Les étudiants soutiennent les habitants du Nord : chaque centime est précieux

Les élèves de l'école secondaire Van Don (District 4, Ho Chi Minh-Ville) ont contribué à soutenir les populations du Nord touchées par la tempête n°3 ( Yagi ) lors de la cérémonie de lever du drapeau en début de semaine sur l'envie de la Journée du bon travail « Envoyer de l'amour et du soleil » - Photo : NHU HUNG

Un parent s'est exclamé de la sorte en lisant un article de presse sur une école primaire à Ho Chi Minh-Ville qui honore les élèves qui contribuent 100 000 VND ou plus pour recevoir un certificat de mérite signé par le directeur, tandis que ceux qui contribuent moins de 100 000 VND ne révèlent qu'une lettre de mérite signée par le professeur principal.

Non seulement les parents mentionnés ci-dessus, mais aussi de nombreuses personnes sont indignées et contrariées par cette façon de faire. Félicité les élèves est juste et nécessaire pour les encourager et les éduquer . Cependant, une mauvaise façon de féliciter peut engendrer des sentiments négatifs et être contre-éducatifs.

Ces derniers jours, l'un des sujets les plus débattus dans la société est la douleur et les pertes causées par le typhon Yagi aux populations du Nord. L'histoire continue donc de se concentrer sur le partage et le soutien à nos compatriotes.

Un ami m'a raconté qu'au cours d'un dîner, son fils lui a parfois demandé : « Papa, pourquoi ne fais-tu pas un don de 100 millions de VND ? Il y a un parent anonyme de mon école qui a donné 150 millions de VND. »

« 150 millions en VND, c'est vraiment précieux, car c'est une somme importante. La contribution initiale est de 200 000 VND, l'émission porte sur « fonds secret » (te amis te donner de l'argent pour le petit-déjeuner, l'argent de poche, les livres, etc.), est également très précieux. C'est de la gentillesse, de l'attention et de la camaraderie », a répondu mon ami à mon fils.

Rappelons qu'en 2010, le magazine américain Time avait créé la surprise en incluant une vendeuse de légumes taïwanaise dans sa liste des 100 personnalités les plus influentes au monde . L'argent qu'elle avait économisé grâce à ses maigres profits et à sa vie très frugale était inversé à des orphelins et à la construction de bibliothèques pour des écoles primaires de régions reculées.

Expliquant pourquoi le nom d'une personne ordinaire était listé à Côté des grands noms du monde de l'époque tels que Bill Clinton, Barack Obama, Lee Kuan Yew, Oprah Winfrey, Steve Jobs, Elon Musk..., Time a déclaré que la grandeur du vendeur de légumes n'était pas de faire quelque chose de vraiment grand mais simplement la gentillesse d'une personne ordinaire.

La vendeuse de légumes a fait un signe de la main et a rapidement répondu à la presse lorsqu'elle a été interviewée : « En fait, je n'ai jamais donné une grosse somme d'argent. »

Ainsi, en honorant le vendeur de légumes, Time veut envoyer un message au monde selon lequel les gens ordinaires peuvent aussi devenir « adultes » en faisant de petites choses avec beaucoup d'amour.

Pour revenir à l'histoire de l'école ci-dessus, il est dommage que l'école ait manqué une occasion d'éduquer les enfants.

Le problème n'est pas de savoir combien l'école récolte, mais que pour chaque centime envoyé aux gens, les élèves bénéficient d'une leçon inestimable.

C'est une leçon sur l'épargne, l'utilisation judicieuse de l'argent, le partage, l'entraide, la bienveillance, la tolérance et la non-indifférence. Les écoles et enseignants doivent enseigner cela aux enfants, in les guidant vers la bienveillance et la valeur, et non en sidérant des centaines de millions comme une mesure de bonnes actions.

De plus, les écoles ne devraient pas se laisser entraîner dans des mouvements axés sur la réussite, des mouvements d'émulation et des contributions.

Bien sûr, les écoles ne peuvent pas rester à l'écart, mais les contributions et le soutien dans les écoles devraient mettre l'accent sur l'éducation plutôt que sur la concurrence et les éloges en fonction des chiffres, des objectifs et des normes.

Source : https://tuoitre.vn/hoc-sinh-ung-ho-dong-bao-mien-bac-mot-dong-cung-quy-20240926084038745.htm