De nombreux points nouveaux dans l’évaluation de la capacité pédagogique

En 2025, l'examen d'évaluation des compétences des écoles normales d'enseignants comportera de nombreux nouveaux points pour convenir à la première promotion d'étudiants passant l'examen de fin d'études selon le programme d'enseignement général de 2018.

Changement pour s'adapter au nouveau programme

L'Université pédagogique 2 de Hanoi (Vinh Phuc) a annoncé un projet d'organisation d'un examen d'entrée indépendant pour l'admission en 2025. Il s'agit de la troisième université pédagogique à avoir son propre examen d'entrée, après l'Université pédagogique de Hanoi et l'Université pédagogique de Ho Chi Minh-Ville.

L'école propose huit matières : littérature, mathématiques, anglais, histoire, physique, chimie, biologie et géographie. Le contenu de l'examen est étroitement lié au Programme d'enseignement général (PEG) de 2018, principalement pour la terminale. L'examen devrait avoir lieu en juin.

Concernant la raison de l'organisation d'un examen spécifique, l'Université pédagogique de Hanoi 2 a indiqué que le nombre de candidats à l'admission à l'université avait considérablement augmenté ces dernières années. Cette réalité exige que l'établissement dispose d'un plan d'admission adapté pour améliorer la qualité des candidatures, un facteur déterminant de la qualité des résultats.

Candidats à l'examen d'évaluation des compétences 2024 de l'Université nationale d'éducation de Hanoï. Photo : NTCC

Après 3 ans d'organisation, le Test de Compétence (SPT) de l'Université Nationale d'Éducation de Hanoi est reconnu par de nombreuses écoles d'admission.

En 2025, les candidats pourront utiliser les résultats de cet examen pour postuler à plus de 20 établissements d'enseignement supérieur, soit une augmentation de 13 unités par rapport à 2023. Outre le bloc scolaire pédagogique, il existe également des écoles techniques et médicales qui reconnaissent et utilisent les résultats de l'examen.

L'Université nationale d'éducation de Hanoi a déclaré que l'examen de 2025 subirait des modifications. Selon le Dr Tran Ba ​​​​Trinh, chef du département de formation de l'Université nationale d'éducation de Hanoi, les formats des questions de l'examen d'évaluation des compétences de base coïncident avec les questions de l'examen de fin d'études secondaires.

Les étudiants peuvent ainsi réviser les deux examens simultanément. Cela leur évite l'anxiété et réduit la pression. Ils n'ont pas besoin de cours supplémentaires ni de soutien scolaire pour réussir l'examen.

L'examen aura lieu les 17 et 18 mai 2025. Les inscriptions sont ouvertes du 15 mars au 15 avril 2025.

L'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh -Ville a également annoncé un changement dans la structure des questions d'examen pour les matières de l'examen d'évaluation des compétences organisé par l'école à partir de 2025.

L'examen comportera donc six épreuves indépendantes : mathématiques, physique, chimie, biologie, littérature et anglais. Il sera étroitement lié au programme d'enseignement général de 2018, avec des connaissances de terminale représentant environ 70 à 80 %, le reste étant celui des classes de seconde et de première. Les élèves passeront l'épreuve sur ordinateur, chaque matière durant 90 minutes.

Les résultats des examens permettent à l'école de recruter 40 à 50 % des candidats. L'école organisera trois sessions d'examens en avril, mai et juillet, avec un effectif estimé à plus de 19 000 candidats.

Calculez soigneusement lorsque vous choisissez une école

Il est à noter que durant la saison d'admission de cette année, les écoles normales ont tendance à « resserrer » la méthode d'examen des dossiers académiques et à augmenter les quotas d'admission à partir d'examens séparés.

En plus des quatre méthodes d'admission de l'année dernière, l'Université de la capitale de Hanoi prévoit d'ajouter une méthode d'admission supplémentaire en 2025 sur la base des résultats de l'évaluation des capacités de l'Université nationale d'éducation de Hanoi.

Le professeur associé, Dr. Do Hong Cuong, directeur de l'Université de la capitale de Hanoi, a déclaré que l'école envisage également d'éliminer la méthode de prise en compte des relevés de notes du lycée pour les programmes de formation des enseignants et de changer la méthode de prise en compte de l'admission basée sur les certificats internationaux de compétence en langues étrangères en une méthode de prise en compte de l'admission combinant les certificats de langues étrangères avec un certain nombre d'autres critères tels que les résultats de l'examen de fin d'études secondaires et les résultats académiques du lycée.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré qu'au cours de la saison d'inscription 2024, parmi 24 domaines avec environ 400 filières de formation, il est à noter que les filières des sciences de l'éducation et de la formation des enseignants connaissent une forte augmentation du taux de souhaits d'inscription, en hausse de 85 % par rapport à 2023.

L'attrait de l'industrie pédagogique a un grand impact sur la politique de soutien aux frais de subsistance et aux frais de scolarité mise en œuvre conformément au décret 116/2020/ND-CP réglementant la politique de soutien aux frais de scolarité et aux frais de subsistance des étudiants en pédagogie.

Parallèlement, le quota d'inscriptions assigné par le ministère de l'Éducation et de la Formation aux écoles normales est faible. C'est la raison principale pour laquelle les scores de référence pour cette filière figurent parmi les plus élevés des dernières saisons d'inscription.

Compte tenu de l'attrait du secteur de l'éducation au cours des dernières saisons d'admission, le Dr Do Hong Cuong, professeur associé, a souligné que les candidats doivent soigneusement évaluer le choix de l'établissement et de la spécialisation. Des notes élevées et un nombre limité de quotas rendent ce choix complexe pour les familles. Parents et enseignants des lycées doivent conseiller et guider les élèves afin qu'ils puissent faire le meilleur choix.

Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-nhieu-diem-moi-thi-danh-gia-nang-luc-su-pham-10300093.html