Assurer le personnel enseignant pour les objectifs de développement

(Baothanhhoa.vn) - Dans la formation des personnes, l'équipe d'enseignants joue un rôle essentiel : elle constitue le fondement et le maillon clé du développement. Par conséquent, la constitution et le développement d'une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques (CBQL) en nombre suffisant, dotée d'une structure homogène et d'un niveau de formation qualifié sont une exigence constante du secteur de l'éducation, en toutes circonstances, notamment en cette période d'innovation pédagogique fondamentale et globale.

Une activité d'enseignement et d'apprentissage des enseignants et des élèves de l'école maternelle Linh Son 2, commune de Linh Son.

L'investissement dans l'éducation et la formation (IEF) est un investissement dans les personnes et vise à créer les conditions propices à l'essor de l'éducation, contribuant ainsi efficacement au développement socio -économique. Outre l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, le secteur de l'éducation veille constamment à la pérennité des équipes d'enseignants et de responsables pédagogiques. C'est pourquoi, au fil des ans, il a toujours privilégié l'élaboration et la mise en œuvre de plans et de formations visant à former les équipes d'enseignants à répondre aux exigences et aux missions de la période d'innovation.

Français Selon les statistiques, de l'année scolaire 2021-2022 à la fin de l'année scolaire 2024-2025, la province a recruté près de 4 900 enseignants supplémentaires à tous les niveaux. Début juin 2025, le Comité permanent du Comité provincial du Parti de Thanh Hoa a publié une conclusion sur la politique de signature de contrats de travail pour travailler comme enseignants conformément au décret n° 111/2022/ND-CP (Contrat 111) pour l'année scolaire 2025-2026, avec un nombre de 3 840 personnes. Dont 960 sont en maternelle ; 1 152 sont en primaire ; 1 422 sont en secondaire et 306 sont en lycée. La durée de signature des contrats d'enseignant selon le décret n° 111 dans la province est de 12 mois (une année entière) au lieu de 9 mois comme les années précédentes. Cette nouvelle politique aide les enseignants à stabiliser leur emploi, à se sentir en sécurité dans leur travail et à rester fidèles à leur profession pendant longtemps.

Parallèlement aux nouveaux recrutements, le secteur accorde une attention particulière à la formation afin d'améliorer les qualifications et les compétences professionnelles du personnel enseignant. De 2021 à fin 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a conseillé et affecté plus de 1 400 cadres, fonctionnaires et employés du secteur public à des formations visant à améliorer leurs qualifications et à répondre aux normes des postes de direction et de gestion, ainsi qu'à des formations visant à répondre aux normes des grades de fonctionnaires et d'employés du secteur public. Il a également organisé des formations pour améliorer les normes de près de 800 enseignants et cadres. Parallèlement, il a organisé des formations professionnelles pour des milliers de cadres et d'enseignants conformément au plan du ministère de l'Éducation et de la Formation . Par ailleurs, la province a également chargé l'Université Hong Duc et l'Université de la Culture, des Sports et du Tourisme Thanh Hoa de former un total de 3 400 enseignants. Parmi eux, 1 347 personnes seront recrutées en 2021 ; 1 533 personnes en 2022 ; 200 personnes en 2023 ; et 320 personnes en 2024.

Selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, grâce aux cours de formation professionnelle, les qualifications professionnelles du personnel enseignant ont été continuellement améliorées et le taux de cadres et d'enseignants atteignant et dépassant les normes a augmenté. Sur un total de plus de 54 000 cadres, enseignants et personnels du secteur, le taux de cadres et d'enseignants possédant des qualifications standard ou supérieures est de 98,36 %. Parmi eux, le taux d'enseignants possédant des qualifications standard ou supérieures dans les écoles maternelles est de 98,6 % ; dans les écoles primaires de 97,3 %, dans les écoles secondaires de 97,7 % et dans les lycées de 100 %. Le taux de cadres et d'enseignants du secteur possédant des qualifications supérieures aux normes selon la loi sur l'éducation de 2019 est de 33,72 %. Selon le directeur par intérim du Département de l'éducation et de la formation, Ta Hong Luu, en plus d'améliorer les qualifications professionnelles, le secteur accorde également une attention particulière à l'éducation politique, idéologique et éthique des enseignants afin de constituer une équipe d'enseignants qui sont non seulement forts en expertise professionnelle mais aussi dotés d'un esprit de solidarité, d'enthousiasme, d'amour pour la profession, d'attachement et de dévouement à la cause de « l'épanouissement du peuple » de la patrie et du pays.

L'attention portée par le secteur fonctionnel et les efforts de chaque enseignant et personnel ont contribué de manière significative à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les établissements d'enseignement de la province. Ces dernières années, Thanh Hoa s'est constamment classée parmi les meilleures du système éducatif national en termes de résultats aux concours nationaux et internationaux d'excellence des élèves dans les matières culturelles. Par exemple, lors du concours national d'excellence des élèves du secondaire de 2024, les élèves de Thanh Hoa ont remporté 84 prix, atteignant un taux de réussite de 93,3 %, se classant ainsi au premier rang national en termes de taux de réussite. Lors de ce même concours en 2025, les élèves de Thanh Hoa ont également remporté 77 prix, dont 10/10 élèves en mathématiques ont remporté des prix et jusqu'à 2 premiers prix. Lors des compétitions olympiques régionales et internationales, de 2021 à aujourd'hui, les élèves de Thanh Hoa ont remporté 9 médailles, dont 5 médailles d'argent et 4 médailles de bronze. Par ailleurs, l'ensemble du secteur a maintenu de solides résultats en matière d'éducation universelle à tous les niveaux. La qualité de l’éducation dans les zones montagneuses a également connu une nette amélioration, de nombreux élèves remportant des premiers prix au niveau provincial dans les matières culturelles.

Cependant, selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, outre les résultats obtenus, la formation du personnel enseignant présente encore des difficultés et des obstacles qui doivent être rapidement résolus. Par exemple, la pénurie d'enseignants n'est pas totalement résolue. Nombre d'enseignants travaillent encore sur la base de l'expérience, sans véritablement innover. Le taux d'enseignants d'anglais répondant aux normes de compétence en langues étrangères selon le référentiel de compétences à six niveaux du Vietnam n'est que de 55,7 %. Plus précisément, l'ensemble du secteur compte encore 888 enseignants aux qualifications insuffisantes, soit 1,64 %. Ces limitations et insuffisances exigent du secteur de l'éducation et de la formation des solutions plus efficaces et durables. À cela s'ajoute l'attention et la sollicitude des comités du Parti et des autorités à tous les niveaux. Chaque enseignant doit notamment continuer à s'efforcer de surmonter toutes les difficultés, à se consacrer pleinement à sa profession et à viser une innovation fondamentale et globale dans l'éducation.

Article et photos : Le Phong

Source : https://baothanhhoa.vn/dam-bao-doi-ngu-giao-vien-cho-muc-tieu-phat-trien-259909.htm