L'examen de fin d'études secondaires de 2025 devrait avoir lieu les 26 et 27 juin, soit un jour plus tôt que cette année.
Le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle vient de publier un plan-cadre pour l'année scolaire 2024-2025. L'examen de fin d'études secondaires 2025 devrait avoir lieu les 26 et 27 juin. (Source : MOET) |
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la décision n° 2045/QD-BGDDT stipulant le cadre du calendrier pour l'année scolaire 2024-2025 pour l'enseignement préscolaire, l'enseignement général et la formation continue.
En conséquence, le cadre du plan d'organisation du temps scolaire pour l'année scolaire 2024-2025 appliqué à l'échelle nationale est le suivant :
L'école commence au moins une semaine avant la rentrée. Pour le CP, l'école commence au moins deux semaines avant la rentrée.
Cérémonie d'ouverture le 5 septembre 2024.
Terminer le semestre I avant le 18 janvier 2025, compléter le programme et terminer l'année scolaire avant le 31 mai 2025.
Envisager la reconnaissance de l’achèvement du programme d’études primaires et envisager la reconnaissance de l’obtention du diplôme d’études secondaires avant le 30 juin 2025.
Inscription complète pour les classes de première année avant le 31 juillet 2025.
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est prévu les 26 et 27 juin.
D’autres examens nationaux sont organisés conformément aux règlements et instructions du Ministère de l’Éducation et de la Formation.
Concernant les principes d'élaboration des calendriers scolaires locaux, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule : « Les calendriers scolaires locaux doivent assurer 35 semaines d'études effectives (18 semaines pour le premier semestre et 17 semaines pour le deuxième semestre). » Les calendriers scolaires doivent être cohérents avec les caractéristiques et les conditions pratiques de la localité.
Les jours fériés et les congés du Têt sont appliqués conformément aux dispositions du Code du travail et aux directives annuelles. Les congés annuels des enseignants sont appliqués pendant les vacances d'été ou peuvent être organisés en alternance à d'autres périodes de l'année, en fonction des spécificités et du calendrier scolaire de la localité.
Le calendrier scolaire doit garantir la cohérence de tous les niveaux d’enseignement dans une zone résidentielle, en particulier dans les écoles générales comportant de nombreux niveaux d’enseignement.
Concernant la responsabilité de la mise en œuvre, le président du Comité populaire de la province ou de la ville centrale décide : le calendrier scolaire pour l'éducation préscolaire, l'enseignement général et la formation continue est adapté à la réalité locale. La rentrée scolaire anticipée et la prolongation de l'année scolaire ne doivent pas dépasser 15 jours afin de garantir la mise en œuvre et l'achèvement du programme d'éducation préscolaire, d'enseignement général et de formation continue en cas de catastrophe naturelle ou d'épidémie ; en cas de circonstances particulières, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit être informé avant la mise en œuvre.
Le directeur du Département de l'éducation et de la formation décide d'accorder des congés aux élèves en cas de conditions météorologiques extrêmes ou de catastrophes naturelles, et d'organiser des cours de rattrapage ; de garantir le temps libre des enseignants pendant l'année scolaire. Il rend compte au ministère de l'éducation et de la formation sur : l'état d'avancement de la préparation de l'année scolaire et l'organisation de la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2024-2025 avant le 10 septembre 2024 ; il résume la mise en œuvre des tâches, les solutions clés pour l'année scolaire 2024-2025 et les résultats de la mise en œuvre des critères d'émulation, et propose d'envisager des récompenses pour l'année scolaire avant le 25 juin 2025.
Source : https://baoquocte.vn/nam-2025-lich-thi-tot-nghiep-thpt-the-nao-281547.html
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