L'examen d'entrée en 10e année à Hô-Chi-Minh -Ville 2023 aura lieu les 6 et 7 juin. Plus de 96 000 candidats se sont inscrits pour passer l'examen, soit environ 2 000 de plus qu'en 2022.
96 000 candidats à Ho Chi Minh-Ville commencent à concourir pour 77 000 places en 10e année publique. |
Ce matin (6 juin), plus de 96 000 élèves de Hô-Chi-Minh-Ville ont passé la première épreuve de littérature du concours d'entrée en seconde. Ils participeront à cet examen de deux jours pour concourir dans 114 lycées publics de la ville.
Le nombre de candidats a augmenté, mais le quota pour les lycées publics a augmenté à un rythme encore plus élevé : le quota total pour les lycées publics est de 77 294, soit environ 5 000 de plus qu'en 2022.
Les lycées avec les quotas d'inscription les plus élevés pour la 10e année comprennent le lycée Marie Curie (district 3) avec 1 200 quotas, le lycée Hung Vuong (district 5) avec 1 035 quotas et le lycée Mac Dinh Chi (district 6) avec 1 045 quotas.
Français Les meilleurs lycées ont les quotas d'inscription suivants : Lycée Bui Thi Xuan (District 1) avec 745 quotas d'inscription ; Lycée Le Quy Don (District 3) avec 675 quotas d'inscription ; Lycée Nguyen Thi Minh Khai (District 3) avec 735 quotas d'inscription ; Lycée Gia Dinh (District de Binh Thanh) avec 945 quotas d'inscription ; Lycée Nguyen Huu Huan (Ville de Thu Duc) avec 785 quotas d'inscription ; Lycée Le Hong Phong pour les surdoués avec 890 quotas d'inscription ; Lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués avec 510 quotas d'inscription.
Même si les places dans les écoles non publiques ne manquent pas, dans le climat économique difficile actuel, les frais de scolarité constituent un fardeau pour de nombreux parents.
Par conséquent, le niveau de compétition dans cet examen est encore très élevé, en particulier pour certaines écoles traditionnelles telles que le lycée Nguyen Thuong Hien, le lycée Nguyen Thi Minh Khai, le lycée Gia Dinh, le lycée Luong The Vinh, le lycée Mac Dinh Chi, le lycée Gia Dinh...
« Conseils » pour réduire la pression chez les élèves de 10e année
Cependant, au fil des années, le Département de l’éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a appliqué un certain nombre de méthodes pour réduire la pression psychologique sur les étudiants et les parents.
Conformément à la réglementation, chaque élève de Ho Chi Minh-Ville sera autorisé à s'inscrire à 3 choix pour entrer en 10e année publique. Contrairement à Hanoi , Ho Chi Minh-Ville ne divise pas les zones d'inscription, mais encourage les élèves à s'inscrire dans un lycée près de chez eux.
Chaque année, à la mi-avril, le ministère de l'Éducation et de la Formation annonce le quota pour la 10e année publique. Après cela, le ministère de l'Éducation et de la Formation réserve environ 10 jours aux étudiants pour enregistrer leurs souhaits en ligne.
Une fois les inscriptions clôturées, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville recensera le nombre d'élèves inscrits dans chaque école (inscriptions pour le premier choix) et l'annoncera simultanément aux parents et aux élèves. Cela permettra aux élèves et aux parents de connaître le taux de participation de chaque école. Ensuite, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville accordera aux élèves une semaine pour ajuster leurs choix s'ils le souhaitent.
Selon M. Vo Thien Cang, chef du département des examens et de l'évaluation de la qualité de l'éducation du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, ce règlement vise à aider les candidats à augmenter leurs chances d'entrer en 10e année publique. Car lors de la première inscription, les étudiants inscrivent leur premier choix mais ne connaissent pas le nombre total de choix pour entrer dans cette école.
Par exemple, un établissement scolaire a un quota d'inscription de 500 élèves, mais les statistiques montrent que 1 000 candidats sont des candidats de premier choix. Si le quota reste inchangé, environ 500 élèves échoueront certainement. Cependant, si des ajustements sont effectués, les élèves peuvent changer de premier choix pour un établissement avec moins de candidats/quotas, augmentant ainsi leurs chances d'admission.
M. Cang a également affirmé : « Cela n'affecte pas la qualité des inscriptions annuelles en 10e année de la ville. »
Outre la réduction de la pression psychologique, Hô-Chi-Minh-Ville a maintenu au fil des ans un taux d'environ 70 % d'élèves se présentant à l'examen et ayant obtenu une place dans une école publique. Cela a quelque peu allégé la pression d'intégrer une école publique dans l'une des localités les plus peuplées du pays.
Pour ce faire, Hô-Chi-Minh-Ville s'efforce constamment de construire de nouvelles écoles et salles de classe. Il y a cinq ans, M. Nguyen Thien Nhan, alors secrétaire du Comité du Parti de Hô-Chi-Minh-Ville, comparait Hô-Chi-Minh-Ville à une « société de construction d'écoles ». En moyenne, Hô-Chi-Minh-Ville accueille un million d'habitants supplémentaires tous les cinq ans, et doit donc construire suffisamment d'écoles pour ce million de personnes.
L’ensemble du pays consacre 20 % du budget à l’éducation, mais Hô-Chi-Minh-Ville alloue toujours 25 % du budget à l’éducation et à la formation.
Début mars, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a fait rapport au Comité populaire de la ville sur les progrès réalisés dans la mise en œuvre de l'objectif de 300 salles de classe pour 10 000 élèves d'âge scolaire d'ici 2025. En conséquence, en décembre 2022, 12/22 districts et la ville de Thu Duc ont atteint l'objectif de 300 salles de classe pour 10 000 élèves d'âge scolaire (de 3 à 18 ans).
Concernant les résultats de la mise en œuvre du plan d'investissement public à moyen terme (2016-2020), la ville compte 721 projets éducatifs approuvés, représentant 13 676 salles de classe. Cependant, seuls 415 projets, soit 7 478 salles de classe, ont été achevés et mis en service, pour un coût d'investissement de plus de 25 788 milliards de dôngs.
Fin décembre 2022, Hô-Chi-Minh-Ville comptait 117 projets éducatifs retardés pour diverses raisons. Parmi ceux-ci, la plupart concernaient le primaire (49 projets), suivi du préscolaire (36 projets).
Ainsi, les nouveaux résultats d'investissement ont atteint 54,67 % du plan, y compris les projets achevés et mis en service avant 2016, dont 30 projets totalisant 739 salles de classe. Par conséquent, le nombre réel de salles de classe achevées au cours de la période 2016-2020 est de 6 115.
D'ici 2025, Hô Chi Minh-Ville prévoit d'ajouter 8 889 salles de classe à tous les niveaux, de la maternelle au lycée.
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