« Stratégie » pour gérer plus de 5 000 écoles maternelles dans les mégapoles

ATTENTION PARTICULIÈRE AUX GROUPES DE JEUNES INDÉPENDANTS

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, en juillet 2025, après la fusion, Hô-Chi-Minh-Ville comptait 1 839 écoles maternelles, dont 692 écoles publiques et 1 147 écoles privées ; plus de 3 100 groupes et classes préscolaires indépendants. Au total, 521 552 enfants d'âge préscolaire sont scolarisés, dont 220 303 enfants dans des établissements publics et 301 249 enfants dans des établissements privés.

Après la fusion, Hô-Chi-Minh-Ville compte désormais des dizaines de classes indépendantes dans certains quartiers et des groupes spécialisés en comptant des centaines. La ville compte notamment plus de 400 garderies indépendantes pouvant accueillir jusqu'à 7 enfants. Ces structures suscitent également une attention particulière de la part du secteur de l'éducation préscolaire de Hô-Chi-Minh-Ville, car une gestion rigoureuse peut représenter un risque pour la sécurité des enfants.

Le modèle, la structure et le réseau des activités d’éducation préscolaire de 168 quartiers et communes sont organisés en 16 pôles professionnels, dont 4 grands pôles professionnels.

Chiến lược quản lý cơ sở mầm non tại siêu đô thị TP . HCM - Ảnh 1. — Enfants d'âge préscolaire dans une école maternelle à Ho Chi Minh-Ville

Lors de la réunion professionnelle et de gestion du 6 août, le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a souligné que les responsables spécialisés des services sociaux et culturels des 168 comités populaires de commune/arrondissement devaient encadrer étroitement les écoles maternelles non publiques, en particulier les groupes d'enfants indépendants et privés, notamment les groupes de sept enfants maximum, dans le strict respect de la circulaire 49 du ministère de l'Éducation et de la Formation pour obtenir une licence. Parallèlement, il est nécessaire de renforcer le soutien et l'accompagnement de ces groupes d'enfants.

De nombreuses garderies sont surpeuplées.

En juillet, le Département de l'Éducation de la Petite Enfance (Département de l'Éducation et de la Formation) a mené plusieurs enquêtes afin d'évaluer la situation dans 17 établissements d'éducation de la petite enfance de la nouvelle Hô-Chi-Minh-Ville. Quatre groupes de 7 enfants maximum accueillent des enfants de 18 mois à 5 ans (en violation de la réglementation, car ces groupes ne sont autorisés à accueillir que des enfants de 3 à 36 mois, et non des enfants de 5 ans). Un groupe d'enfants du quartier de Binh Hung Hoa accueille jusqu'à 11 enfants, alors qu'il n'est autorisé à accueillir que 7 enfants maximum.

Les enquêtes ont également révélé que le nombre moyen d’enfants dans les groupes et classes préscolaires indépendants est de 15 à 68. Les résultats reflètent le nombre d’enfants dans les groupes et classes préscolaires indépendants ; les groupes allant jusqu’à 7 enfants sont importants, ce qui pose de nombreux défis pour garantir la qualité des soins et de l’éducation des enfants.

Mme Luong Thi Hong Diep, directrice du département de l'éducation de la petite enfance, a déclaré qu'il existe encore de nombreux groupes/classes indépendants et groupes comptant jusqu'à 7 enfants qui organisent principalement des activités pour s'occuper des enfants, sans assurer l'éducation, les soins et l'accompagnement requis par le programme d'éducation de la petite enfance du ministère de l'Éducation et de la Formation. Certains établissements non publics acceptent des enfants dont l'âge n'est pas conforme à l'inscription et dépassent le nombre d'enfants autorisé ; ils fournissent également des services hors réglementation, comme des cours supplémentaires pour les élèves de CP et des exercices d'écriture et de calligraphie pour les enfants. Les installations et l'environnement de nombreux établissements ne garantissent pas la sécurité des enfants.

'Chiến lược' quản lý hơn 5.000 cơ sở mầm non ở siêu đô thị - Ảnh 1. — Les dirigeants du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville demandent de renforcer la gestion de l'éducation préscolaire.

RENFORCEMENT DE L'INSPECTION ET DU CONTRÔLE

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville recommande qu'à l'avenir, les arrondissements, les communes et les responsables clés continuent de renforcer la gestion étatique de l'éducation préscolaire, en particulier des groupes préscolaires indépendants ; coordonnent l'orientation et la mise en œuvre de la réglementation relative aux licences, en particulier pour les groupes indépendants ; et continuent de surveiller et d'aider les établissements préscolaires à se conformer à la réglementation. Les responsables de l'éducation préscolaire dans les arrondissements et les communes doivent se coordonner avec les principaux directeurs d'établissements locaux pour organiser des formations et améliorer les compétences managériales, les compétences professionnelles et l'éthique professionnelle des équipes de direction, des propriétaires de groupes indépendants et des enseignants de la région.

Pour les écoles maternelles, les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation exigent que l'inscription soit basée sur les besoins des enfants de la région, qu'elle respecte le ratio correct d'enseignants par rapport aux enfants, qu'elle garantisse les réglementations de l'industrie et qu'elle garantisse une sécurité absolue pour les enfants.

Mme Le Thuy My Chau, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a demandé aux agents spécialisés du Département de la culture et des affaires sociales des comités populaires des communes et des quartiers, aux établissements d'éducation préscolaire, au personnel de direction et aux enseignants de mettre à jour le contenu le plus récent des circulaires et des décrets relatifs à l'éducation préscolaire.

Source : https://thanhnien.vn/chien-luoc-quan-ly-hon-5000-co-so-mam-non-o-sieu-do-thi-185250811185418893.htm