livres aident les enfants à améliorer leur compréhension et leur vocabulaire, et leurs capacités de réflexion et d'expression s'en trouvent également considérablement améliorées.

3. Les enfants intelligents ont souvent de bonnes habitudes de sommeil

Nghiên cứu của Đại học Harvard: Những đứa trẻ thông minh thường có 4 thói quen chung điển hình- Ảnh 3.

De bonnes habitudes de sommeil sont non seulement bénéfiques pour le développement cérébral, mais ont également un impact positif sur la santé physique et mentale des enfants. Photo d'illustration

Les enfants prennent l'habitude de se coucher et de se lever tôt, ce qui leur permet de dormir suffisamment. Pendant le sommeil, le cerveau répare et intègre les informations, contribuant ainsi à la santé des cellules nerveuses, essentielle à l'amélioration de l'apprentissage et de la mémoire des enfants.

De plus, le sommeil contribue également à consolider la mémoire et les acquis d'apprentissage. Des recherches montrent que pendant le sommeil, le cerveau réorganise et consolide les connaissances acquises pendant la journée, améliorant ainsi la durabilité et la précision de la mémoire.

De bonnes habitudes de sommeil sont non seulement bénéfiques pour le développement du cerveau, mais ont également un impact positif sur la santé physique et mentale des enfants.

Dormir suffisamment peut stimuler le système immunitaire, améliorer la résistance et réduire le risque de maladie. De plus, un bon sommeil favorise la stabilité émotionnelle et la santé mentale, aidant ainsi les enfants à mieux gérer le stress et les difficultés.

4. Les enfants intelligents ont souvent de bonnes habitudes alimentaires.

Nghiên cứu của Đại học Harvard: Những đứa trẻ thông minh thường có 4 thói quen chung điển hình- Ảnh 4.

Les chercheurs ont également constaté que les enfants qui prennent un petit-déjeuner tous les jours ont de meilleures capacités d'apprentissage et de mémorisation. Photo d'illustration

Ils aiment manger des légumes, des fruits et des céréales complètes, évitant trop de sucre et de malbouffe.

Les légumes, les fruits et les céréales complètes sont riches en vitamines, minéraux et antioxydants qui fournissent un soutien nutritionnel essentiel au développement cérébral de votre enfant.

La vitamine C contribue à améliorer la synthèse des neurotransmetteurs et favorise la communication entre les cellules nerveuses ; la vitamine E contribue à protéger les cellules nerveuses des dommages oxydatifs. De plus, les glucides complexes présents dans les céréales complètes fournissent une énergie durable, favorisant la concentration et l'attention des enfants pendant leurs études.

Les chercheurs ont également constaté que les enfants qui prennent un petit-déjeuner tous les jours ont de meilleures capacités d'apprentissage et de mémorisation. Le petit-déjeuner est le repas le plus important de la journée, car il apporte aux enfants l'énergie et les nutriments dont ils ont besoin pour bien démarrer la journée.

Au contraire, les enfants qui sautent le petit-déjeuner peuvent se sentir fatigués, manquer de concentration, ce qui affecte leur efficacité d’apprentissage.

En outre, d’autres études ont également montré d’autres habitudes courantes chez les enfants ayant un QI élevé :

Les enfants intelligents sont souvent désordonnés.

Nghiên cứu của Đại học Harvard: Những đứa trẻ thông minh thường có 4 thói quen chung điển hình- Ảnh 5.

La créativité est le facteur le plus important chez les enfants surdoués. « La créativité naît souvent du chaos. » Photo d'illustration

Une étude de l’Université du Minnesota (États-Unis) montre que les personnes intelligentes sont souvent désordonnées parce qu’elles passent tout leur temps à penser et à faire des choses plus importantes.

Dans Identifying Young Gifted Children, Marge Hoctor soutient que la créativité est l'élément le plus important des enfants surdoués, « la créativité naît souvent du chaos ».

L'auteur affirme que la propreté est une vertu, mais que les parents ne doivent pas être trop rigides ni trop autoritaires envers leurs enfants. Cela peut nuire à leur réflexion et à leur développement cérébral.

Les enfants intelligents aiment se parler à eux-mêmes

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Beaucoup d'enfants intelligents sont introvertis et peu sociables. Ils sont souvent immergés dans leur propre monde et ont toujours des projets précis en tête. Photo d'illustration

Une étude menée par l'Université de Pennsylvanie (États-Unis) a montré que le langage est un système de communication et un moyen d'améliorer la cognition et la réflexion, que l'on soit jeune ou âgé. Ainsi, lorsque les enfants communiquent par leurs propres pensées, cela montre que leur capacité d'expression est très élevée et que leur cerveau est flexible.

Selon l'étude, se parler à soi-même aide les enfants à clarifier leurs pensées et à orienter leurs pensées vers ce qui est important, ce qui les aide à prendre des décisions plus efficaces. Grâce à cette action, les enfants sauront ce qui est important pour eux.

Communiquer avec soi-même ne signifie pas que les enfants ont des problèmes neurologiques, mais c'est une solution pour que les enfants développent leurs capacités de réflexion et cognitives, et peut également aider les enfants à trouver de nombreuses nouvelles idées.

Les enfants intelligents ne sont pas parfaits.

Les enfants intelligents ne sont pas toujours doués en tout, mais ils connaissent souvent leurs points forts et doivent les cultiver et les développer. De plus, les enfants plus intelligents que la moyenne n'étudient pas forcément bien et n'obtiennent pas forcément de bons résultats. Certains enfants se concentrent souvent sur leurs intérêts personnels plutôt que sur leurs études.

Les enfants intelligents déchirent souvent le papier.

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Les psychologues pensent que les mains sont le deuxième cerveau des enfants, ce qui signifie que le fait de bouger les mains est synonyme de réflexion. Photo d'illustration

Aucun parent n'apprécie que son enfant déchire du papier à la maison, mais c'est une activité qui l'aide à bien utiliser ses mains. Les parents constatent que les enfants de moins de 3 ans sont souvent surpris de voir le papier se déchirer en différentes formes lorsque leurs mains bougent dans différentes directions.

Les psychologues pensent que les mains sont le deuxième cerveau des enfants, ce qui signifie que lorsqu'ils utilisent leurs mains, ils pensent également. Empêcher les enfants de bouger revient à les empêcher de penser.

Pour aider les enfants à déchirer le papier en toute sécurité, les parents peuvent leur fournir du papier propre, sans encre ni plomb (comme du papier journal, du papier d'impression) à déchirer en différentes formes, contribuant ainsi à développer la pensée créative.



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