Según el informe de la sesión de trabajo, la comuna de Krong Ana cuenta actualmente con 19 escuelas, incluidas 7 escuelas preescolares, 5 escuelas primarias, 5 escuelas secundarias y 2 escuelas preparatorias.
El subdirector del Departamento de Educación y Formación, Luu Tien Quang, habló en la reunión. |
El profesorado es básicamente suficiente y cuenta con una alta proporción de docentes cualificados en los tres niveles. La inversión en instalaciones es relativamente uniforme: el 100% de las aulas y salas funcionales están consolidadas, y el 88,24% de las escuelas públicas cumplen con los estándares nacionales. El equipamiento, las bibliotecas, las computadoras y las instalaciones básicas satisfacen las necesidades docentes.
En toda la comuna, 362/510 estudiantes fueron admitidos en la escuela secundaria en el año escolar 2025-2026, alcanzando una tasa del 71%; 722/737 estudiantes aprobaron el examen de graduación de la escuela secundaria en 2025, alcanzando una tasa del 97,96%.
Las escuelas preescolares, primarias y secundarias han completado la primera ronda de inscripción antes del 30 de junio de 2025. De los cuales, el nivel preescolar movilizó a 107/433 niños (menores de 36 meses) para asistir a clases, lo que representa el 24,7%; los niños en edad preescolar (3-4 años) para asistir a clases, lo que representa 599/814, lo que representa el 90%; los niños de 5 años fueron 578/609, lo que representa el 94,9%; el nivel de escuela primaria inscribió a estudiantes de 1er grado al 100%; el nivel de escuela secundaria inscribió a estudiantes de 6to grado al 100%.
El secretario del Partido y presidente del Consejo Popular de la comuna de Krong Ana, Nguyen Minh Chi, habló en la reunión. |
En la reunión, representantes del Comité Popular de la comuna de Krong Ana informaron sobre la organización de las actividades de verano, la matriculación al inicio del curso escolar y la preparación de las condiciones docentes para el curso 2025-2026. Al mismo tiempo, plantearon las dificultades y obstáculos de las instituciones educativas y formularon diversas propuestas y recomendaciones, como: implementar la integración de diplomas y certificados bajo la autoridad de gestión de las agencias de gestión educativa en una plataforma digital a través de la aplicación VneID para reemplazar los registros en papel; asignar recursos presupuestarios adicionales a las localidades para implementar eficazmente el Proyecto "Fortalecimiento de la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital en la educación y la formación para el período 2022-2025, con visión a 2030"; próximamente proporcionar instrucciones para impartir dos sesiones diarias de educación general; y existe un plan para construir un ecosistema de gestión educativa compuesto por diversos subsistemas que apliquen las tecnologías de la información y la transformación digital en las escuelas y que se sincronicen, compartan y conecten con el Sistema de Gestión del Ministerio de Educación y Formación para realizar estadísticas, informes y minería de datos en plataformas tecnológicas digitales compartidas.
Al hablar en la reunión, el subdirector del Departamento de Educación y Capacitación Luu Tien Quang solicitó a las instituciones educativas de la zona que continúen promoviendo iniciativas, organizando programas y actividades para crear un ambiente de aprendizaje positivo para los estudiantes durante el verano; preparar bien las instalaciones y el personal docente, así como crear condiciones favorables para los padres y los estudiantes en el proceso de inscripción, asegurando que todos los estudiantes tengan la oportunidad de acceder a una educación de calidad.
Para preparar el nuevo año escolar, sugirió que las instituciones educativas se enfoquen en mejorar la calidad de la enseñanza, actualizar el currículo y prestar especial atención a la promoción de la aplicación de la tecnología de la información y la transformación digital en la enseñanza y la gestión educativa.
Una delegación de trabajo del Departamento de Educación y Capacitación y líderes de la comuna de Krong Ana inspeccionaron las actividades en el jardín de infantes Hoa Mi. |
Esa misma mañana, el grupo de trabajo también inspeccionó y trabajó en las instalaciones educativas de la zona, entre ellas: el jardín de infancia Hoa Mi, la escuela primaria Tran Quoc Toan y la escuela secundaria Le Van Tam.
Fuente: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/xa-krong-ana-day-manh-chuyen-doi-so-trong-day-hoc-va-quan-ly-giao-duc-8951b35/
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