Au cours des années précédentes, l'admission sur relevé de notes du lycée était la principale méthode d'admission initiale dans de nombreuses universités. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation en 2023, sur plus de 546 000 candidats admis à l'université, plus de 30 % l'ont été sur la base de leurs résultats scolaires du lycée (relevés de notes). En 2024, plus de 180 établissements d'enseignement supérieur ont utilisé les relevés de notes comme critère d'admission. Pour de nombreux établissements, la prise en compte des relevés de notes est l'une des deux principales méthodes d'admission, outre les résultats à l'examen de fin d'études secondaires. Cette année, les universités devraient apporter de nombreux ajustements à leur méthode de prise en compte.
UNE SÉRIE D'ÉCOLES NE PRENDENT PAS EN COMPTE LES BULLETINS DES LYCÉES
Jusqu'à présent, de plus en plus d'universités ont annoncé la suppression complète de la prise en compte des relevés de notes du lycée pour la période d'admission 2025. L'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, dont la principale nouveauté dans la méthode d'admission est la suppression de la prise en compte des résultats du lycée (relevé de notes du lycée), a supprimé le facteur des relevés de notes du lycée dans les méthodes indépendantes d'examen des relevés de notes et a combiné les relevés de notes du lycée avec les résultats des examens d'évaluation des compétences spécialisées, comme l'année précédente. Cette année, les relevés de notes du lycée ne constituent plus qu'une condition préalable pour garantir la qualité des candidatures et satisfaire aux exigences du règlement d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation.
L'Université nationale d'éducation de Hanoï a également supprimé la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du lycée à partir de 2025. Cet établissement organise l'admission selon trois méthodes : l'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 ; l'admission directe, privilégiant les candidats aux aptitudes et aux réalisations exceptionnelles ; et l'admission sur la base des résultats du test d'évaluation des capacités de 2025 organisé par l'établissement. En particulier pour les filières d'éducation préscolaire, d'éducation physique, de pédagogie musicale et de pédagogie des beaux-arts, les candidats doivent également passer le test d'aptitude de 2025 organisé par l'établissement afin d'obtenir le résultat du test d'aptitude pour l'admission, combiné à celui de l'examen de fin d'études secondaires.
Les candidats soumettent des demandes d'admission anticipées en fonction des résultats du relevé de notes du lycée de 2024
PHOTO : DAO NGOC THACH
L'Université d'Éducation (Université Thai Nguyen) a également abandonné la méthode d'examen des dossiers scolaires. Les méthodes d'admission de cet établissement sont : l'admission directe conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation ; l'examen d'aptitude de l'Université nationale de Hanoï, de l'Université pédagogique de Hanoï et de l'Université Thai Nguyen ; l'examen de fin d'études de 2025 ; l'examen de fin d'études ou la combinaison de cet examen avec le test d'aptitude sportive ; et l'admission des étudiants en préparation universitaire.
À partir de 2024, l'Université nationale d'économie a supprimé la méthode d'admission sur dossier. En 2025, elle a annoncé le maintien de trois méthodes d'admission par rapport à 2024 : l'admission directe (2 % de l'objectif), l'admission combinée (83 % de l'objectif) et l'admission sur dossier à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (15 % de l'objectif).
En particulier, certaines universités qui forment des spécialistes en santé et en formation des enseignants ont « dit non » aux notes du relevé de notes du lycée lors des admissions depuis de nombreuses années, comme : l'Université de Saigon, l'Université de médecine et de pharmacie de Ho Chi Minh-Ville, l'Université de médecine Pham Ngoc Thach...
Renforcer l'examen des dossiers académiques lors des admissions
Le projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire, qui est en cours d'élaboration par le ministère de l'Éducation et de la Formation et sollicite des avis, a introduit des réglementations visant à renforcer la prise en compte des dossiers académiques dans les admissions.
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que si les résultats scolaires du secondaire sont utilisés pour l'admission, les résultats de l'ensemble de la 12e année doivent être utilisés au lieu d'utiliser les scores de 3 à 5 semestres comme actuellement prescrit.
De nombreux experts, gestionnaires et dirigeants d'universités sont d'accord avec cette proposition car elle permet d'assurer l'évaluation des connaissances des élèves tout au long du lycée et d'éviter le phénomène d'apprentissage déséquilibré, de ne pas étudier certaines matières au deuxième semestre de la 12e année et d'étudier uniquement les matières pour l'examen de fin d'études.
Toutefois, parallèlement aux modifications susmentionnées, le projet prévoit également de réduire le quota, voire de supprimer complètement, l'admission anticipée pour l'année d'admission 2025. Alors que les années précédentes, la prise en compte des relevés de notes était la principale méthode d'admission des établissements lors de la phase d'admission anticipée, la non-mise en œuvre de l'admission anticipée aura donc des répercussions sur le plan d'admission des universités. En particulier, certains établissements envisagent de supprimer complètement ou de réduire le quota de prise en compte des relevés de notes lorsque cette méthode est mise en œuvre simultanément avec la prise en compte des résultats aux examens de fin d'études secondaires, aux examens d'évaluation des compétences, etc., lors de la phase d'admission générale.
LES ÉCOLES PUBLIQUES RÉDUISENT LES QUOTAS D'ÉVALUATION DES LYCÉES
Par rapport à 2024, cette année, de nombreuses universités publiques ont ajusté leurs quotas d’admission en fonction des dossiers académiques.
Le professeur associé, Dr Bui Quang Hung, vice-directeur de l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que cette année, l'université prévoyait de réduire d'environ 20 % le quota d'admission basé sur les résultats scolaires du lycée. Cette réduction sera transférée à la méthode d'évaluation des compétences et aux résultats de l'examen de fin d'études secondaires. Selon le plan, l'école prévoit de réserver environ 40 à 50 % du quota d'admission à la méthode d'admission basée sur les résultats scolaires du lycée ; 20 % à la prise en compte des résultats de l'examen d'évaluation des compétences ; 2 % à l'admission directe et aux étudiants diplômés d'études secondaires à l'étranger ; le reste sera basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires.
« La réduction du quota basé sur les résultats des relevés de notes et leur combinaison avec d'autres critères visent à sélectionner des étudiants de meilleure qualité. Cet ajustement vise également à équilibrer le quota avec la méthode de notation des examens de fin d'études. Cependant, l'établissement attend toujours la décision officielle du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant les inscriptions », a expliqué le Dr Bui Quang Hung, professeur associé.
Professeur associé, Dr. Bui Quang Hung (Directeur adjoint de l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville)
Le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville, a également indiqué que l'établissement prévoyait de réduire de 10 % le quota de prise en compte des relevés de notes du lycée par rapport à 2024. Expliquant cet ajustement, le Dr Nhan a déclaré : « Conformément au projet de règlement d'admission, différentes méthodes doivent être converties selon le même barème. Il pourrait donc être difficile et injuste de réserver un quota important à la seule prise en compte des résultats scolaires du lycée. » Selon le Dr Nhan, l'établissement prendra désormais en compte une combinaison des résultats scolaires du lycée et des critères supplémentaires pour évaluer les candidats, tels que les prix des concours d'excellence, les certificats internationaux, les élèves d'écoles spécialisées, les classes spécialisées, les élèves de lycées ayant signé des accords de coopération avec l'établissement, etc.
Suivant cette tendance, cette année, l'Université de l'Industrie de Hanoi ne prend plus en compte les relevés de notes individuels pour l'admission, mais les combine plutôt avec des certificats internationaux, d'excellentes réalisations des étudiants et des résultats aux tests pour évaluer les capacités et la réflexion.
Au cours des années précédentes, de nombreuses écoles utilisaient la méthode d’admission basée sur les résultats des relevés de notes.
Photo : Dao Ngoc Thach
L'Université de l'Industrie et du Commerce de Ho Chi Minh-Ville prévoit également d'apporter de nombreuses améliorations aux inscriptions en 2025. Notamment, l'école réduira le quota basé sur les résultats académiques du lycée pendant 5 semestres à 15-20 %, augmentera le quota basé sur les résultats des tests d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville et les résultats des tests d'évaluation des compétences spécialisées de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville.
Cette année, parmi les cinq modes d'admission de l'Université Bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville, l'admission globale se fait sur la base des résultats du lycée et d'autres critères. Les candidats doivent obtenir une moyenne de 6,5 ou plus au deuxième semestre de la 11e année, ainsi qu'aux premier et deuxième semestres de la Terminale. Pour être admis à ce mode d'admission, les candidats doivent également obtenir un score converti de 72 points ou plus (hors points prioritaires) pour la combinaison des matières inscrites au deuxième semestre de la 11e année, au premier semestre de la Terminale et au deuxième semestre de la Terminale.
Professeur associé, Dr. Nguyen Van Thuy, chef du département des admissions et de la communication de l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Toujours sur la base des résultats de 3 semestres, l'école utilise cette année les résultats du semestre 2 de la 11e année, du semestre 1 et du semestre 2 de la 12e année. En 2024, l'école prendra en compte les résultats du semestre 1 et du semestre 2 de la 11e année, du semestre 1 de la 12e année. Cet ajustement vise à se conformer au projet de règlement d'admission ».
Choisir sa future spécialisation : le secteur de la santé est en plein essor
Le 11 février à 14h30, le journal Thanh Nien a organisé une émission de conseil télévisé en ligne intitulée « Choisir sa filière d'avenir : le secteur de la santé en plein essor ». L'émission a été diffusée simultanément sur les chaînes : thanhnien.vn , la page Facebook, YouTube et TikTok du journal Thanh Nien .
Selon le projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage d'apporter des ajustements au seuil d'entrée pour ces deux filières de formation spéciales.
Pourquoi ces filières attirent-elles toujours l'attention des étudiants ? Comment les établissements proposant ces formations recruteront-ils en 2025 ? Quelles sont les futures tendances professionnelles ?
Ces informations seront partagées dans le programme de consultation télévisée en ligne Choisir une spécialisation pour l'avenir : « Chaud » avec le secteur de la santé le 11 février.
Le programme se déroule de 14h30 à 15h30 et comprend des experts : Dr Vo Thanh Hai, directeur adjoint permanent de l'Université Duy Tan ; Dr Dang Thi Ngoc Lan, vice-rectrice de l'Université Cuu Long ; docteur en sciences infirmières, pharmacien Nguyen Phuong Tung, chef du département des soins infirmiers et des tests, Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville (HUTECH) ; Maître Truong Quang Tri, chef adjoint du département des affaires étudiantes, Université Nguyen Tat Thanh.
Bao Han
Source : https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm
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