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Il faut éduquer la jeune génération pour qu'elle aspire à maîtriser les sciences à l'ère numérique.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế18/05/2023


Nous devons considérer l’étude et le respect de l’idéologie, de la morale et du mode de vie de Ho Chi Minh comme une tâche importante, régulière et continue dans le travail éducatif .
GS. NGND Nguyễn Lân Dũng:
Le professeur et enseignant du peuple Nguyen Lan Dung estime qu'il est nécessaire d'éduquer les jeunes sur la personnalité, les compétences et les connaissances à l'ère numérique. (Photo : NVCC)

Étudier et suivre l'idéologie, la morale et le style de Hô Chi Minh est d'une importance capitale pour notre société et notre peuple. Étudier son idéologie permet à chacun d'acquérir de solides connaissances, en particulier aux jeunes, de prendre conscience de leurs responsabilités. Ainsi, les jeunes deviendront des citoyens responsables, contribuant activement au développement de la société et du pays.

Dans la nouvelle situation, avec le développement constant de la science et de la technologie, étudier et suivre son idéologie et sa morale devient plus important que jamais.

Pour ce faire, il est nécessaire de former et d'éduquer activement les jeunes à l'idéologie et à la morale. Qu'ils soient étudiants, travailleurs ou cadres, ils peuvent tous contribuer à la société par des actions concrètes. Chaque action, aussi petite soit-elle, est précieuse pour le progrès de la société.

Le problème est de savoir comment sensibiliser la jeune génération aux enjeux sociaux, lui permettre de communiquer de manière plus humaine et de mieux apprécier l'histoire et la culture nationale. Je pense notamment qu'encourager la lecture, notamment chez les jeunes, est une mesure à prendre et à appliquer immédiatement. Les écoles et les organismes doivent créer les conditions favorables pour que chacun puisse accéder et mettre en pratique ses idées et son éthique dans ses études et sa vie.

J'ai déjà expliqué que les jeunes sont les futurs dirigeants d'un pays. Il est donc important de leur inculquer de bonnes valeurs, une attitude responsable et la capacité de s'adapter à tous les changements.

L'ère numérique engendre des changements rapides dans tous les secteurs de la société. Si les jeunes ne parviennent pas à suivre le rythme, ils seront laissés pour compte et risquent d'être éliminés par la loi de la concurrence. Oncle Ho est un exemple parfait de la devise « étudier, étudier encore, étudier sans cesse ». Dans ce nouveau contexte, l'apprentissage continu devient primordial.

L'humain est toujours au cœur de la stratégie de développement. Selon de nombreux experts, la révolution industrielle 4.0 requiert des ressources humaines de qualité, compétentes et adaptables à toutes les situations. De plus, ces ressources humaines constituent l'un des facteurs déterminants de la réussite de l'industrialisation et de la modernisation du pays.

La révolution industrielle 4.0 exige une adaptation aux évolutions rapides de la technologie et de l'intelligence artificielle. Notre mission est donc de former des personnes possédant les qualités requises, l'éthique et la compétitivité nécessaires. C'est à la fois une opportunité et un nouveau défi pour chacun, qui doit constamment innover.

Parallèlement, il est nécessaire de stimuler la capacité des étudiants à rechercher de nouvelles opportunités, d'encourager l'apprentissage continu et de créer des programmes innovants. Cette révolution a également un impact significatif sur l'emploi, le marché du travail et la sécurité sociale. Il est donc nécessaire d'envisager de nouveaux systèmes de sécurité sociale, afin de garantir que personne ne soit laissé pour compte.

L'ère numérique impose également de nombreuses exigences en termes de capacités, de connaissances et de compétences. Pour s'adapter aux changements technologiques, les étudiants doivent acquérir des compétences technologiques, une pensée créative et une capacité d'apprentissage continu, notamment en matière de résolution de problèmes.

Il est également nécessaire de créer un environnement propice à la coopération et au partage des connaissances et des expériences via les plateformes en ligne. Les jeunes peuvent ainsi communiquer, échanger des informations et des expériences. De plus, dans le cadre de la mise en œuvre de la quatrième révolution industrielle, il est essentiel de garantir à toutes les classes sociales la possibilité d'accéder aux progrès scientifiques et technologiques et d'en bénéficier. Pour ce faire, il est essentiel de promouvoir l'accès à la technologie et à l'éducation pour les communautés isolées.

L'ère numérique entraîne également des changements rapides dans tous les métiers de la société. Si les jeunes ne suivent pas le rythme, ils seront laissés pour compte et risquent d'être éliminés par la loi de la concurrence. Oncle Ho est un exemple éclatant de « étudier, étudier encore, étudier pour toujours ». Et dans le contexte actuel, ce slogan prend encore plus de sens. Il est donc nécessaire de réévaluer la valeur et le sens des études dans le contexte du développement rapide des technologies.

Ainsi, pour former une jeune génération courageuse et intelligente, nous devons nourrir en elle le désir de maîtriser les connaissances scientifiques à l'ère du numérique. Elle doit se tenir informée des nouvelles avancées dans les domaines de la robotique, de l'intelligence artificielle, etc.

Il est essentiel de se concentrer avant tout sur l'éducation de la personnalité, l'éthique, le mode de vie, les connaissances juridiques et la conscience civique. Il est essentiel de se concentrer sur les valeurs fondamentales de la culture, des traditions et de l'éthique nationale, quintessence de la culture humaine, ainsi que sur les valeurs fondamentales et humanistes du marxisme-léninisme et de la pensée de Hô Chi Minh.

Continuer à promouvoir l'étude et le respect de l'idéologie, de la morale et du style de Ho Chi Minh. Cela doit être considéré comme une tâche importante, régulière et continue dans l'éducation. Développer et déployer des valeurs, des critères et des normes de comportement, de style de vie et de conduite chez les jeunes, fondés sur les valeurs fondamentales de l'idéologie, de la morale et du style de Ho Chi Minh.



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