L'argumentation sociale est l'un des deux contenus de la section Écriture de l'examen de littérature, examen de fin d'études secondaires.
De 2015 à 2024, la question d’argumentation sociale a un poids de score inférieur à la question d’argumentation littéraire.
Mais à partir de cette année, le commentaire social est la principale section d'écriture, méritant 4/10 points. Le commentaire littéraire, quant à lui, ne vaut que 2/10.
C’est la raison pour laquelle l’argumentation sociale reçoit une grande attention de la part des candidats.
Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2025 à Hanoï (Photo : Hai Long)
Les sujets de discussion sociale au cours des 10 dernières années ont principalement porté sur le mode de vie et les attitudes des jeunes.
En 2015, première année où l'examen de fin d'études et l'examen d'entrée à l'université ont été combinés en un seul, l'examen de littérature avait une structure en 2 parties : compréhension de lecture (3 points) et écriture (7 points).
Dans lequel, l'argument social et l'argument littéraire ont approximativement le même nombre de points, 3 points et 4 points respectivement.
L'exigence de rédaction d'un essai social de 2015 exige que les candidats rédigent un essai de 600 mots exprimant leurs réflexions sur l'idée suivante : « Pratiquer des compétences de vie est aussi nécessaire que d'accumuler des connaissances. »
En 2016, le sujet demandait aux candidats de discuter de l'idée suivante : « La lâcheté fait que les gens se perdent, mais le courage les aide à être eux-mêmes. »
Depuis 2017, la structure de l'examen de littérature a changé. La dissertation sociale a vu sa note passer de 3 à 2 points. La dissertation littéraire a augmenté de 4 à 5 points.
Dans lequel, le sujet d'argumentation sociale demandera aux candidats de discuter d'un contenu donné par le matériel de compréhension de lecture.
La question de l'essai social de 2017 est d'écrire un paragraphe de 200 mots présentant vos réflexions sur le sens de l'empathie dans la vie, basé sur le texte extrait de l'ouvrage Good, Evil and Smartphone de l'auteur Dang Hoang Giang.
En 2018, les candidats doivent présenter leurs réflexions sur la mission d’éveiller le potentiel du pays dans la vie de chaque individu.
En 2019, les candidats ont écrit un paragraphe sur la volonté humaine dans la vie.
En 2020, le thème a suscité une discussion sur la nécessité d’apprécier la vie au quotidien.
En 2021, les candidats ont écrit sur la nécessité de savoir vivre une vie de dévouement.
En 2022, la question à débattre est celle de la responsabilité de la jeune génération de suivre les traces des générations précédentes.
En 2023, les candidats ont exprimé leur point de vue sur la nécessité d’équilibrer les émotions dans la vie.
En 2024, les candidats ont écrit sur la signification du respect de l’individualité.
Ce matin, plus de 1,16 million de candidats à l'échelle nationale se sont présentés au premier examen de fin d'études secondaires de 2025.
L'examen de cette année comportera deux types de questions pour deux groupes de candidats : l'ancien programme de formation générale et le programme actuel. Par conséquent, l'examen comportera deux sujets de dissertation différents.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation , le nombre de candidats inscrits à l'examen de littérature selon l'ancien programme est de 19 403.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-nghi-luan-xa-hoi-thi-tot-nghiep-thpt-nhu-the-nao-trong-10-nam-qua-20250626084715389.htm
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