Le matin du 9 octobre, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur le rapport du Gouvernement sur les résultats de la mise en œuvre du plan de développement socio- économique 2024 et du projet de plan de développement socio-économique 2025.
Se concentrer uniquement sur le processus et le corriger ne résout pas le problème.
L'un des points importants soulignés par le Comité économique dans son rapport d'évaluation, présenté par son président, Vu Hong Thanh, est qu'en 2024, l'opinion publique a été émue par l'affaire des « faux boursiers, vrais diplômes » au plus haut niveau de formation. Cependant, l'Agence nationale de gestion de l'éducation n'a pas encore mis en place de mesures de gestion satisfaisantes, publiques et transparentes à l'égard du public.
Le rapport d'examen du Comité économique mentionne le cas de M. Vuong Tan Viet (Thich Chan Quang) qui a soutenu sa thèse et obtenu un doctorat de l'Université de droit de Hanoi après plus de 2 ans après avoir obtenu une licence en droit du programme à temps partiel.
Français Après cela, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a publié un document confirmant : « Le nom de M. Vuong Tan Viet ne figurait pas sur la liste des candidats et la liste des noms et des résultats de l'examen complémentaire de fin d'études secondaires de 1989 du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville et ne figurait pas sur la liste des certificats complémentaires de fin d'études secondaires délivrés le 6 juin 1989 par le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville ».
Le président du Comité de la culture et de l'éducation, Nguyen Dac Vinh, a estimé que la situation générale de l'éducation est bonne, mais que la gestion de la qualité de l'éducation doit continuer à prêter attention aux incidents et aux cas spécifiques qui se sont produits récemment.
Selon M. Vinh, lors de l’évaluation, nous devons également nous demander si nous avons bien géré la qualité de l’éducation.
« Nous constatons qu'en cas d'incident, nous accordons une attention accrue à l'analyse et à l'évaluation du respect des procédures par la direction. Mais il est crucial de savoir si, lorsque la qualité n'est pas garantie, nous ne pouvons pas nous attaquer directement à la question de la qualité du travail, de la qualité du travail fourni », a déclaré M. Vinh.
Le président de la commission de la culture et de l'éducation a déclaré que se concentrer uniquement sur le processus et modifier ensuite certaines réglementations ne résoudrait pas le problème. Certaines dispositions sont parfaitement conformes à la réglementation, mais les personnes chargées de son application manquent de rigueur.
« Bien que ce phénomène soit rare dans le secteur de l'éducation, il s'agit d'un phénomène. Nous avons eu de nombreuses discussions avec le secteur et pensons qu'il y parviendra bientôt », a souligné M. Vinh.
Une maladie ancienne mais un nouveau traitement nécessaire
Également intéressé par le secteur de l'éducation et de la culture, le chef de la commission des affaires de la délégation, Nguyen Thanh Hai, a souligné que ce secteur avait connu de nombreux changements positifs, que les examens avaient obtenu de bons résultats et que la sécurité était assurée. Un incident s'est produit lors de l'examen d'entrée en seconde dans une province, qui a été traité ultérieurement et les responsables ont été sévèrement sanctionnés.
Selon Mme Hai, le problème des surfacturations en début d'année scolaire est une préoccupation majeure, qui touche également de nombreux ménages. Ce phénomène n'est pas nouveau ; le gouvernement, l'Assemblée nationale et les collectivités locales le surveillent de près, mais il persiste.
« Les enfants scolarisés, ou leurs camarades dont les enfants sont scolarisés, souffrent encore de ce phénomène. Bien que ce ne soit pas un problème nouveau, il doit être traité. C'est une maladie ancienne, mais elle nécessite de nouvelles méthodes de traitement. Je pense que le rapport du gouvernement devrait faire état des mesures prises et de celles qui ne l'ont pas été. Lorsqu'il sera présenté à l'Assemblée nationale, les délégués débattront et poseront des questions sur ce sujet. Il est donc nécessaire de mettre en place des mesures plus innovantes », a déclaré Mme Hai.
Par ailleurs, le chef du comité de travail de la délégation a également évoqué la question des manuels scolaires. Depuis la réforme, il existe de nombreux manuels scolaires, chaque école utilisant un assortiment différent.
« C'est une bonne chose et nous le soutenons, mais lorsque les élèves changent d'école, ils doivent en acheter de nouvelles, ce qui coûte environ 300 000 VND, une somme importante comparée aux ménages des régions reculées. Il faudrait donc installer une bibliothèque pour que les enfants puissent emprunter des livres lors de leur changement d'école. En cas de tempête ou d'inondation, les enfants des plaines pourraient également faire don de livres aux enfants des zones inondables par l'intermédiaire de la bibliothèque. Chaque localité devrait avoir une bibliothèque pour prêter des livres », a suggéré le chef du comité de travail de la délégation.
L'Université de Hanoi ne conserve plus le diplôme d'études secondaires de M. Vuong Tan Viet.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation informe de la révision du diplôme de M. Vuong Tan Viet
Le nom de M. Vuong Tan Viet ne figurait pas sur la liste des candidats au concours d'entrée au lycée, mais il est néanmoins titulaire d'un doctorat. Que dit l'Université de droit de Hanoï ?
Source : https://vietnamnet.vn/day-song-voi-truong-hop-hoc-gia-bang-that-o-cap-dao-tao-trinh-do-cao-nhat-2330231.html
Comment (0)