Pour la nouvelle année scolaire, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville exige des écoles qu'elles soient transparentes sur leurs revenus.

À partir de ce matin, 25 août, près de 2 millions d'élèves des classes restantes (à l'exception des classes de 1re, 9e et 12e qui sont retournées à l'école le 20 août) de près de 3 500 écoles de Hô Chi Minh-Ville retourneront à l'école les uns après les autres, retournant officiellement à l'école après près de 3 mois de vacances d'été.

Les élèves de l'école primaire Nguyen Thai Hoc (quartier de Ben Thanh, Ho Chi Minh-Ville) retournent à l'école en toute confiance.

PHOTO : BAO CHAU

En conséquence, l'année scolaire 2025-2026 est la première nouvelle année scolaire au cours de laquelle Ho Chi Minh-Ville fusionne avec Binh Duong et Ba Ria-Vung Tau, devenant auparavant la métropole avec la plus grande échelle scolaire du pays.

Plus précisément, Hô-Chi-Minh-Ville compte plus de 3 500 établissements d’enseignement de tous niveaux, près de 2,6 millions d’élèves et plus de 100 000 administrateurs et enseignants. Parmi eux, l’école maternelle compte 478 458 élèves, l’école primaire 939 002 élèves, le collège 759 278 élèves (soit une augmentation de 42 978 élèves par rapport à l’année scolaire précédente) et le lycée 352 051 élèves.

Ne pas « bachoter » les connaissances

Sur la base des limites administratives de 168 arrondissements, communes et zones spéciales, et compte tenu du nombre d'élèves, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a divisé le secteur éducatif en 16 pôles scolaires afin de gérer les activités professionnelles et éducatives. Chaque pôle regroupe des écoles, de la maternelle au lycée, des établissements d'enseignement professionnel et de formation continue dans l'arrondissement où se trouve l'élève. Le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a indiqué que, pour chaque pôle professionnel et pour chaque matière, le Département de l'Éducation et de la Formation désigne un ou deux responsables/enseignants chargés d'assurer le rôle d'enseignants du réseau afin d'apporter un soutien professionnel aux enseignants du pôle.

M. Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a souligné que l'enseignement doit susciter l'enthousiasme des élèves. C'est la clé de voûte de l'éducation : son objectif principal, la qualité de l'enseignement. La qualité de l'enseignement repose sur les enseignants et les écoles. Par conséquent, chaque enseignant et chaque conseil scolaire doivent s'attacher à innover dans les méthodes pédagogiques. Il ne s'agit plus d'inculquer des connaissances aux élèves, mais de développer leurs connaissances et leurs compétences par la pratique et l'auto-apprentissage.

Le Département de l’éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville recommande aux enseignants d’innover résolument dans leurs méthodes d’enseignement.

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« L'enseignement doit impérativement privilégier la recherche et l'innovation, en tenant compte des intérêts des élèves. Il ne s'agit pas d'un enseignement en vue d'examens. Un bon élève avec de bonnes notes, mais pas doué en communication ou en sport … n'est pas acceptable », a souligné M. Hieu.

Afin de préparer la cérémonie d'ouverture spéciale, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a demandé aux directeurs d'école d'être proactifs et de veiller à ce que les élèves disposent d'un espace pour participer à la cérémonie. Les écoles qui ne disposent pas de télévision, de toit ou des conditions nécessaires pour organiser des cérémonies d'ouverture spéciales ont besoin du soutien des autorités locales.

Transparence et divulgation des revenus

En outre, l’un des contenus que le Département de l’éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a signalé à près de 3 500 écoles au début de l’année scolaire est que les écoles doivent être transparentes sur leurs revenus et leurs programmes scolaires.

Le Ministère exige des écoles une communication large et transparente sur le nombre d'élèves/classes, le temps d'étude, les plans d'année scolaire et les programmes éducatifs. Il exige également la diffusion des règlements et règles relatifs aux tests et à l'évaluation.

Réviser et compléter les règlements, les règles, les règles des étudiants et les informations publiées sur le portail d'information électronique de l'école.

Appliquer strictement la réglementation sur la gestion des recettes et des dépenses financières, publier les recettes et les dépenses dès le début de l'année scolaire.

Soutenir les élèves pauvres, presque pauvres et défavorisés ; veiller à ce qu’il n’y ait pas de pénurie de manuels scolaires au cours de la nouvelle année scolaire.

Assurer un environnement éducatif sain

M. Nguyen Van Hieu a déclaré qu'à partir de la rentrée scolaire, le ministère mettrait officiellement en œuvre des réglementations visant à garantir la santé et la sécurité mentale des élèves et à améliorer la qualité de l'éducation entre les régions. Ces réglementations incluent notamment l'interdiction d'utiliser le téléphone, la surveillance des toilettes scolaires et l'accent mis sur l'éducation globale.

Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré qu'à partir de la rentrée scolaire, la ville mettra en place une réglementation interdisant l'utilisation du téléphone à l'école. L'utilisation du téléphone n'est autorisée que pendant les heures de cours, lorsque les enseignants l'autorisent, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation. Si les élèves ont besoin d'utiliser leur téléphone, l'école doit leur garantir un canal de communication gratuit.

Les élèves de l'école primaire Nguyen Binh Khiem (quartier de Saigon, Ho Chi Minh-Ville) lisent des livres à la bibliothèque le premier jour d'école.

PHOTO : BAO CHAU

Dans le même temps, le directeur du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a demandé aux écoles de revoir les conditions de sécurité scolaire et de se concentrer sur la réparation des objets dangereux pour les élèves, en se concentrant sur les toilettes scolaires pour préparer les meilleures conditions pour les élèves au cours de la nouvelle année scolaire.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les écoles stabilisent l'ordre et construisent un environnement éducatif juste après la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire, en organisant des activités de petite enfance adaptées à l'âge et aux conditions réelles de l'école.

Mettre l'accent sur le développement de la culture scolaire et garantir la sécurité et la sûreté des établissements. Renforcer la coordination avec les parents pour parvenir à un consensus et soutenir le secteur éducatif de Hô-Chi-Minh-Ville dans la réalisation des tâches de l'année scolaire. Vérifier et garantir les installations et le matériel d'enseignement et d'apprentissage conformément aux exigences du Programme d'enseignement général 2018.

Source : https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-cac-truong-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-185250825114638293.htm