Lier « 3 maisons » crée une plateforme pour le développement technologique et la commercialisation des résultats de la recherche

Lors de la discussion sur la vision du secteur scientifique et technologique pour la prochaine décennie au Forum sur l'avenir de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique, il a été affirmé que la coopération entre l'État, les instituts, les écoles et les entreprises doit être fortement encouragée.

Les dirigeants du ministère des Sciences et de la Technologie ont assisté au forum.

Lors du Forum sur l'avenir des sciences , des technologies, de l'innovation et de la transformation numérique, organisé par le ministère des Sciences et des Technologies le matin du 29 août, à l'occasion du 80e anniversaire de la Fête nationale de la République socialiste du Vietnam, de nombreux experts et dirigeants ont discuté de la vision du secteur des sciences et des technologies pour la prochaine décennie, en insistant sur l'élaboration d'une réflexion stratégique dans le nouveau contexte. La coopération entre l'État, les instituts, les écoles et les entreprises a été au cœur des débats.

Le professeur Le Anh Tuan, secrétaire du Parti et président du Conseil universitaire de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a affirmé qu'il était nécessaire de promouvoir vigoureusement ce modèle, car dans le contexte de la révolution industrielle 4.0 et de l'ère de l' économie de la connaissance, aucune entité ne peut à elle seule prendre en charge l'intégralité de la chaîne d'innovation. Relier les « trois maisons » devient un élément clé du développement technologique.

Le professeur Le Anh Tuan a cité le modèle de coopération « à trois maisons » de certains pays développés, montrant que chaque pays a sa propre approche en fonction du contexte économique, culturel et politique.

Le professeur Dr. Le Anh Tuan, président du Conseil universitaire de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a partagé ses points de vue lors du forum.

En Corée, le gouvernement investit massivement dans les programmes nationaux de R&D et soutient les parcs technologiques ; de grandes entreprises telles que Samsung et LG travaillent en étroite collaboration avec les universités et les instituts de recherche pour développer de nouveaux produits ; les instituts et les écoles jouent un rôle central dans la recherche appliquée et le transfert de technologie.

Par exemple, POSCO a investi environ 2 milliards de dollars dans l’Université des sciences et technologies de Pohang (POSTECH), 2 % de son budget annuel de R&D étant consacré à la recherche conjointe ; Samsung a investi 50 à 100 millions de dollars par an dans l’Université Sungkyunkwan (SKKU) depuis 1997 pour financer la construction d’un centre de recherche et des bourses ; l’Institut coréen des sciences et technologies a coopéré avec Samsung pour développer la technologie des semi-conducteurs et l’intelligence artificielle, avec le soutien financier du gouvernement.

Grâce à cette alliance, la Corée a connu une croissance rapide dans les industries de haute technologie, devenant l'un des principaux pays producteurs de puces électroniques et de composants électroniques. Son ratio R&D/PIB élevé contribue à une croissance fondée sur l'innovation. L'Université POSTECH est à la pointe de la recherche en biotechnologie, investissant 50 millions de dollars dans des entreprises de biotechnologie aux États-Unis. L'Université SKKU est à la pointe des brevets mondiaux sur le graphène et développe des centres pharmaceutiques de classe mondiale.

Au Canada, le gouvernement fournit du financement par l’intermédiaire d’organismes tels que Mitacs et CANSSI pour soutenir des projets de recherche interdisciplinaires et des stages d’étudiants; les entreprises contribuent à environ 50 % des coûts des projets, pour coopérer avec les universités, en veillant à ce que la recherche réponde à des besoins réels; les instituts et les universités fournissent des experts et des installations de recherche et forment des étudiants par le biais de programmes de stages.

Le programme de stages Mitacs met en relation des étudiants avec des entreprises pour résoudre des problèmes du monde réel, tels que la recherche en énergie renouvelable et en intelligence artificielle.

Les principaux objectifs de ce partenariat sont d'améliorer les compétences pratiques des étudiants, de promouvoir l'innovation industrielle et d'améliorer les capacités de recherche. Le Canada est reconnu comme un pays qui a connu du succès à l'échelle locale grâce à ce modèle de partenariat trilatéral, mais qui manque d'envergure nationale, ce qui entraîne une baisse d'efficacité.

Fort de ces expériences internationales, le professeur Le Anh Tuan a proposé un modèle tripartite pour le Vietnam face à la nouvelle situation. L'État joue ainsi un rôle créatif par l'élaboration des politiques, l'orientation stratégique, l'investissement dans les infrastructures de recherche et la maîtrise des technologies. Les instituts de recherche et les universités sont des lieux de création de nouvelles connaissances, de formation de ressources humaines de haut niveau et de développement des technologies de base. Les entreprises sont des moteurs du marché, disposent de ressources financières et organisent la production et la distribution des produits.

Il a souligné que les produits de la recherche ne seront viables que s'ils sont commercialisés et mis au service de l'économie et de la société. Par conséquent, la commercialisation des résultats de la recherche est une mesure importante des activités scientifiques et technologiques. Les produits de la recherche créative ne peuvent être commercialisés sans le rôle de l'État et des entreprises dans l'investissement dans la finalisation, l'incubation et la commercialisation des produits.

Afin de favoriser la connexion des « trois maisons », un écosystème d'innovation ouvert est nécessaire, au sein duquel le rôle des écosystèmes d'innovation au niveau des instituts et des écoles doit être valorisé. Il convient d'encourager la constitution de fonds de développement scientifique et technologique et de fonds de capital-risque, alimentés par les ressources autofinancées des établissements, les fonds de contrepartie de l'État et les ressources financières des coopérations commerciales. Une utilisation efficace de ces fonds créera un environnement propice à la recherche, à l'innovation produit et motivera les équipes de chercheurs, tout en attirant les talents.

Outre le fonds de développement scientifique et technologique, il est nécessaire d'équiper des fab-labs (centres d'essais) partagés. Les scientifiques et les groupes de recherche peuvent s'inscrire pour utiliser ces fab-labs et bénéficier d'un soutien financier du fonds pour l'achat de consommables nécessaires à la finalisation du produit.

Les fonds de capital-risque, les fonds d’investissement et les fab-labs doivent s’organiser à plusieurs niveaux et sans limiter la portée du financement, en créant un écosystème ouvert avec connexion de données pour éviter les doublons de financement et de soutien.

HA LINH

Source : https://nhandan.vn/lien-ket-3-nha-tao-nen-tang-phat-trien-cong-nghe-va-thuong-mai-hoa-ket-qua-nghien-cuu-post904671.html