Avec une moyenne pondérée cumulative de 3,5 ou plus, ainsi que des essais de qualité et des activités parascolaires, les candidats peuvent marquer des points aux yeux de .
Lors du séminaire d'études à l'étranger organisé par American Study le week-end dernier, de nombreux consultants en études à l'étranger ont partagé et analysé comment préparer une candidature dans une grande université américaine.
Selon les experts, en plus des résultats aux tests standardisés (SAT, ACT), quatre facteurs déterminent le poids d'une candidature : la moyenne pondérée cumulative (GPA), la dissertation personnelle, les activités parascolaires et les lettres de recommandation.
Mme Lien (couverture gauche) conseille les parents lors d'un atelier organisé le 8 octobre après-midi à Hanoï . Photo : Binh Minh
Concernant la moyenne générale, selon Mme Nguyen Hong Lien, directrice adjointe de l'organisme éducatif American Study, il s'agit d'un indicateur permettant d'évaluer les compétences du candidat dans chaque matière, ainsi que l'ensemble du parcours scolaire au lycée. Elle estime que les candidats ayant une moyenne générale comprise entre 3,5 et 4/4 (8,5-10) se démarqueront auprès du comité d'admission et auront plus de chances de postuler à une bourse.
Le deuxième facteur est la dissertation. Selon M. Tran Dac Minh Trung, titulaire d'un master en éducation à l'Université Harvard, la dissertation est le lieu où l'on exprime sa personnalité, en mettant en avant des idées différentes afin que le recruteur se souvienne de la personnalité du candidat. La dissertation représente environ 30 % du poids de la candidature.
« Je vous conseille de consacrer tout votre temps et vos efforts à votre dissertation, car c'est elle qui peut influencer la décision du responsable des admissions », a déclaré M. Trung. Selon lui, les bonnes dissertations ont souvent des caractéristiques culturelles et familiales. Il a été impressionné par une dissertation sur le pho. Le candidat a expliqué qu'en préparant un pho avec ses parents, il pouvait sentir chaque mouvement dans le pho. Quels ingrédients y avait-il, pourquoi se mélangeaient-ils ?
« Ce n'est pas seulement un article, mais un documentaire sur des personnes, avec de l'action et un contenu riche. C'est un essai réussi », a-t-il commenté.
De même, John Schaefer, ancien membre du comité d’admission de l’Université Harvard, a déclaré que les candidats doivent commencer à rédiger leurs essais tôt et être honnêtes.
« La dissertation doit être claire, exprimer une passion, mettre en avant des intérêts personnels et raconter une histoire liée à cette passion. Elle doit également refléter le développement personnel », a expliqué M. John.
M. Trung a participé au séminaire d'études américaines à l'étranger, le 8 octobre après-midi à Hanoï. Photo : Binh Minh
Outre les aspects académiques, les écoles américaines se soucient également des activités extrascolaires des candidats.
Mme Lien a déclaré que les atouts des étudiants vietnamiens résident dans leurs réussites et leurs aptitudes académiques, démontrées par des prix et des médailles aux niveaux national et international. Cependant, les candidats peinent à exprimer leurs caractéristiques et qualités uniques.
« La méthode éducative du Vietnam ne met pas l'accent sur le développement de profils extrascolaires, ce qui fait que les candidats ont un avantage en termes de résultats mais ne sont pas compétitifs dans les activités extrascolaires », a déclaré Mme Lien.
Selon les experts, certains étudiants participent à de nombreuses activités, mais ne savent pas où se concentrer, ce qui les empêche de tracer clairement leur voie. Elle conseille de privilégier la qualité plutôt que la quantité. Les activités extrascolaires doivent être adaptées à la spécialisation et à la personnalité du candidat.
M. Trung a expliqué que les responsables des admissions évaluent souvent les activités parascolaires des candidats en fonction de leur ampleur, de leur persévérance, de leur actualité, de leur attractivité et de leurs qualités de leadership. Ils posent des questions : quand cette activité a-t-elle débuté ? Combien de participants ? S'agit-il d'une activité régulière ou ennuyeuse et répétitive ? En examinant le profil du candidat, les responsables des admissions cherchent à déterminer si l'activité peut perdurer ? Existe-t-il une relève ou s'agit-il simplement d'un événement ponctuel destiné à améliorer l'image du profil ?
« De nombreuses activités sont élaborées, mais peu attrayantes. Elles peuvent enrichir votre profil, mais ne constitueront pas un atout précieux pour intégrer une grande école », a déclaré M. Trung.
Le personnel des admissions vérifiera également les activités via le site Web, les photos et les vidéos jointes par les candidats pour en vérifier la fiabilité.
Le dernier élément à prendre en compte est la lettre de recommandation. Celle-ci reflète le point de vue des camarades de lycée du candidat. Les responsables des admissions estiment que l'évaluation des enseignants durant cette période du parcours universitaire permet de déterminer si l'étudiant peut poursuivre son développement dans un environnement universitaire.
M. Trung a conseillé aux candidats d’éviter de soumettre des lettres de recommandation générales qui ne clarifient pas votre personnalité, votre caractère et vos caractéristiques.
« Une mauvaise lettre de recommandation dira que vous êtes moyen, sans plus. Si vous postulez à un établissement mieux classé, la médiocrité de la lettre de recommandation sera parfois un facteur d'élimination », a-t-il déclaré, ajoutant que copier les activités extrascolaires d'un autre peut également vous empêcher de poursuivre.
C'est la saison des admissions universitaires aux États-Unis. La première date limite de dépôt des candidatures en décision anticipée (ED) est généralement fixée au 1er ou au 15 novembre. Les candidats sont informés de leurs résultats début ou mi-décembre.
Vnexpress.net
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