Admisiones de 10º grado: Ciudad Ho Chi Minh quiere elegir proactivamente la materia del tercer examen

Candidatos que toman el examen de ingreso al décimo grado en la Escuela Secundaria Au Lac (distrito de Tan Binh, Ciudad Ho Chi Minh) en junio de 2024 - Foto: DUYEN PHAN

En 2025, la primera promoción de estudiantes del Programa de Educación General de 2018 presentará el examen de ingreso a décimo grado. Como preparación para la organización del examen del próximo año, el Ministerio de Educación y Formación está solicitando la opinión de los departamentos sobre el proyecto de circular que modifica y complementa el reglamento de admisión a la educación secundaria y preparatoria, en sustitución del reglamento vigente.

En cuanto al método de examen de ingreso al 10º grado, el contenido que interesa a muchas personas es que junto con las dos materias de matemáticas y literatura, el Departamento de Educación y Capacitación de las localidades realizará un sorteo para una tercera materia de examen, estas materias se anunciarán antes del 31 de marzo de cada año.

Las comunidades locales deberían elegir proactivamente la tercera asignatura del examen.

Al compartir sobre este tema, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh , expresó su deseo de seguir teniendo el derecho a elegir de manera proactiva la tercera materia en el examen de ingreso al décimo grado como es ahora.

Cada localidad tendrá diferentes estrategias y orientaciones para el desarrollo educativo, dependiendo de las condiciones reales. Además, el objetivo del Programa de Educación General 2018 no es evaluar a los estudiantes con base en sus conocimientos de una materia, sino evaluar sus cualidades, habilidades y capacidad para aplicar los conocimientos a la resolución de problemas. Por lo tanto, independientemente de la materia elegida como tercera asignatura, no hay necesidad de preocuparse por que los estudiantes estudien de forma desequilibrada, concentrándose únicamente en las asignaturas del examen.

El Sr. Ho Tan Minh dijo que en los últimos años, el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh siempre se ha innovado en la dirección de aumentar las preguntas aplicando los conocimientos aprendidos para resolver situaciones de la vida real.

Durante muchos años, el examen de ingreso al décimo grado de la ciudad se ha mantenido estable con tres materias: matemáticas, literatura y una tercera materia: lengua extranjera, y los resultados de aprendizaje de los estudiantes siempre han asegurado los objetivos y la orientación del programa.

Según el Sr. Ho Tan Minh, en aplicación de la Conclusión 91-KL/TW, de 12 de agosto de 2024, del Politburó sobre la continuación de la aplicación de la Resolución n.º 29 del XI Comité Central del Partido sobre "Innovación fundamental e integral en educación y formación" y las tareas asignadas por los líderes del Ministerio de Educación y Formación, a partir del curso escolar 2024-2025, Ciudad Ho Chi Minh se preparará gradualmente para el proceso piloto de incorporación del inglés como segunda lengua en las escuelas. Por lo tanto, la elección de la ciudad de una lengua extranjera como tercera asignatura en el examen de ingreso a décimo grado es coherente con los objetivos de desarrollo del sector.

Lotería para elegir asignaturas para examen de ingreso a 10º grado aumenta presión

Desde la práctica de enseñanza y aprendizaje, el Sr. Cao Duc Khoa, director de la Escuela Secundaria Huynh Khuong Ninh (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), dijo que el sorteo para la tercera materia en el examen de ingreso al décimo grado aumentará la presión tanto en los estudiantes como en los padres.

El Sr. Cao Duc Khoa afirmó que es improbable que los estudiantes estudien de forma desequilibrada o memoricen cuando conocen de antemano las materias del examen. Esto se debe a que, según la normativa, los estudiantes deben graduarse de la secundaria para poder presentar el examen de décimo grado; es decir, deben asegurarse de poseer conocimientos en todas las materias según los requisitos y objetivos del programa.

De hecho, durante muchos años, Ciudad Ho Chi Minh ha mantenido estables las tres asignaturas: matemáticas, literatura y lenguas extranjeras, pero los estudiantes siguen cursándolas por igual. Conocer las asignaturas del examen con antelación ayuda a los estudiantes a prepararse mejor en términos de conocimientos y psicología, sin presión ni ansiedad, y la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas también son estables. Por lo tanto, el Ministerio debería permitir que las localidades tengan autonomía en la elección de las asignaturas para el examen de décimo grado, y Ciudad Ho Chi Minh debería mantener las tres asignaturas estables como lo ha sido durante muchos años.

Muchos padres también expresaron su preocupación por la presión de estudiar para los estudiantes si no conocían las asignaturas del examen con antelación. Según muchos padres, el Ministerio no anunció ni realizó el sorteo de la tercera asignatura hasta marzo, lo cual es bastante tarde en comparación con la fecha del examen de admisión (normalmente a principios de junio).

En preparación para el examen de décimo grado de 2025, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh anunció recientemente la estructura, los requisitos de evaluación y los ejemplos de preguntas para tres exámenes de décimo grado, según el Programa de Educación General de 2018. Esto constituye la base para que las escuelas y los estudiantes cuenten con una orientación docente y de aprendizaje adecuada.

Las preguntas ilustrativas siguen la orientación previa de mejorar la aplicación de los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas, pero incorporan algunos puntos nuevos que se ajustan al Programa de Educación General de 2018. Los docentes valoran enormemente la orientación de este examen, ya que garantiza el espíritu y los objetivos del nuevo programa, que consisten en desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes.

En Ciudad Ho Chi Minh, el examen anual de admisión para el décimo grado público siempre es una competencia estresante, ya que solo el 70 % de los estudiantes lo aprueba. En el año escolar 2024-2025, la ciudad cuenta con aproximadamente 98 000 candidatos inscritos para presentar el examen, mientras que la meta total de matrícula para el décimo grado en las escuelas es de poco más de 77 000 estudiantes.

Fuente: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-lop-10-tp-hcm-muon-duoc-chu-dong-chon-mon-thi-thu-ba-20241012145619471.htm